两株牵牛花作文700字_牵牛花成长记作文700字

1、两株牵牛花作文700字

初春的时候,我家栽芦荟的花盆里长出了两株牵牛花的小苗。

我把稍大的一株移到另一个花盆里,还专门插了一根竹竿在里面让它攀爬。小的那株被我移到院子角落的泥地里,就这样,它们的故事开始了。

两株牵牛花一天天地长大。我发现种在花盆里的牵牛花藤蔓细细长长的,叶子偏黄偏小,让人觉得十分可怜,很想让它变得漂亮一点,那种无精打采的样子会让人以为那些干巴巴的黄叶子会立刻掉下来。爸爸告诉我牵牛花变成这样是因为花盆太小泥土里的营养不够造成的。

而种在泥地里的那株牵牛花与种在花盆里的牵牛花的样子真可谓天壤之别,那饱满又苍翠的叶片衬上那粗壮的藤蔓,让人觉得生机勃勃、神采飞扬。

我们都认为花盆里的牵牛花没有泥地里牵牛花长得好,就不再去管它,而是精心地培育着泥地里的牵牛花。当所有人都认为泥地里的牵牛花开花比花盆里的那株要早一些时,事实却来了个九十度大转弯。

花盆里那株病泱泱作文的牵牛花的叶片丛中长出了一些不饱满花苞,在一个夏天的清晨,它居然开出了一朵粉蓝色的小花,花朵是那样的娇嫩,仿佛只要轻轻一碰就会破碎。这让我更期待长势好的牵牛花开花了,可是等了许久还是不见有一个小花苞,只是藤蔓长势越来越好。过了一段时间,盆里的花都结出种子了,地里的花却还是一点变化都没有。

日子一天天地过去,盆里的牵牛花一次又一次地努力开花结果,而泥地里的牵牛花才刚刚长出小小的嫩嫩的花苞。慢悠悠的,一点也不着急开花,这种现象让我很惊讶,按理说长势好的应该比盆里的开得早、开得好呀,为什么颠倒过来了呢?最后我得出一个结论:那就是当牵牛花身在恶劣的条件下,会想尽一切办法让生长周期变短,更努力地把自己的果实生长出来;而条件优越的就恰恰相反了,它不用着急,因为它有足够的养分让它慢慢消耗。

很多时候不只是植物这样,就连大自然中的动物,还有人类,也像这两株牵牛花一样。

本文作者简介
作者姓名金纺 作者年龄10岁零7个月
在读学校西津小学 在读班级五年级4班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩116分
指导老师庄温妮 老师职务班主任

2、牵牛花成长记作文700字

我家有一株漂亮的牵牛花,他又高又大又老,是全班最大的一个。

还记得他小时候,比全班任何一个植物都落后,小小的芽,嫩嫩的茎,连叶子都没长好。可人家的植物都长出叶子,开始准备绕了。那时候我都快急死了,差点就要把它扔掉了。可是我还是每天给它浇一点水,希望他快点长大,终于有一天……

那一天下午,我放学回家,发现我的牵牛花已经长好了叶子,开始绕了。我又高兴又兴奋,连忙捧起牵牛花,跑向奶奶指给她看,奶奶看见了,也惊讶的说:“真的呀!”。这时候的我,可别提多高兴了。这一天晚上我都高兴的没怎么睡觉。

自从那一天,牵牛花开始绕时,他就越绕越长,竹竿儿都快没位置给他绕了!牵牛花每天都绕一大段,十几厘米的竹竿儿,它三天就绕完了,而且它的叶子也越来越大,最大的有我半个手掌那么大。它的叶子形状,也十分特殊,作文有的上面有一个尖头,两旁各一个尖头;有的上面一个尖头,两旁各两个尖头,还有着一个尖头都没有,它的叶子上全是毛茸茸的刺,越大越刺人。

牵牛花的花是紫色的,大小和叶子差不多,它的样子是喇叭形的,十分漂亮。

牵牛花的花苞也是很漂亮,先说说它的小花苞吧,小花苞的样子是上尖下圆。它的颜色不是紫色的,而是绿色的。她小巧玲珑,让人看着就十分喜爱。可大花包就不一样了,它又大又美,跟花朵一样,只是花瓣没展开罢了,这时候的花苞已经有紫色的花瓣了,刚开始的“小绿衣”也变成了它的“裤子”,这时候的花苞就是令人期待的了。

花朵是牵牛花中最引人注目的了。有的像害羞的小姑娘;有的像即将一展歌喉的歌星;还有的像漂亮优雅的女郎,十分美丽,令人喜爱。

牵牛花是我最喜欢的植物之一,它美丽,它豪放,它可爱,我爱它。

本文作者简介
作者姓名刘彩英 作者年龄10岁零7个月
在读学校政苑小学 在读班级四年级2班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩119分
指导老师戴晓明 老师职务班主任

3、牵牛花作文700字

夏天,我家门前的一棵粗壮的大树下冒出了一棵小藤。

那棵小藤显得那么活泼,那么可爱,一片生机勃勃的景象展现在眼前。那一簇簇叶子,可精神了,就像一位位士兵,昂首挺胸。

过了几天,在阳光的普照下,那长长的藤蔓上冒出了一片花骨朵儿,娇滴滴的,好似一位花仙子。过了一段时间,花儿都像赶集似的,竞相开放。噢,原来那是牵牛花!每到早晨,拉开窗帘,牵牛花总是会早早地起床,催促人们上班、学习。它可真像赶着采花粉的小蜜蜂一样勤劳呢!

牵牛花称不上华丽,称不上昂贵,但在我心中,它是最迷人的。牵牛花“工作”起来一点儿也不偷懒,它总会坚持不懈,一步一个脚印往上爬。就算有什么困难阻止它攀岩,依然不会阻挡它前进的脚步。和大树相比的牵牛花显得那么渺小。不过我相信,总有一天它可以突破所有障碍,勇往直前。

有一天,我趴在桌上做作业。“轰隆隆!”“轰隆隆!”雷公公怒吼起来,不一会儿,就下起了倾盆大雨,好像是从天上倒下了一盆盆水。作文雨像断了线的珠子打在雨帘上,发出清脆的响声。透过窗帘,我模模糊糊地看见门前顽强的牵牛花在和暴风雨做抗争。它并没有放弃,并没有向暴风雨低头,而是昂首挺胸,迎着暴风雨的来临。

俗话说:“活到老学到老”。可粗壮的大树没有做到这一点,它们长到极限,就会停止生长的脚步,就像是一个遇到了挫折而停止学习的孩子。可牵牛花不是这样的,它一生都在攀爬,从来没有停止过。牵牛花执着的精神让人敬佩。无论遇到任何困难,它依旧没灰心丧气,向最高点进发。

不管有多么艰辛,我们都应百折不回,我们绝不轻从,我们要顽强地活着,勇敢地跃过生命中一切的绊脚石。在阳光下,牵牛花的影子拉得好长好长……

本文作者简介
作者姓名王鲁宁 作者年龄10岁零2个月
在读学校四川师范大学上东小学 在读班级四年级6班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩107分
指导老师何炅 老师职务班主任

4、院子里的牵牛花作文700字

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。”

虽然我的愁没诗人那么浓重绵长,但在此时,我心里就像自己走在这样的道路上。唉!数学试卷要家长签名。

软软地踏着自行车,夕阳把我的身影拉得老长。

家要到了。扑面而来的薄荷香,让人神清气爽。院前的野花,很精神地在阳光中沐浴着。一切多么美好!但一想到数学试卷上血红的70分,心情马上坠落下去。

该怎么对外公交代呢?

“回来啦!”不等我想出法子,外公已经出现在我面前,笑呵呵地说道。

“嗯!”我只是胡乱应了声。

作业很快写完,就差签名了。我坐在写字台边反复思量:要怎么说开场白呢?我仿佛看见了在外公看着卷子时,微笑的眼神渐渐地暗淡下来,脸上的皱纹在一条条地悄悄延伸……唉!

我懊恼的趴在桌上,手不时的拨弄着试卷。要是再给我一次机会,我一定作文会考好点的,可是,世上没有后悔药啊!想着想着,居然就昏沉沉的睡着了。

不知过了多久,我张开眼醒来,夜色已经浓了。温暖的灯光下,映入眼帘的,是试卷上的一个熟悉的签名,那笔迹不正是外公的吗?

我心内惴惴不安。外面似乎在下雨呢。

我循着哗哗的水声跑去院子里,外公正在用水浇着满院的薄荷,薄荷清爽的气息包围着整个院子。

“还没吃晚饭,就睡了,既然醒了就去吃饭吧!”外公平静地说道。

我小心翼翼的问:“外公,刚才的……的…试卷……”

“饿了就去吃饭吧!你看,”外公指着在满院绿色中的一朵小小的牵牛花对我说,“虽然它现在只有一株,但它还是坚持不懈的抽芽蔓延,一个夏天下来,满院子都得是它的清香呢!你只要与它一样,就够了,去吃饭吧!”说着,拉着我走进屋子。

月光下,我看见绿色中那唯一的一朵牵牛花在对着我笑。

本文作者简介
作者姓名宋梓馨 作者年龄15岁零10个月
在读学校南宁市第九中学 在读班级初三6班
性格特点活泼好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩102分
指导老师姚凤凤 老师职务副班主任

5、牵牛花作文700字

当我遇到困难就想退缩时,当我心里害怕时,当我想号啕大哭时。我便会想到那淡紫色的,爬满茎的牵牛花,那样茂盛和充满朝气。

牵牛花呀,牵牛花,生长在小路边的牵牛花,在那贫瘠的土地上有你紫色的身影,那是你在忙碌和拼搏吗?

我独自扶着自行车,绷着个哭丧的脸,无精打采地修理店走去。路上人已走光,天色也渐渐暗了下去。天空骤然袭来一阵大风,真担心没到家就给淋得像一只落汤鸡。我越发加快脚步,风来得也更加猛烈,好不容易走到小路边,可老天却偏偏弄你个大雨,本来小路就很阴深,在加上那雨的气势,就足以让我心惊肉跳的。可屋陋偏逢连夜雨,人倒霉的时候,做什么都倒霉。像这样一个破地方,又没什么可隐蔽的。我绝望地向四周扫视了一下,忽然在路边的一处地里,我看见了平日里那毫不起眼的牵牛花。虽然它们都已憔悴,但它们还是向风雨迎面而去。

我开始还暗自作文嘲笑,不过我是有原因的,他们的枝茎本来就并不很粗壮,况且遇上这么的雨,不被捶垮才怪呢,小家伙,还是别自讨苦吃,乖乖听从吧!它们显然不听,更让我出乎意料的是,他们的斗志更加昂扬,精神更加饱满。居然在风雨中向我洋洋自得,又像是在告诉我什么。

我忽然明白了,大跨步向家走去。走得那样镇定和从容。

由于放学淋雨,第二天又是发烧,又是鼻塞,又是打喷嚏的,妈妈劝我不要去上学,我坚持自己的意见。最后妈妈拗不过我,让我去上学。

上学的路上,我又经过那里,此时太阳还未升起,昨晚的大雨,把许多花草催弯了腰,只有那朵朵鲜艳一节节往上爬的牵牛花。在晨曦中绽放笑脸。我也朝它们会意地笑了:呵,好坚强的牵牛花呦,你们的笑是昨晚搏击风雨的胜利,是你们心里内在精神的美。

哦,牵牛花,好一株牵牛花,平凡得伟大,想起你们,我的心里就充满了力量!

本文作者简介
作者姓名孙一峰 作者年龄13岁零1个月
在读学校安平至臻中学 在读班级初二8班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩100分
指导老师吴聘 老师职务班主任

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