给十五岁的自己作文400字_关于自己的作文400字 给十五岁的自己

1、给十五岁的自己作文400字

转眼你已经十五岁了,已经不再是小孩子了。

十五岁的你,有着许多烦恼。嬉笑打闹,你追我逐已渐渐成为了回忆,你也被迫戴上了伪装自己的面具,来掩饰自己不敢面对的心灵。于是,你逐渐变得叛逆,并开始独断专行,不愿意相信别人。然而,这一切却导致你在烦恼中越陷越深。你其实很想去面对生活,但却又不敢去面对。

十五岁的你很茫然,看上去总是一副涣散的样子。其实,你何尝不想振作起来呢?每次当你想好好学习时,却又不知道读书是为了什么:是为了作文家人的期盼,抑或是考上一个好的学校……每每这样想,你就会陷入无穷的迷惘,似乎是望着宇宙,无边无际的,大的让人害怕。

十五岁的你,还有些自卑,虽然人们总说,朝气蓬勃的年青人没有自卑,但是每当你勇敢的进行尝试,迎来的却是无条件的失败时,你的信心和勇气就会消散殆尽,平添一份失落与无助,但你仍然固执着,不肯放弃。

十五岁的你,说了这么多,无非是希望十五岁的你能快乐、勇敢、自信,有自己的目标,并努力向前!

加油!十五岁的自己!

本文作者简介
作者姓名通臂拳 作者年龄15岁零3个月
在读学校化州市丽岗中学 在读班级初三4班
性格特点真诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩118分
指导老师汤音 老师职务副班主任

2、关于自己的作文400字 给十五岁的自己

转眼你已经十五岁了,已经不再是小孩子了。

十五岁的你,有着许多烦恼。嬉笑打闹,你追我逐已渐渐成为了回忆,你也被迫戴上了伪装自己的面具,来掩饰自己不敢面对的心灵。于是,你逐渐变得叛逆,并开始独断专行,不愿意相信别人。然而,这一切却导致你在烦恼中越陷越深。你其实很想去面对生活,但却又不敢去面对。

十五岁的你很茫然,看上去总是一副涣散的样子。其实,你何尝不想振作起来呢?每次当你想好好学习时,却又不知道读书是为了什么:是为了家人的期盼,抑或是考上一个好的学校……每每这样想,你就会陷入无穷的迷惘,似乎是望着宇宙,无边无际的,大的让人害怕。

十五岁的你,还有些自卑,虽然人们总说,朝气蓬勃的年青人没有自卑,但是每当你勇敢的进行尝试,迎来的却是无条件的失败时,你的信心和勇气就会消散殆尽,平添一份失落与无助,但你仍然固执着,不肯放弃。

十五岁的你,说了这么多,无非是希望十五岁的你能快乐、勇敢、自信,有自己的目标,并努力向前!

加油!十五岁的自己!

本文作者简介
作者姓名何逊 作者年龄14岁零5个月
在读学校大连市33中学 在读班级初三6班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩112分
指导老师云上 老师职务副班主任

3、十五岁的花季作文

每每翻开“我们的故事”——那一本厚厚的同学录,时时刻刻都会在我的心中涌动着幸福的泉水,为我的花季勾勒出最动人的风情画。

蓦然回首,半年的安微生活留下了太多的感动,承载着许多人的祝福与希望。我的眼睛凝视着那字里行间都带有幸福的字眼,心里好充实。每每失望时看到它们便找回了希望,坚定理想的信念。老师、同学们那深情的爱的留言,那一句句祝福的话语,无不激励温暖着我的心。因为你们,我的花季翻开了人生最精彩的扉页,相信必会精彩到底!我定不负我的花季,定不负老师对我的殷切期望,让花季在青春中闪光!让花季在青春中飞扬!

15岁的我,一个还未入世的少女,甚至是一个稚气末脱的孩子却执意要追逐那心中的梦,学着品味生活赋予年轻的内涵,心中呼唤着爱,追随着梦,让爱追逐梦,让梦插上理想的翅膀,自由飞翔,高高飞翔!理想是我人生旅途中照亮迷途的灯塔,它指明了我脚下的路,点亮了我心中的灯。灯伴着路,路随着灯,一路与光明同行,一路追逐心中的梦。

花季的我,决不言败;花季的我,从不服输!花季的我一路与拼搏同行!在青春的花海中遨游,在年轻的放歌中飞扬!

我决不是那种丧志之徒,人生若没有志向,岂不是行尸走肉一般?为了达成心愿,再难又何妨?年轻赋予我们沸腾的血液,强健的体魄和不老的活力,那么我们又怎能只因几次的失败而一作文蹶不振?所以我只有坚持,淡忘曾经的痛,抚平留下的疤,让生命无悔,让青春无痕。勇往直前,胜利的曙光就在前方!

15岁,一个活力四射的年龄。在成功与失败中探寻,在奋斗与拼搏中坚持!它是一个可爱的季节,也是一个多情而浪漫的四季。花季,一直都在唱响着这时代的主旋律。15岁的我在这旋律中学会了品读成功与失败这难以捉摸的字眼。

其实,失败也是一道风景线,今天我成了这风景中的主角。

今年的“青春风采”演讲比赛我带着追随已久的梦,带着祝福与信心参加了,我用温情的语调、青春的感动,用细腻的情感去朗诵,可收获的却是什么?我被淘汰了,那一刻,我学着品味失败的滋味是否需要乐观、勇敢去坚持?终于,我懂了:花季,是在泪水与欢笑中学着坚强,学会成长!我也找到了自己存在的问题:原来青春的风采是要用激情演绎,是要将火一般的热情燃烧。一开始到台上便没有震撼力那怎么行?我没哭,只是有点遗憾,我还是笑着对评委说:“没关系,我还会重头再来。”转过头来对自已说:“你有一颗永不言败的心!”15岁的花季在理想中拼搏,在拼搏中坚持,在坚持中成功!从此,我便有一双发现美的眼睛,让生活更美,让花季炫起来!体验着花季,感悟着生活,永不不磨灭心中对梦的追逐,奋斗着,拼搏着,诠释青春,书写人生。让青春搏击生活的浪潮,在花季的海洋中斗志昂扬!

本文作者简介
作者姓名吴娜 作者年龄14岁零1个月
在读学校六合实验高级中学 在读班级初二5班
性格特点急躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩113分
指导老师王小敏 老师职务班主任

4、我怀念的十五岁作文

初二那年,我十五岁。九点三十分,下课铃声打响了,操场上很快的多起了人来。阳光强烈的照射着十五岁的我的脸,在裹着过于温暖的阳光衣里,十五岁的我和同学们做着多年未变的广播体操,懵懂的想偷懒,想赶紧的冲回教室以免碰上人流高峰。

那时我生活的那条射线上永远就只是两个点:家——学校。十五岁的我唯一不习惯的是英语老师的更换。貌似现在回想起来,我对十五岁有点同情,觉得有点想哭的悲哀,生命就像十五岁充满了新鲜与转折。同情时我亦有点窃喜,如戏的生活让十五岁的自己很囧,总是有些尴尬藏不住的冒出来。

“科代表,交作业……”,那就是十五岁的我的外号。英语科代表简称科代表,就是直到现在阿灵,阿梅他们还是那样亲昵的称呼我。每当这时总是有一种愧疚感作祟,觉得我的英语学习的情况很对不起“科代表”三个字。其实十五岁以后这种感觉就开始了,现在是越发越难收拾了。

十五岁的我每天早上不到6点起来吃奶奶做的早饭,再去赶6:40的早自习,中午12:10放学回家就能吃上饭,吃完就去赶1:30的午休,直到晚上8:20下来晚自习才回家吃奶奶留的晚饭。比起任何时候现在的我更怀念那些十五岁左右的日子。那时候的我体会不到奶奶对我和姐姐的爱。正如《后来》里的那句歌词:后来,我总是学会了如何作文去爱。过了很长一段时间,我才渐渐明白了如何去爱,去爱我的奶奶。那时候的我只是觉得有奶奶真好,每天吃饭都是准备好的,那时是自己很满足,很幸福,觉得以后一定要好好的报答奶奶,只是具体是什么,十五岁的我还不太清楚。

现在想想,也渐渐清晰。曾经有过一段时间担心“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,那种害怕深深的如重锤打在心底。只是无法打回十五岁的心,不然也不会不懂得珍惜这份无言的爱。不过还好,奶奶依然建在,我成了她心里的牵挂,她亦是我的思念。

十五岁的我很爱学习,觉得连学习都不爱了,还要什么可爱的。

我好想回到十五岁,回到永远的我的十五岁。十五岁就那样如驶来的火车,载满了来自各地的旅客,开走了,留下了长长的轰鸣,让我怀念不已。很多人在我十五岁那个站上了车,让我认识了他们,也影响了我。一年又一年,是那样的悄无声息。或许是我喜新厌旧,但是偶尔总会在接到新的旅客时突然的怀念曾经的旅客,那种发自内心的怀念,就像现在的我是如此的想要回到十五岁。

十五岁的我没有烦恼,“这世上就没有过不去的坎”我亦是深信不已。我消极但我不放弃,我只是用我自己的方式来鼓励自己。

现在,我的学生也是十五岁,每当看到他们,我都会想起我的十五岁。

我怀念的十五岁。

本文作者简介
作者姓名方婧 作者年龄14岁零3个月
在读学校常州二十四中学 在读班级初三4班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩118分
指导老师谢廷骏 老师职务班主任

5、给十五岁的自己作文

知道吗?时间又匆匆流逝,一年一年的匆匆转动。全世界都在改变,唯一不变的就是不停的改变。回想起那时的你,总会有些心酸,多想把那是哭泣的你楼来我的怀里,突然心中多了一份责任与期许i,添了几笔成熟的摸样。

回忆起那时的你,总会让我心中有新骄傲与自豪,那个不服输的你,那个倔强的你,造就了今天这个充满阳光自信的我,感谢那个十五岁的你。

每当想起你的时候,那一幕幕的画面就成了我最美的画面回忆,记得你当时的口头语,如今好像都不出当时的韵味;记得与朋友在一起开玩笑的甜蜜;还记得与长辈叛逆是的勇气;给记得那年你失败后的泪水我想那些事的你一定不知你自己的形状,动不动就和世界去碰撞,那些伤痛我终于都为你一一抚平,都作文将小心保存。

但是你知道吗?有时我害怕,我害怕我是否有勇气会一直和你走下去,会一直陪在你身边,害怕我不能勇敢的陪你去淋雨,继续往前进,继续走像我们期待中的未知道路,而你却在我累的时候抱着我们的真心,抱着我们的真心,紧紧的好好的休息,让我可以坚持下去。

现在,我总是爱会回忆起当时那个不服输的你,因为我知道雨总有停下的时候,天空总有放晴的时候,幸福总会在终点等着我和你的时候。

谢谢那年的你,是你给了我指引,感谢你那末倔强的你,让我们继续走下去,继续往前进朝着梦想进发,我们都不要放弃,都别说灰心,感觉累了的时候,请你把我的手握紧,不要让我走丢,知道我们老去的那一天,希望自己会满意那个十五岁的你。

本文作者简介
作者姓名毛蕊花 作者年龄17岁零5个月
在读学校太原师爱中学 在读班级高三5班
性格特点倔强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩114分
指导老师曾豪 老师职务副班主任

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