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1、千里之行始于足下作文600字
背着书包,拿着鲜艳的红旗,我们离开了学校,去投入大自然的怀抱。
一路上,黄花遍野,穿过小巷,越过小坡,久违的太阳普散光芒,空气中略带了一丝丝芳香。小狗趴在路边呆呆地望着我们,大人们抱着小孩在一旁议论纷纷。我们走着,唱着歌,摇着旗,每个人脸上都洋溢着快乐,在欢声笑语里我们看到了清澈的小溪流,看到了用鹅卵石铺成的一条条小道……
到了目的地,是一片空旷的草坪,草坪枯黄中夹杂着些许青绿。集合完毕后我们开始了自由活动。这里,拂过的,只有细微的风,躺下来,望着蓝天白云,飞机路过留下一串串白色的烟,给单调的天空多了一丝对它的幻想。在紧张的学习氛围里生活了很久,竟没有留心身边的事物,原来,是那么的美好又令人向往,它就似一幅画,我们就是画上的人物,一切都显那么亲切,自然。我们围坐一团,端起各自的牛奶说了“干杯”,我也不知道自己是有多幸运,才会遇到这么一群同学,也许是缘分吧,它总是那么的妙不可言。作文离开后,我们没有留下什么,因为有几位同学悄悄地将垃圾捡起,为的是不破坏这美好的事物。
回去的路上气温升高了不少,我们迈着坚定的步代踏上回返之路,虽然腿很酸脚很疼,每走一步都无比困难,但是不会有人叫苦叫累,我们总是默默地互相鼓励,暗自打气,真的累了,我们就唱歌就讲笑话,笑一笑,它仿佛有了魔力,浑身就又充满了劲儿。
这次活动有汗水也有喜悦,有困难也有成功。同学们分担着周围一切的困难,互相帮助,绝不允许任何一个人掉队。同学之间的互相帮衬也是风景的一抹亮丽的色彩,不仅有自然之美,还会有同学之情。
回去后还是会有人抱怨说我们不是来学校读书的吗?为什么要走那么远?我就想到之前有人问作家余秋雨“读万卷书行万里路的区别在哪里?”他回答:“没有区别,路即是书。”当我们真正融入这样的活动中去,就会发觉这样不比我们从书本上学到的东西少,并且含蓄着价值,学到的也一定不会令你失望,因为“路即是书”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄大嗓 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 田东高级中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 唠叨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 吴达镕 | 老师职务 | 班主任 |
2、千里之行始于足下作文600字
既然,出发的号角已经奏响,那我们又有什么理由留在原地,不立即行动呢?
“出发”一词铿锵有力,高低起伏。再美好的梦想,如果没有付诸行动,那只能算是空想;为了自己的梦想,果敢地迈开第一步吧!
作家李丹崖在《出发吧,为了自己的神话》中写道:
诗人汪国真说——
我不去想是否能够成功,
既然选择了远方,
便只顾风雨兼程,
……
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,
既然目标是地平线,
留给世界的只能是背影。
生命是一场竞走,不出发,命运的裁判就要处罚;人生是一次探寻,不上路就无法长久生存。
人都有梦想,有了梦想,就要做好准备,扬帆起航,翱翔天际,遨游海洋。
不出发,何必准备?没有准备,哪来的实现梦想?最后,总是竹篮打水,一场空啊!
千里马不断奔跑,终作文遇伯乐,飞驰原野,实现了奔驰的梦想;
郎朗苦练琴技,终名扬天下,人尽皆知,实现了音乐的梦想;
岳飞勤学苦练,终成名将,流芳千古,实现了爱国的梦想……
千万不要让岁月蹉跎,满头华发才出发。到那时,时间早已寥寥无几。
曲折坑洼的人生道路上,曾有多少个梦想包含在其中,每一个坑洼都是完成梦想的道路上的一个困难。每迈过一个坑洼,就解决一个困难,直到前方一片坦途。那时,目标已经实现,成功已在手中,幸福已上心头。
鹿晗在《勋章》中唱过:“故事开始在最初的那个梦中,满天星光只因我而闪烁…。远方的沙场,武器就是我紧握的梦想,而我受过的伤,都是我的勋章,不管明天的路有多漫长,我再次启航,带着我的勋章!”
这也是追梦之人的狂野誓言,骄傲呐喊!
为了自己的神话,果敢地出发吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋鹏飞 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 栟茶小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 陈宝光 | 老师职务 | 班主任 |
3、千里之行始于足下作文600字
伴着明媚的阳光,我们的秋游正式开始了,这次活动和以前的有些不同,因为以前都是坐大巴车或校车去目的地点的。而这次,我们需要走路前往,也就是毅行。目的地是西溪湿地,我每周上课回来都能路过,所以有一个概念,不怎么远。一开始,老师告诉我们大约有三公里,才三公里这么近,我一开始这么认为,但后来才知道,这三公里可不能小看。
终于出发了,我的心情跟以往一样激动,自信心满满的上路了。头上扣了个太阳帽,包也不重,一开始,我自我感觉很良好。可是,还没到校车转弯的路口(也只不过一公里多一点),我就累了,脚酸的不得了,脚掌也有点木木的,完全像拖着个大铅球在走。
好不容易到了西溪湿地,走了一段路后,我们到了河渚街,老师帮我们找作文了个野餐的地方,放书包占了位置,就匆匆跟着上街了。让我最难忘的是“麦芽糖”那家铺子,我虽然没有吃,但是却打心底佩服那位制作麦芽糖的叔叔。我看到,那有一锅煮好的糖浆,那种糖浆比较稠,而且颜色是棕色还偏深的。叔叔拿起两根木棒,绕着转起糖浆,转到一定程度,拿了起来,先拉长,再一绕,就这样反复地进行着,过了一会儿,颜色竟然慢慢变浅。交到我们手中后,我们也开始绕,但是却没有那位叔叔娴熟,拉起来,也比那位叔叔的细。可见,这位叔叔的手艺真的不是一天两天能练出来的!
接着,我看了许多店,被他们的文化气息所吸引:这真是个好地方。
我觉得这次活动比哪一次都有意义,虽然累,虽然没有大吃大喝,但是我学到了许多,所以,是值得的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李满林 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 无锡市旺庄实验小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 姜斗丽 | 老师职务 | 任课老师 |