一年一届的运动会即将来临，我们乌鲁木齐市第99小学的同学都开始为开幕式做准备，所有同学都被分到不同的方块队，而我却和姚博远、米尔依江、杨俊飞被选来在开幕式上抬校徽，在万众瞩目中抬着校徽走过主席台接受检阅是多么神圣啊！

为了完成这个光荣的任务，我们认真地训练齐步走，为的是运动会上接受检阅。而米依尔江总想着休息，每次齐步走老是捣乱。我跟姚博远、杨俊飞两个同学商量后想跟他说明利害关系，沟通后，他果然认真训练了。

几天时间很快就过去了，我们训练地越来越整齐了。彩排开始了，我们看见校徽后，不由地惊讶起来。因为校徽是一个特别大的大铁框加上支撑架、握把构成。我们试着扛了一下，非常重，而且如果压到肩上，肩膀会非常疼，。彩排时，我们扛着校徽，硬是坚持走完了操场一圈，我们都有不同程度的疼痛，米依尔江最高，肩膀甚至没有了知觉，姚博远有一些疼，我和姚博远一样高，所以也一样疼。杨俊飞性格内向，作文不善于表达，但我看到他疼得直咧嘴。

开幕式终于到了，校园里洋溢着喜庆欢乐的气氛。我们四个同学穿着整洁的校服，米依尔江带了一条新毛巾，悄悄拉开校服搭在肩上，这样便少了许多疼痛，而我红肿的肩膀却更疼了，抬着校徽有一些颤巍巍的。米依尔江看到后说：“杨林睿，你支持不住就把毛巾给你吧，看你细皮嫩肉的。”我答应了一声，心中非常感动，锦上添花固然可喜，可是雪中送炭更好。

我们还没有抬着巨大的校徽绕操场走，只是抬起来，米依尔江那一角就有些颤。“他咋了？受伤了吗？我带着疑问目不转睛地坚持走完一圈，站到规定的位置后，回头一看，米依尔江悄悄地揉着肩膀，脸上神情痛苦，我不敢想象他受的是什么罪。开幕式结束后我激动地说：“米依尔江，你真了不起。”他微微一笑，自豪地说：“老师说了同学之间要互相帮助，互相照顾。”

听了米依尔江的话，我心里微微一震：“这难道不是各民族同学之间互帮互助的典型吗？”

一条毛巾，表面凹凸不平，已经破损得很厉害了，偶尔还会脱出一两条线来，使人感到十分不和谐，但每次看到他，总能惊散我的漫天思绪。

我想到了许多，我想到了毛巾，还想到了你。

毛巾的背后，是你的精心呵护。

盛夏的一天，太阳火辣辣的照着大地。我疲惫的回到家，你见了，又是倒水又是拿风扇，渐渐地，我那烦如乱麻的心平静了下来，一股说不出的凉爽也慢慢流入我的心中。

虽然凉快了，但背上还是有一层层密密麻麻的汗珠，你拿出毛巾，开始给我擦汗，你用双手盖住毛巾，耐心地给我擦着，就像做按摩一般我感觉舒服极了，很久以后，背上的汗干净了你才停下，无意间，我看到了你头上那豆大的汗珠夹杂着毛巾的水一起滴落了下来，我让你休息会，你摇了摇头，在一旁安慰我说没事，接着就要去扫地，这时，夕作文阳最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝隙里射进来，刚好映出你那几丝白发。

毛巾的背后，是你无私的奉献。

还记得一天游完泳回家，忽然间，老天变脸，一层层的乌云开始笼罩天际，不久，雨水便如鞭子一般狠狠的抽了下来，就在我小声抱怨时，你把你的伞递给了我，并从我的书包里拿出毛巾，盖在头上，便和我一起冲进雨帘。

过了一会儿，我悄悄看了看你，雨水已经击穿了你头上的毛巾，顺着你而头上的皱纹缓缓滴下，毛巾无精打采地罩在你的头上，尽他所能保护着你，而我却……

顿时，我的两只眼睛被一层雾似的东西蒙住了，雨水混着泪水顺着我的眼角流下，默默地，我把伞向你那边移去。

慢慢的，我明白了，毛巾中承载的，是你，母亲，是你用心默默地守护，是你温暖的呵护，更是你对我无微不至的爱！

一天晚上，我写作业到了深夜，躺在被子里心想：如果我变成一只鱼该有多好，不仅可以在水中畅游，还不用整天被限制自由，更不用写作业……

在梦中，一条漂亮的小鱼向我游了过来。她说：“你们人类多好啊！有双手双脚可以做很多事情。”我好奇地回答说：“要不咱们换换吧！”漂亮的小鱼高兴极了：“那我们就体验一下吧！”霎时间，我便游进了湛蓝的大海。不一会儿，一条金色的小鱼向我游来：“你好，我叫小金，愿不愿意和我一同旅行呢？”话音刚落，只见一只大鲨鱼张着血盆大口向我们游来。于是，我迅速闪开，看见大鲨鱼向其它小鱼游去。顿时，海水变成了一片血红。我害怕地喊道：“小金快跑，你在哪儿？小金快跑，你在哪儿？……”我连续叫了好几次，但都不见她的踪迹，心里难受极了：难道刚交的朋友就这样被鲨鱼吃掉了？海水的颜色渐渐清澈起来，我这才发现原来小金躲在不远的珊瑚旁。她看到我后，又惊讶又欣喜：“太好了，原来你还活着！”说完，我们继续往前游着……

不一会儿，我们作文面前出现了一张大网。因为不知人类的把戏，所以便向往前冲去。突然，大网一下子把我们套住，后来又晕晕乎乎地被装进了一口大鱼缸。小金奇怪地问我：“我们这是在哪儿？”我说：“人类我们放进鱼缸，可能是为了观赏吧。”小金气愤地说：“人类怎么这样自私啊！”刚说完，一只肉乎乎的小手把我俩从鱼缸里捞了出。我惊得连忙跳回水中，小金也被另一只小手推了下来。恍惚间，我看到鱼缸外面站着一个男人正对着一个小男孩说：“儿子，不可以把鱼捞出来，不然它会死的！”听完这话，我对小金说：“要不我们装死吧，说不定还能逃出来！”小金疑惑不解：“装死，怎么装？”我回答道：“你跟我做就好了！”果然，当我们翻着肚皮浮在水面时，主人把我们扔到下水道冲走了。我们强忍着一股股难闻的恶臭和强大的冲击力，终于回到大海的怀抱……

通过这次悲惨的经历，我想：如果把我变回人类，我一定好好学习！正想着，一个亲切的催促声传来：“宝贝，快起床了，再不起就迟到啦！”我睁开眼，原来是一场梦！

今天我们家发生了一件稀奇事儿，平时力气并不大的妈妈，只用两根手指捏住两条毛巾的重叠处，我用尽全身的力气就是拉不开这两条毛巾。

难道是魔法师赐予了妈妈神奇的力量？还是妈妈本来就把两条毛巾缝在一起了？

我让妈妈把手松开，发现这两条毛巾很普通，与我平常用的毛巾没什么两样。妈妈也没有把两条毛巾缝在一起。妈妈到底是用了什么魔法？我央求妈妈告诉我其中的奥秘。于是，妈妈手把手地教我：作文将两条毛巾在桌上摊开，边缘处相互重叠约2厘米，再把重叠的部分折成像手风琴一般的褶皱，然后用拇指和食指捏住褶皱处，让毛巾看起来像领结一样。妈妈让我捏着去给爸爸扯一扯，爸爸果然很难扯开。我哈哈大笑，我也拥有了这神奇的魔法。

妈妈告诉我，其实这并不是魔法，这是摩擦力在两条毛巾重叠处发出的力量。

哇！摩擦力，真是太神奇了！我要把这个有趣的实验带到学校，与同学们分享这股神奇的力量。

这节作文课，老师拿了两条小毛巾给我们做了一个小实验。别看它小，有时候力量可大了，你们想知道为什么吗？想知道就跟我来吧！

老师拿着两条小毛巾走进了教室，同学们惊奇地盯着毛巾，七嘴八舌起来。只见老师用食指和大拇指把两条毛巾抓起来，让同学拉，一下子就拉开了。再来一次，这一次老师的方法不一样了：先把两条毛巾都平放在桌面上，把两条毛巾的一条边重叠起来，用这扇子的方法把毛巾折起来，一样是用食指和大拇指抓着，老师叫了一个个子较矮的同学来拉，根本拉不动。又叫了一位作文，可还是拉不动，最后叫了一个个子较大，全身是肉的同学，他两脚分开站，双手紧握两端的毛巾，使出了全身吃奶的劲，使劲儿地往两边拉，眉头整个掉到了眼睛下，牙齿咬着舌头，可还是拉不出来，但反观老师只是轻轻抓着，根本没用多大力气，可就是让同学们拉也拉不动。

这到底是为什么呢？同学们大声议论着，有的说因为他们只在拉一根毛巾，有的说毛巾挤在一起了，经过老师的一番解释后，原来是因为毛巾的摩擦力比我们的力量大多了，所以才拉不动。

这一次的实验让我又学到了新的知识。