1、让真善美盈满心怀作文600字
哲学家在给弟子上最后一堂课提出的问题,当弟子们的拔、烧、铲所有的方法都宣告失败时。欲无杂草,则必须种上庄稼,满地的庄稼令他们刻骨铭心。这就是哲学家给他们上的最后一课。
草就是假、丑、恶,而庄稼是真、善、美的象征,当一个人没有一点点防备的时候,致命的诱惑将不知不觉的进入你的心灵。没有防备的心灵就会长出恶之花,强行抑制只会徒劳无获,要想消除恶之花,我们就要做到让心灵拥有真、善、美,并让它们永驻心灵之间。让真、善、美来抵御假、恶、丑。
我们在面对金钱的诱惑时,就必须让真诚常驻心灵。在几千年前的古代,有很多在朝中为官的官员,他们相对廉政一点,而在其它县城地方为官的官员,他们经常剥削当地百姓的粮食、财物,说是要上贡给朝廷,其实作文就是想占为己有,享受荣华富贵。而百姓们却为上贡的物品犯了愁,闹得人心惶惶。然而最终谁也没捞到好处,剥削百姓的官员们贬的贬职、杀的杀头,什么也得不到。
不仅只有古代的官员面对金钱的诱惑而剥削百姓,在当代仍然存在,在我们21世纪当代也有。作为党政官员,为了一点私欲,为了一点金钱,却做出损人利己的交易,把人民的钱财占为己有,最终他们也会和古代的官员一样,被贬职,或者会有牢狱之灾,不会有好下场。
如果这些人不为了一点点金钱,抵挡不住荣华富贵生活的诱惑,也不会落得如此下场,如果他们的心灵充满了真、善、美,他们的生活定会比当时更好。
金钱的假、恶、丑消逝无声,真诚的真、善、美永驻心间。这就是庄稼与杂草想要教给我们的道理了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨成瑞 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 嘉定区迎园中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 周衣冰 | 老师职务 | 任课老师 |
2、心怀梦想作文600字
将梦想种进心的沃土
那年,我将梦想种下,等来年,它给予我希望的果实。——题记
开学前一天,男孩坐在书桌前,写完作文中的最后一句话。男孩长长的舒了一口气,手颤抖着拿起桌上的稿纸,嘴巴想张开念,可刚张开一半,就像被什么阻挡了一样,慢慢的又合上。
男孩无奈,只得用眼神扫了一遍稿纸,突然眼神似乎受到了阻碍,停在了一个字上。男孩似乎看到了什么,瞬间将稿纸撕得粉碎,丢进垃圾桶,而垃圾桶里满桶的纸屑也让男孩彻底绝望了。他无望了,他再也不拿起笔,而是转过身去收拾。
翌日,他背着不再装着任何作文书的书包(书包里装满作文书是他的习惯)。他走进教室,边坐下边听别人唠叨的话语:“据说今年是我们学校建校十二周年。”
“所以,是有什么活动吗?”另一个同学接着问。
“听说有作文比赛……”作文比赛?男孩听了立马冲过去,道:“什么作文比赛?什么作文比赛?”那个同学似乎被他吓到了,作文小声地回答道:“为……庆祝十……二周年而举……办的比赛,你不知道?”
男孩什么也没有说,他不动声色地回到自己的位置上,望向窗外的蓝天,任思绪飞回两年前:两年前,他刚开始写作文,就对作文产生了浓厚的兴趣。他便每天都看作文书,每天都坚持写作文。他的作文有了很大的提高,并且连续两届获得了现场作文比赛的冠军。从那以后,他就有了“小才子”的称号。之后每次比赛,别人对他都报以极高的期望,然而,他却再也没获过奖……
思绪终将回到开学第一天,男孩开始犹豫,他想拿起课桌上的笔,但他又怕看到那天满是碎屑的情景。他想离开位置。欲起身,蓦地,他怔住了,他似乎想到了什么,他的眉头皱了皱,然后,他拿起了笔,在那张白得出奇的作文纸上开始了自己的新作。
男孩的新作就是这篇文章,男孩还在努力,努力地完成自己最初的梦想。男孩相信,今天将梦想种进心底的沃土,未来它一定大丰收。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李嘉城 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 宁波好的小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 李汉华 | 老师职务 | 副班主任 |
3、心怀感恩作文600字
远处依稀传来那首,好久不曾忆起的歌……
“感恩的心,感恩有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”
感恩是世界上最美好的情感,感恩是多少文人墨客咏不完,诵不完的圣洁,感恩使得每个人积极面对生活,珍惜所拥有的一切。
可是感恩,既然你为人赞颂,你究竟为何物,在何处呢?老实说,感恩就是对别人所给予的帮助表示感激,这种官方的说法未免太生硬。我说感恩是发自内心的自然醒悟,是生命的本能。
还记得秋风中,荒野里,我作文满腹心事跌跌撞撞地走着,脚下一滑,便扑倒在地。绝望颓寂,几乎想随风而去,一双温暖的手拉起了我,拉起迷茫的我,那一刻,感恩是风中的泪水。
又忆起萧瑟里,泪水随风而逝,随即又涌出眼眶。泣不成声。青丝如雨,飞扬在无边的哀思中。呼啸过了,留一地的残伤,黄土陇中逝去的是此生最爱我的,也是我最爱的……
此刻,走在大街上,看轻风细柳,婀娜燕子归。看花谢花开满天,看街头络绎,心头不禁涌起一种莫名的感动,徜徉在街头,不由得感恩上苍,感恩社会,感恩朋友,是他们营造了如此安定幸福的生活,于是,感恩便化作心头的幸福,在心头久久不散。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”,同学们记住这句话,让我们学会感恩,感恩所有细心照顾过我们的人,寻找身边的幸福。
“感恩的心,感恩有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李河君 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 驻马店市内最好的小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 刘力扬 | 老师职务 | 副班主任 |
4、心怀感恩作文600字
感恩,是一种思想境界;感恩,是一种道德操守;感恩,是一传统延续;感恩,是一种生命需要!
感恩地球。地球是已知的浩瀚太空中唯一一个有生命存在的星球,是人类和动植物的家园。地球母亲是无私的,她养育了人类;地球母亲是美丽的,她带给人类生机和希望。人与自然和谐相处是我们永恒的主题,感恩地球母亲,有您,我们才有眼前值得珍惜的一切,才能有机会感受生命的宝贵。谢谢您--我的地球母亲!
感恩大自然。大自然是美好的,它让我们了解到大自然中的奥秘;让我们了解到人类与大自然是相依相存的。没有大自然,生命将失去光彩。谢谢您--美丽的大自然!
感恩父母。当你早晨起床后看到妈妈在为自己做着可口的饭菜时;当爸爸每天冒着风雨送你上学时;当父母在为你的学习作文而担忧时;你有没有什么感受?你觉得那是理所当然的吗?不,我们应该感激父母,今天,我们要感恩父母养育之恩,谢谢您--亲爱的父母!
感恩老师。老师是辛勤的园丁,是我们的“知识父母”。她们不仅教我们知识,还教我们怎样做人。正应了那句“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”谢谢您--敬爱的老师。
感恩同学。同学是我最亲密的伙伴,伤心时,她们安慰你;开心时,她们跟着你开心;需要帮忙时,她们会竭尽全力来帮助你。谢谢你--至亲至爱的好同学。
感恩没有对立面,感恩来自爱,感恩是人与人之间爱的纽带。记得有人爱你,接受他们的爱,并以爱的方式回馈爱--这世界才会充满爱。
朋友们,心怀感恩用感激的心灵做事,去传递爱心吧,世界将会变成美好的人间。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白宝山 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 国庆放假小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 水蚺 | 老师职务 | 副班主任 |
5、心怀感激作文600字
我感激我的父母,因为他们给了我生命;我感激我的老师,因为他们交给了我做人的道理;我感激我的书籍,因为它们赐予了我无穷的知识;我感激大自然间的一切,因为它们塑造了我们赖以生存的家园。我时刻心怀感激,它陶冶着我的情操,使我的生活更加丰富多彩。
有这样一个故事:一个小男孩在一场泥石流中失去了父母,独自在街头流浪。当时正值冬季,天气十分寒冷,小男孩又一整天没讨到吃的,正在他饥寒交迫,快要饿死的时候,一位好心的中年女子经过,见此情景,便将身上所有的钱都给了那个男孩,说:“这够你吃上两三天的饭了。”小男孩不胜感激,不停地向那位女子道谢,没多久便激动得泪流满面。
许多年以后,当那位女子的家人为她得了重病而又承受不起昂贵的手术费用发愁时,却突然收到了数万作文元的捐款和一位知名企业家的来信。而那位企业家,正是当年的那个小男孩。
当你为获得新知识而感到喜悦时,你是否感激过你面前的书本,感激它们不断提升你的学问?
当你因遭遇失败而垂头丧气时,你是否感激过安慰你的挚友,感激他们让你鼓起勇气,重拾信心?
当你登上高山之巅,感到心旷神怡时,你是否感激过广阔的自然,感激它让你体会到如此酣畅淋漓的享受?
感激他们吧,对世界万物都抱有感激之情,你的心胸会越来越宽广,你的品德将越来越高尚。更何况,你不感激别人,别人也就不会给你感激的机会。
古人云:“受人滴水之恩,当以涌泉相报”。让我们从此怀着一颗感激的心去面对万物,像故事中的那个小男孩那样,一起用自己的行动去诠释“知恩图报”这个词汇的真正含义!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡荣生 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 横岗中心小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 吴延睿 | 老师职务 | 副班主任 |