
1、月亮离我有多远作文600字
夜幕低垂,月朗星稀,月光下,脉脉凝望着天空那轮皎洁的圆月,我的心被如水的月光牵引,不由得,忆起了那千里之外可能与我共赏明月的你。
三年前,在春阳里,我们埋下了友谊的种子。那一刻,我默默祈祷,愿我们的友谊地久天长,愿我们能如长空明月永远相伴。从此,我深情的目光时刻关注着你,我的心呼唤着你的名字,一切如我们并不轰轰烈烈却温暖如新的幸福生活。
那条幽静的走廊,那一株株翠绿的爬山虎,曾经见证过我们无数次倾心的交流,共同的追求。无数个深夜,当我拿起你的照片,静静注视着你那灿烂的笑容时,那种语言难以表达的温馨,此刻仍流露在我的心间,让我深深体会到友情的快乐。你温柔而刚毅,聪颖而机敏,在我们相依的日子里,你默默地为我付出,我为能有你这样的兄弟而感到自豪。每次在一块吃饭,我都能深切感受到你对自己细致入微的作文照料。倘若谁能成为我心中的一轮明月,那一定是你,是你那明亮的,不可磨灭的如明月般热情活泼而乐观开朗的心胸,让我心胸明如镜。
往事如烟,那些逝去的日子一一掠过眼前。三年来,身边那么多朋友因为这样那样的琐事而闹矛盾,而闹分手,只有我们一直形影不离,不是兄弟,胜似兄弟。
作为兄弟,三年后的今天,我们不得不分别。正暗自伤心,忽然就想到了唐代著名诗人王勃的诗句:“海内存知己,天涯若比邻”,确实,只要彼此思念,彼此关爱,彼此牵挂,这,就够了。但愿,千里明月,每个夜晚我们都能共赏。相信此刻,你也一定在月下,度量着你我的心距。
月亮此时此刻离我有多远?其实就是你我之间心与心的距离。就像这月光,你也在月光里,我也在月光里。虽然我们远隔千里,但我始终坚信,我们其实都在彼此的心里。(公众号:冯老师为你读书)
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周晓丽 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 乌鲁木齐69中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 高华伟 | 老师职务 | 任课老师 |
2、月亮离我有多远作文600字
徜徉在古典文学的海洋,会发现古人对着月有许多佳作且感情各异。我看那月之胜景,皎洁晶莹如玉,却柔情似水。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,不同的人面对不同的月,心情自当不同。那么,月亮离我有多远?
若是月明星稀,天中无云,那月光无所阻挡的洒在了林间、山间、如慷慨赐予的天使、笑颜初展的嫦娥,使得大地上的一切都轻轻闪烁着摇曳着,则应有那一份纵情月下、闲情逸志。君看王维“明月松间照,清泉石上流”的山居之乐,看孟浩然“野旷天低树,江清月近人”的宁静致远,还有杜甫那“星垂平野阔,月涌大江流”的壮丽……月是闲情近。
若是月亮用云彩的丝绢遮住了脸,月光如纤巧轻柔的手轻轻探进渡船、楼阁和酒杯,则应是细细地拨动着游子故人的颤动的心,牵引岀一缕缕离别愁绪了。君看王安石作文“明月何时照我还”的满腹乡愁,看苏轼“转朱阁,低绮户,照无眠”的思亲心切,看李白“举杯邀明月,对影成三人”的孤独无奈……月是忧愁远。
啊,我也曾陶醉于月色,曾产生了无数遐想,也曾疑问:它离我有多远?月亮走,我也走,永远展现给我一个柔美的微笑。我想,月亮不正像我们一直追求的某些美好的事物吗?对于朋友来说,它是共赏美景的心愿;对于战士来说,它是保卫祖国安宁的使命;对于海峡两岸来说,它是盼望祖国统一的赤子之心;对于我们青少年来说,它,是我们此刻为之奋斗的理想!
月亮离我有多远?我尚未确知。但是我懂,脚比路长。只要心中装着梦,脚踏实地地走,那么“月亮”终会于我伴行。
月儿又转过窗前,仿佛借着风声道:“我们终会相遇的……”我想,是的,终会相遇的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易遥 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 莒县实验高级中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 感情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 张明远 | 老师职务 | 任课老师 |
3、月亮离我有多远作文600字
晚风清凉,夜色美好,蝉鸣蛙叫。夏天的夜,月亮给它镀了银边,照出了生活的恬静。望着月亮,想起故乡,故乡离得很远,就像我与月亮,但却能看到最美的景象……
院子里,蝈蝈演奏着乐曲,蛐蛐跟着合唱,风拂过鼻尖,带着淡淡艾香。“哟嘿,出来玩儿啊!”晚饭后的孩子呼喊着,各家的孩子从门廊里风一般跑出,三五成群地向溪边奔去。
故乡晚饭吃得早,所以每每这时,天还亮着。去小溪的路上有一片野花田,里面有的是蝈蝈和蚱蜢。路过时,如若眼尖瞅见了,会停下拔根草,朝虫儿的后脚上一系,两三只系在一起,起劲儿地看它们打架。玩腻了就将草绳一抛,又扔进了田里。编个花环戴在手上,兴高采烈地向着前边的小伙伴跑去。
小溪的水清凉、干净。夏天的鱼换上了明亮作文的鳞片,在水里分外夺目。鱼一群一群的,虾、蟹藏在石底,不过黑亮的眼睛会出卖它。
伙伴们个个撸起袖子,挽起裤腿,猛地跳进去,在鱼还没来得及跑时,一抓一个准儿。鱼多的是,随便一踢,就能踢上岸,当然,那是经验丰富的老手儿。不熟的,大鱼会狡猾地闪到你脚下,一落脚,“啪”滑倒了,小溪水不深,但水流很快,水花会飞溅得很高,景象十分有趣。滑倒的人会不甘心,悄悄爬到其他人身后潜伏,找准时机——“哈哈……”会看到一串水花和一串倒地的孩子。
“天黑喽,回家!”各家的爷爷奶奶呼唤着孩子。低头,月影在水中映,离我那么近……
“快看,荷花开了!”朋友把我拉到池塘边。我又看到月影,离我是那么近。
月亮不远,月影很近。家乡不远,永驻我心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 花千骨 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 南京市第三中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 朱寿昌 | 老师职务 | 班主任 |
4、月亮离我有多远作文600字
明月皎皎,汝忆前宵。皎白的明月悬挂在高高的夜空,看似近在眼前的月亮,却远在天边,那轮明月曾勾起多少人的思亲之情!月,你到底离我有多远?
我读了一篇学姐学哥写的文章——《月亮离我有多远》,读了这篇催人落泪的文章,我也是泪流满面。月亮,代表着思念家乡和亲人,我读这篇文章时,仿佛看见了我的亲人。是亲人给予我们温暖,是亲人给予我们一个美好的家,是亲人让我们吃饱、穿好。是亲人在我们受到挫折时,帮助着我;是亲人在我伤心绝望的时候安慰着我;他们在我想放弃的时候教我永不言败;他们在我犯错时语重心长地教导着我……他们总是在默默无闻地帮助着我。
读了这篇文章,我想起了一句话:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”谁能望得见那独属于自我的明月?无处可寻。岁月依旧,作文本我早已丢弃。如今喧嚣的一切看似平衡,殊不知人的初心早已被吞噬。只有一切回归自然,才能知道思乡之情有多深。那明月是自然,是本我的象征,月亮离我们有多远?在心底的便是,一切的尽头是生命的真谛。恍然月亮冰凉,那轮月的虚影近在咫尺。
亲人对我们的帮助很大,我们也要珍惜这份珍贵的亲情,如今的社会上,有多少人因为没有一份真情而四处流浪,奔波。我们要是不珍惜这份亲情,换来的必将就是寒冷和孤独。有些人满腹文学,却失去了亲情,那可是远远不够的,只要你去珍惜,这份亲情会和你相随到底。也许你简单的说一句:“妈,您辛苦了!”月亮就会离你越来越近,直到永远跟在你的身旁。
月亮,使人欢喜,使人惆怅,又使人忧伤,现在我明白了,只要我们不去疏远它,月亮离我们并不远!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金姘梅 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 衡水中学和黄冈中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 赖伟峰 | 老师职务 | 副班主任 |