一进门，我把书包一放，将黄帽一丢，整理作业啦！“数学作业——好了！英语——不明，语文——不详。”“看书！”我随手抽出一本书，开始阅读啦！

这时，有个同学拿着一个盒子走了进来，我往盒子里一瞅——蚕宝宝！

我的眼球立刻被它吸引了，赶紧放下了书，开始观察它。它一副白白的长身子，跟一小段白面条似的，在头的底端，有一个小小的棕色的小圆头，上面有一双黑色的小眼，两个作文弯弯的小嘴正在蚕食着桑叶。

吃桑叶时，它的头跟捣蒜泥似的一直上下点头，好像在称赞桑叶的美味。它的吃法有所不同，像画弧线似的从上到下，从上到下……很快，它将桑叶吃出了一条长长的“隧道”。这条“隧道”的尽头是圆的，而且隧道两边凹凸不平，就像一个身穿白衣服的工人正在挖一个大矿洞呢。

不知不觉，我的头都出汗了，而蚕宝宝还在悠闲地吃着，看来蚕的慢性子还是无人可比的。

一个星期前，我在科学课代表那里领到了一份特别的“礼物”————蚕宝宝。拿到这些小小的蚕宝宝之后我非常想知道它们是怎么吃东西的？带着这个疑问我进行了非常仔细的观察。

蚕宝宝吃桑叶的样子非常有趣。它先用最前面小尖爪抓住桑叶，然后再把头举起来，像挖土机一样作文，有序的从上至下一次又一次的把桑叶送到自己的肚子里，不一会儿，一片桑叶就不见了，但是桑叶旁边却留下了好多小小的黑色粒粒，那是蚕宝宝的大便呢！

每天我放学回到家的第一件事就是去给蚕宝宝打扫卫生，给它们喂食。看着可爱的蚕宝宝一天天的长大，我不知有多快活呢！

周六的中午，我在想下一篇作文该写什么，我一下想起了我可爱的蚕宝宝，我想我可以观察蚕宝宝呀。

过了一会儿，我拿着一盒蚕宝宝健步如飞的奔上了四楼。我气喘吁吁地进入家门，观察起了蚕宝宝。

我之前以为蚕宝宝的头是在黑头的后面，嘴在黑头上面，但我不确定，所以我决定这一次去蚕宝宝的生活世界之中去探究一下。

我首先把第一个任务“看嘴”我首先把一小只蚕子放在一小片桑叶上作文，开始观察，我仔细的看着。啪先生从商业最嫩的一边吃起，我发现蚕宝宝的嘴像一条波浪一样，来来回回的上下吃，第一任务完成了。

第二个任务“头的探查”我为了查出蚕宝宝的头再来，我抽出了一小时的时间，观察和把握的问题全都写在一张纸上，再把观察到的细节写在一张纸上，就可以和问题和在一起了…过去了40分钟，我总算知道了蚕宝宝的头在哪里…

写在我心里的开心划在了我的脸上。

前几天，爸爸给我买了几条蚕宝宝和一大袋桑叶，我高兴得合不拢嘴。

我把蚕宝宝放在一个小盒子里，轻轻地把几片桑叶放在上面。刚开始，蚕宝宝躲在桑叶下面不肯出来，像是在跟我捉迷藏。过了一会儿，蚕宝宝慢慢地探出头，开始津津有味地品尝桑叶的美味。仔细一听，它们吃桑叶时还发出“沙沙”的声音呢。

爸爸建议我去抓条蚕宝宝试试，我问爸爸：“蚕宝宝会咬人吗？”爸爸说：“不会的，蚕宝作文宝只吃桑叶。”听了这话，我还是胆战心惊地伸出手，眯着眼睛，轻轻一碰，蚕宝宝软软的，摸上去凉凉的。我睁开眼睛勇敢地抓起一条蚕宝宝，把它放在我的手心里，我觉得它好像在给我挠痒痒。这时，我悬着的心才落地。

这几天，蚕宝宝在我的细心照顾下，飞速地长大了。听爸爸说，等蚕宝宝长到和大人的小拇指这么大时，蚕宝宝就会吐丝，结茧，再变成蛾，最后产卵。我要好好养蚕宝宝，见证这美好的时刻。

光阴似箭，渐渐地，我的蚕宝宝开始吐丝了，有的化成茧，繁衍后代，有的织蚕丝扇，留下一生中最美的作品。

用彩色的铁丝编一个扇子的骨架，把吐丝的蚕宝宝放到扇子的骨架上让蚕宝宝织蚕丝扇。

蚕宝宝沿着扇子的边缘爬行，吐着一根长长的蚕丝，摇头晃脑。接着，蚕宝宝从边缘的铁丝爬到另一根铁丝上，这样来回穿梭，一根一根的蚕丝从蚕宝宝的嘴里创造出来，一个普普通通的扇作文子骨架，变成了一把意义非凡的蚕丝扇。

过了几天，这把蚕丝扇子就编织完毕了，可是蚕宝宝好像已经累得不行了，它静静地趴在了蚕丝扇上。第二天，我观察那只蚕宝宝，它居然变成了一个茧。

又过了几天，那只蚕宝宝从它的蚕茧爬了出来，它变成一只蚕蛾，一只真正的蚕蛾。只可惜，它再也无法交配，再也无法产下后代了。

这是一个多么顽强的生命力啊！我喜欢织扇子的蚕宝宝。