从英语班到大河坝 我的成长经历作文1300字

1、从英语班到大河坝 我的成长经历作文1300字

小时候我英语学的不好,忧心的父母把我送到就近的英语培训班学习。

从此,我的童年课外学习生活从这里开始了。刚开始还好,老师每天用极其温和的口气提问问题;下课了,几个同学肆无忌惮地在走廊里跑跳、打闹,还可以下楼去买自己喜欢吃的东西。感觉过得很是轻松愉快。但好景不长,随着时间的推移和师生间的了解,老师对我们的要求越来越严格:作业要认真完成(否则要挨罚写单词)、铃响立即坐好上课、不准在走廊和教室大声喧哗、打闹。。。。。。。诸多的条条框框让我感到压抑,疲惫。在闲暇之时我关注一下窗台上的含羞草,看它叶子往回缩的时候,感到十分好奇。课外学习越来越忙碌,但学习成绩进步不大。

放假时,我一个人在家做作业感到很是无聊。父母把我送到姥姥家,和表哥一起学习。表哥比我大三岁,我不会的问题可以向他请教。很快我的假期作业就写完了,每天都跟姥姥、老爷去大河坝玩。我和哥哥抓蚂蚱:看准一只蚂蚱,悄悄凑上去,手握成拱形,猛地一扣,运气好的话,可以捕到彪肥体检的大蚂蚱;运气不好,不但捕不到蚂蚱,还会伤到手。将捕到的蚂蚱放入大饮料瓶中,再往瓶中放些菜叶或青草,瓶壁扎些小孔,用来通风。这样,蚂蚱就有了新家,我也多了一位童年玩伴。后来,我俩开始捉蜻蜓,捉青蛙,捉蚂蚁,然后观察它们的长相特点,动作特点,情绪变化。很是有趣:我发现人们的蛙泳果然是跟青蛙学的,动作特点极为相似;蚂蚁的力气大得惊人,能把超过自身体重几倍的食物搬回洞里,它们还懂得团结协作,一人搬不了的食物,会回家找帮手一起来搬。遇到危险或像我这样的敌人堵截时,也知道害怕,并慌乱逃跑,速度明显高于平时散步。观察它们慌乱逃跑时,我和表哥正吃着小食品,喝着饮料,很是悠闲自得。感觉它们的逃跑非常可笑和幼稚,相对他们说:我们是闹着玩的,怕什么?

愉快的暑假、紧张的小学学习生活一眨眼就过去了。童年的趣事已经成为我的成长经历,成为我对幼时的美好回忆。

有这么一段令我害怕的故事。至今让我记忆犹新。

那是在我三四岁的时候,一天清晨,我一觉醒来,像往常一样,叫:“爸爸、妈妈。”平时他们答应一声,然后赶紧走到我床边,问我是否有尿,是否大便。还是要起床。我要是没事,就说“没事”。我听到他们答应,我心里就踏实了,然后再睡会儿懒觉。可是那天我一连叫了五六遍爸爸、妈妈。没人应答。这下我慌了,立即跳下床,跑到厨房、卫生间、卧室,每个屋子角落我都找了,就是不见爸爸、妈妈的身影。这回我害怕了,忍不住哭了起来。爸爸妈妈从来没有丢下过我呀?我哭了一会儿,屋里除了我的哭声,再没有其他声响。我觉得这样不行,得想办法,哭解决不了问题。

于是,我决定向邻居求助。我爬上窗台,透过玻璃窗看到了出来晨练的贾奶奶,我就大叫:“贾奶奶,贾奶奶。。。。。。“。只可惜贾奶奶的耳朵背,平时说话听起来都费劲,隔着窗户就更听不见了。刚发现的救命稻草很快消失在我的视线中。

爸爸妈妈跟我说过他们的电话号码,可我没用心记呀!以为用不着,现在真后悔。突然,我想起了一个熟悉又万能的电话”110“,我拿起电话,拨了110,想跟警察叔叔说,我被困在屋里了,爸爸妈妈都不在。。。。。可是那边传来电脑自动语音。要我转人工服务。我也不会呀?只得挂了电话。

就在我惶恐不安的心还没落地的时候,外面传来急切的敲门声”收电费“。我的心一下子又提到了嗓子眼,是不是坏人呀?妈妈和我说过:自己在家,谁敲门也不开。我想:要真是坏人,他要撬门进来咋办?我不敢出声,心提到了嗓子眼。直到敲了几次,喊了几声没人应答,那人离去。

爸爸终于回来了。他说妈妈要和姥姥看太姥,把妈妈送到车站,离开时间并不长,也就半小时。可我觉得时间很长很长。。。。。。。爸爸还表扬了我:遇到问题和险情知道想办法求助。对于幼小的我已是难能可贵。

本文作者简介
作者姓名王为念 作者年龄13岁零7个月
在读学校南靖县靖城中学 在读班级初二4班
性格特点忠心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩91分
指导老师田鹀 老师职务副班主任

2、我学英语班的路上

我学英语班的路上【星火作文网 www.easyzw.com】

星期天的早晨,我吃完早饭,出去上英语班。

我到线车站等车,我等了一会儿,车终于来了,我们走了一段时间,忽然上来一位老奶奶。

老奶奶上了车,见车上没有座位。老奶奶站在我身边,看见老奶奶身体有些虚弱,我就坐在那、想老师说过应该尊老爱幼是中华人们的美德,我站了起来把老奶奶扶到我的座位上去,老奶奶非常感谢的说;‘你真是一个懂礼貌的好孩子’。车上的人都夸我懂礼貌,我来到了英语学校,走进了属于我的教室。

本文作者简介
作者姓名祝锵博 作者年龄13岁零4个月
在读学校吉安县第三中学 在读班级初一9班
性格特点多疑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩106分
指导老师郭芸宁 老师职务班主任

3、老家的河坝作文500字

今天,风和日丽,难得的灿烂阳光照在我们身上,居然使我们把笨重的棉袄脱掉。

下午,我和家人们一起去老家的河坝玩耍。大家说说笑笑,比赛看谁先到达河坝。猜拳,赏风景,玩手机……一路上,所有的人都做着自己喜欢的事情。

不知不觉,我们就来到了河坝的大桥上,环顾四周,非常美丽。我们二话不说,大踏步从堤坝石梯下去,走到了河坝里。

河里的水清澈见底,河坝上大大小小的石头,而且五颜六色的呢!河流的正前方是一座座高大的山,通过这条河流的小路蜿蜒曲折。小时候每次回到老家,我都忘不了来河坝玩。噢!忘记告诉你,石头们还穿了一件青黑色的“作文衣服”,要是你不留心,一定会摔倒。

今天,我再次来到这里,看看周围,不禁赞叹道:“这里有茂密的树林,蓝蓝的天空,洁白的云朵……多美丽的景色啊!”

正在我陶醉的时候,一只冰冷的手在我的脸上拍了几下,我吓了一跳:“是谁呀?”“是我呀!”我回头一看,竟然是双幺姑在嬉弄我。我笑着把手在水里浪了浪,对着她弹了好几下,手上的“珍珠”全部飞到了幺姑的脸上。看见幺姑那滑稽样儿,我忍不住哈哈大笑起来。

幺姑见我捉弄她,也学我,朝我攻击。幸好,我反应快,跑跳着闪开了。

就这样,我和幺姑你追我,我追你,玩得忘乎所以,可开心了。

本文作者简介
作者姓名唐涯 作者年龄10岁零7个月
在读学校徐州永安街小学 在读班级四年级1班
性格特点机敏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩95分
指导老师易课堂 老师职务副班主任

4、成长的经历作文

在成长过程中,充满了酸甜苦辣,正是因为有了这些经历,才让我们的生活变得更加丰富多彩。

离别之苦。我们在懵懵懂懂的小学生活中认识。记得那时,你有一头长长的、黑黑的头发,一张标准的瓜子脸,一双明亮而又迷人的大眼睛。你特别爱笑,我们在一起时,你总露出甜美的微笑,还带着两个小酒窝。在分班的时候,我们俩被分到了一班,并且还是同桌。渐渐地,我们就成为了形影不离的好朋友。你在哪里,我就在哪里。

光阴似箭,小学的六年生活在那一天就此结束了。过了暑假,我们就要回到各自要去的中学上学去了。想到这儿,鼻子就酸酸的,眼泪不知不觉从眼眶流了出来。离别之际的心酸已涌上心头。我们说好了,三年之后,我们还要在一起上学,一起玩耍,一起笑。

友谊之甜。在初一第一学期中,我又认识了一位好朋友。她也有乌黑亮丽的头发,也很爱笑。而且,她让我认识到了友谊的真谛。友谊就是不管我们相隔多远,我们的心永远在一起;友谊就是当你有烦恼时,朋友会帮你排忧解难;友谊就是开心的玩耍,忘记一切烦恼。

劳动之苦。劳动实际上就是干活,我们一听到“干活”这两个字,就会立马想到“累”这个字,然而,我干的活不仅累,还很疼,因为今年我家要种蒜。首先,我们要把蒜头从缨子上拽下来,然后,把最外面的一圈掰下来,放进桶里,最后,把那些比较小的放进另一个桶里。看到掰蒜只有这三个步骤,你是不是觉得很简单啊!但是与你想的是恰好相反。实际作文上,掰蒜是那种劳累的体力活,是手指与手指之间反复进行的动作。清早吃完饭,我就和爷爷开始掰蒜,一直掰到中午吃饭时,吃完午饭休息一会后,又继续。只要一有时间就掰蒜。为了减轻手指的疼痛,爷爷买了一副橡胶手套,一人带一只,可是还不到半天时间,手套就被磨出了一个洞,不知是手套质量太差,还是大蒜太顽强了。经过这次的“掰蒜”事件,我深深地体会到了干活的辛苦。爷爷,你辛苦了。

童年之辣。童年时的夏天,我们玩得尽兴。因为中午的太阳总像一个大火球一样高高地挂在天空,好像要把大地烤焦。人们就在这种干燥,闷热的天气中,伴着知了的叫声小憩了一会儿。就在这时,我和小伙伴们就会悄悄的跑出来,来执行我们的“夏趣计划”。每天做一件最有趣的事。我们会收集好多好多的草,来喂小牛仔,所以每天中午过后,它的肚子就圆圆鼓鼓的,像一个大皮球,我们就会爬上白杨树,掏光小鸟的窝,即使有时会掉到地面上;我们会偷偷地拿走母鸡刚孵出来的小鸡,虽然有时母鸡会追着叨我们;我们还会在花丛中追赶五彩缤纷的蝴蝶,尽管我们再大汗淋漓,挥汗如雨……在夏天,我们头顶着火辣辣的太阳,做着疯狂而又有趣的事情,虽然我们会被批评,但是这抵挡不了我们对大自然中的小动物的热情,抵挡不了我们对大自然的渴求,更抵挡不了我们火辣的心情。

正因为这些生活中的“酸甜苦辣”才让我们成长。让我们懂得了很多。让我们追忆成长中的酸甜苦辣吧,那值得我们珍惜和回忆。

本文作者简介
作者姓名李一帆 作者年龄13岁零7个月
在读学校安康高新国际中学 在读班级初二1班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩95分
指导老师明森 老师职务任课老师

5、上英语班作文450字

生活中,有成功,有挫折,有思考,有甜蜜的回忆,有美好的憧憬……

那天,妈妈对我说要让我和好朋友去英语班,我不情愿地被妈妈拉到那里时,朋友已经在等候了。

在和朋友聊天的工夫,老师已经来了,她把我带到了一个教室,问了我一点英语的基础知识,虽然我知道,但是因为胆怯而不敢发言。老师对妈妈说我不行,不能让我在s5级,最后还是妈妈求情,老师才勉强答应让我留下来。

在回家的路上,我的情绪十分低落,回到家,我就走到卧室,把门关上了…

过了一周后,又到了上英语班作文的时间了,这次妈妈并没有吵着让我起床,而是告诉我,这个周已经帮我请好假了,不用去了,我问妈妈为什么?妈妈说:“因为那天我已经看出来了你不愿去,所以就给你请假了,我们俩都考虑一下再定。”顿时我的眼泪夺眶而出,我瞬间体会到了妈妈的辛苦,她既想让我多学知识,又要照顾我的情绪……我说:“不用了,妈妈,我还是去吧,不用请假了。”听了我的话,妈妈的眼睛一亮,温柔的微笑挂上了嘴角…

在去英语班的路上,风为柳树吹着头发,蚂蚁正在勤劳的工作,而我,在心里上为去英语班做好了充分准备。

本文作者简介
作者姓名童梦 作者年龄11岁零2个月
在读学校亳州市第一小学 在读班级五年级5班
性格特点拖延 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩90分
指导老师潘雨辰 老师职务任课老师

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