初一的感觉作文600字_初一你好作文600字

1、初一的感觉作文600字

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到作文蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

本文作者简介
作者姓名马长辉 作者年龄13岁零4个月
在读学校北京96中学 在读班级初一6班
性格特点怪异 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩110分
指导老师孙组词 老师职务任课老师

2、初一你好作文600字

岁月如梭,时光流逝,恍然间,我来到了这神圣的殿堂;来到了这六年来令我魂飞梦绕的地方。每当我踏进一步,就会心潮澎湃。我很想大声呼喊:“初一,你好!”

偶然回首,小学的生活又重现在眼前。我仿佛看到了自己小学的样子:短短的头发,笑起来大大咧咧的,完全是一个童心未泯的女孩,对任何事情都充满兴趣与好奇。可是现在,我不再是以前那个天真,幼稚的小女孩,我要成为一个成熟,有主见的真正初中生。

记得九月一号刚开学那天,我背起了轻盈的书包,走进了这陌生的环境。那个时候,我知道,我的腾飞就要从这个新起点开始。这个学期对我来说,有着不同的意义与感受,因为这是我进入中学的第一个学期,让我感到既陌生又新鲜。

走进教室,我看见了一位老师。他就是我们的班主任—苏老师。顿时,我感到非常亲切,作文老师不正是给人这一种感觉吗?再看看周围的同学:有的聚在一起说笑;有的在安静的看书……我相信,在以后的日子里,多和她们交流,我们也会成为好朋友的!

新的学期来临就会有新的计划,新的目标。我要为我的初中学习做一个打算。学会预习,预习老师要讲的内容,对知识做到初步了解;课上,要把老师讲的重要内容全部消化掉;课下,对于一些疑问,不要不懂装懂,要不耻下问;在家里,作业一丝不苟地完成,然后在仔仔细细地检查两遍,这是学习的基础;做完作业后,要复习。做到以上几点,离成功就迈向一大步了!

校园生活是一扇门,每一个科目是一扇门,每一个困难也是一扇门。我要大开所有的门,去展现我自己的才华,找到属于我的天地!

初一,你好!我看见你了,你带着微笑向我招手。我的新生活就要从这里起飞啦!

本文作者简介
作者姓名吴雨晴 作者年龄12岁零10个月
在读学校肇庆附属中学 在读班级初一8班
性格特点可亲 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩111分
指导老师杨井 老师职务副班主任

3、被爱的感觉作文(6篇) 初一学生作文

篇一:被爱的感觉

曾无数次的询问自己,属于我的幸福到底是什么,再前行的道路上迷茫了很久,偶然回首,找到了我的幸福——被爱的感觉。

——题记

在寻找幸福的道路上,经常弄得自己狼狈不堪,便有了放弃的想法,却在最后的关头,属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱,朋友的祝福,老师的提醒。也许一开始它就在我身边,一直默默的陪伴着我,静静的守护着我。直到永远……

幸福就是父母的关爱。在家,经常忍受不了电脑的诱惑,在电脑前一坐便是几个小时。那段时间头一直痛得很厉害,父母为此总是担心不已。终于,在一天他们‘爆发’了,禁止我玩电脑。我可怜巴巴的望着他们,他们坚定的心开始动摇了,经过反复斟酌,决定了:让我只玩一个小时。每次到了时间点,们就会准时叫我离开电脑。如此,头再没因玩电脑引起过。

幸福就是朋友的祝福。在每次考试前,总会得到一些祝福。“加油,一定能成功!”“要认真啊”“趁铃还没有打响之前赶快再背一会儿吧”考试当中不免浮躁,但想起朋友的祝福与鼓励,心会莫名的安定下来。认真的做题,一遍又一遍不厌其烦的检查着试卷,就是在最后一秒种也要临危不乱。

幸福就是老师的提醒。上课跑神时,老师总是会找尽各种不使你尴尬的方法提醒你,既照顾了你的面子,又维护了你的尊严。作业出错时,老是往往会留下一些温馨的痕迹,提醒你错在哪里?原因是什么。有时,老师也会严厉地批评我,但我不会伤心,因为我知道老师没有放弃我,这是一种特殊的关怀。

再前行的道路上,我找到了属于我的幸福——被爱的感觉。父母,朋友,老师都是我一生的幸福,我也要给他们带来幸福!

篇二:被爱的感觉

被爱的感觉,犹如划破天际的流星,淡淡的,暖暖的。——题记

母亲的微笑,便是爱。这种被爱的感觉,如香茗般温暖,如咖啡般苦涩,如糖果般甜蜜……

天渐渐转入冬季,我的心也跟着冰冷了——成绩考砸了,这如何让我向妈妈交代?站在校门口,迷茫地仰望着灰霾的天。远处,一缕黛影显得极为单薄,那……那是妈妈!我含着泪,冲了过去。“呀!你怎么穿这么少的衣服,冷吗?”妈妈看见是我,便嘘寒问暖了。我摇摇头,随即头低了下来:“妈…考砸了。”

原本以为怒火会劈头盖脸压来,却不料一直风平浪静。我诧异地抬起头,迎面而来的是妈妈一荡如春水般柔和的微笑:“傻孩子,下次努力就好了。”我又哭了,这次却是温暖的泪,冰冷的心温热起来。

这种被爱的感觉,苦涩中又夹杂着甘甜,让我难以忘怀。

还记得暑假最喜欢与妈妈一同在阳台看星星,捧一瓣香甜的瓜,我便胃口大增,拼命地啃啊啃,吃得满脸都是。妈妈看了捂嘴笑了起来,又转身拿过纸巾轻轻帮我擦拭。此时妈妈的笑糅进了瓜瓢中,甜甜的。

这种被爱的感觉,轻快中又夹杂着甜蜜,让我回味无穷。

还记得曾经的我是个粗枝大叶的小孩,房间可谓是乱得“五彩缤纷”。这个时候,妈妈总会佯装生气地说:“我可不会帮你收拾。”可总是不过几分钟,妈妈生气的外表就像冰激凌一样,融化了。带着一丝清甜的笑的妈妈,便开始手把手教我收拾房间,哪些东西应该放在哪里,妈妈都会提及。当房间干净得没有一丝杂尘时,妈妈的嘴角又会扬起一波淡雅的微笑。

这种被爱的感觉,繁忙中又夹杂着充实,让我记忆犹新。

母亲的微笑,便是被爱的感觉,永远那么温暖、甜蜜、幸福。

篇三:被爱的感觉

被妈妈爱的感觉就像是在喝一杯咖啡,刚刚入口时是苦的,细细品味其实其中有着浓郁的清香,令人回味无穷。

“怎么又忘化简了?”妈妈大声的喊道。我哭着说:“马虎。”“你说你马虎多少回了?今天忘化简,明天……”妈妈说道。哎,又挨说了,妈妈批评的话永远说不完。像那天晚上的事经常发生,也不知我哭了多少回。直到那天我才感受到被妈妈爱的感觉是那么美好。

“啊!”我叫道。又落枕了,我歪着脖子不敢动,皱着眉,呲着牙咧着嘴走到饭桌旁。我本是说说枕头不舒服罢了,没想到换枕头什么的,谁知妈妈可把这句话记在了心里。

放学到家后,妈妈连忙问我:“脖子好些了没?”我说:“好多了。”便走进了书房,发现电脑开着,上面有人查‘什么样的枕头舒服’。我这才知道妈妈很关心我落枕的毛病,我心想妈妈可能会给我买一个,但妈妈对我的爱不只是我想的那样。

第二天到家后,我发现妈妈那屋的门开了一个小缝,我便偷偷地去看。只见妈妈一手拿针,一手拿线,先是抿了一下线,对准针眼儿穿过去,拉一下,在下面打一个结。然后把针往布上一扎,再从上往下穿了过去,从下面把线拉紧,再从下向上穿,这样一下又一下的缝着枕袋。右手一会要穿针,一会要拉紧线,一会伸直一会曲着,挺累的。我看到妈妈活动一下脖子,低下头继续缝。这时正是夏天,妈妈一直在缝,屋子里又闷又热,任凭汗水从妈妈脸旁流过。我的心里美滋滋的,又有一种说不出的滋味。妈妈缝完了,开始塞棉花也不是我想象的那么容易。只见妈妈先放进去一部分棉花,用手按一按,好像软了,又放进去些,再躺在枕头上试一试,多了,又拿出一部分。就这样妈妈试了好几次,觉得合适了再封口。平时觉得妈妈很严厉,但这一刻,妈妈浓浓的爱荡漾在我的心里,感觉真的很甜很美!

深夜,外面很黑很暗,路灯也不是很亮,只有妈妈那屋的灯还亮着,那么亮。一定是妈妈因为给我做枕头还没完成工作,不知怎的心里似乎有些不舒服,有点心疼妈妈。

第二天,我接过妈妈亲手给我做的棉花枕头,那么轻、却又那么“重”。睡觉时,枕在枕头上,很软,枕头中间正好凹下去,这是妈妈特别为我设计的。闭上眼睛好像躺在海边软软的沙子上,耳边全是妈妈的一句句话语,脑海里也全是妈妈的身影。那晚我睡得很香很甜美。

被妈妈爱的感觉是不同的!别看有时,妈妈会训我,让我感受到那丝丝苦涩,但苦涩必定是一丝,更多的则是妈妈让我感受到的甜!

篇四:被爱的感觉

感谢上苍令我的身边洋溢着一种幸福的感觉,这就是一种被爱的感觉。老师的教诲,父母的唠叨,朋友的关怀,陌生人的帮助……

我以前是一个捣蛋鬼,在学校无恶不作。课堂上喧哗,课余间打闹,和同学狼狈为奸欺凌同学……我的恶习已病入膏封了,老师看在眼里急在心中。老师为了不样我颜脸丢尽,三番四次的教育我开导我,老师每一次都用一个个鲜明的实例来养我意识到我的错误。如今我已是改邪归正了。如果没有老师的教导,我如今还是个浑浑噩噩的坏学生。啊老师你的爱,我一生难报。

我是个游戏高手,也是得游戏瘾君子。飞车,cf,dns……我样样津通。我每天一放下书包就直奔电脑。因此,我的成绩一直提不上去,每次一定吃零蛋。父母对要面临中考的我非常着急,他们每天在我打开电脑之际,不约而同地念紧箍咒,“玩电脑没用快做作业,玩电脑没用快做作业。。”我无法忍耐便无奈做作业。做作业时妈妈也十分耐心地教我。每当我情不知今打开电脑时,父母的紧窟咒便会指挥我做作业。如今我成绩已突飞猛进了。

“friendship”是友谊的意思,有了朋友我们方能在人生海洋上扬帆起航。在我身边,就有一群这样的人。我伤心失落时,他们给予我安慰,我成功时他们为我欢呼,我受伤时他们给予我关怀。我一生因有了朋友而充满喜悦。

有一群人与我素不相识,但也给予过我帮助。在一次大雨中,我因没带伞而迷失在蒙蒙细雨中。我忐忑:待会会不下大雨?这是一位少年给我送伞

篇五:被爱的感觉

爱是世界上一种很奇怪的东西,你看它似乎离你很远,却只要自己留心观察,它离你十分的近,你的身边到处都是。可是,爱看得见摸不着,就像影子一样……

而被爱就是埋藏起来的陈旧照片,一开始觉得没有什么,可一旦把照片拿起仔细回忆时,才明白过来,当时自己没有好好留住。

在我的回忆之中,自己总是被别人爱护着却又不知道,不去珍惜,总是感觉自己没有被爱过,这就像身在福中不知福的感觉,可是有件事让我彻底觉醒了过来。

有一个下午,天阴沉沉的,天上堆满了饱含雨水的乌云,好像在等待着雷电和狂风的口令,一有什么动静,雨水就会从空中万箭齐发,射在屋顶上,射在行人身上,射在大地上。【星火作文网 www.easyzw.com】

我为了迎接小学的毕业考试,在家中疯狂地学习。数学草稿纸散落一地,我拿着学习材料仔细地看着,总觉得时间过得太快,生怕一下子看不完。房间里弥漫着淡淡的奶香味,那是从冲泡过奶粉的杯子中散发出来的,给我一种安定感。

“儿子,要不要吃一点东西?要不要再来一杯牛奶?”妈妈问道。此时我看得入迷,被妈妈一下子打断了,心里很生气,大声说:“不要吵,你去买点零食给我吃,去,快去……”其实我真正的想法是不要妈妈来吵我。就在妈妈出去给我买零食不久,早就憋不住的雨水顿时倾盆而下。那场雨十分密集,就像被雾给遮盖了一样。我是多么后悔,为什么生气要妈妈去买东西?当妈妈冒雨回家时,她已全身湿透。

被爱是美好的,幸运的。可被爱的感觉无法用语言来形容,那种甜蜜的感觉真是记忆犹新啊!

篇六:被爱的感觉

曾无数次的询问自己,属于我的幸福到底是什么,再前行的道路上迷茫了良久,偶然无意回头,找到了属于我的幸福——被爱的感觉。

在寻找幸福的道路上,我常常弄得自己狼狈不堪,便有了抛却的想法主意,在最后关头,属于我的幸福却悄然而至——父母的关爱,朋友的祝福还有老师的提醒。也许,一开始它就在我身边,一直默默地陪伴着我,悄悄的守护着我,一直到永恒……

幸福就是父母的关爱。我在寒冬常常忍受不了电脑的诱惑,电脑前一坐便是几个小时。在那段时间头一直痛得很厉害,父母为此老是担心不已。终于,有一天他们‘爆发’了,禁止我玩电脑。我可怜巴巴的瞅着他们,他们坚定的心开始动摇了,经过反复斟酌,他们决定了:每天只让我玩一个小时。到了时间点,他们会准时叫我离开电脑。因此,我的头再也没因玩电脑引起头痛。

幸福就是朋友的祝福。临考试,我们总会得到一些祝福。“加油,一定能成功!”“要认真啊,细心检查。”“相信自己,调整好心态。”我在考试当中难免浮躁,但一想起朋友的祝福与鼓励,心就会莫名的安定下来。认真的做题,不厌其烦地检查试卷,就是在最后一秒种也要淡定如初。

幸福就是老师的提醒。当我上课走神时,老师总是会找各种不使我尴尬的方法提醒我,既让我回神听课,又维护了我的尊严。当我功课犯错时,老师总是会留下一些温馨的痕迹,提醒我在哪里?原因是什么。有时,老师也会严肃地批评我,但我不会伤心,因为我知道这是一种特殊的关怀。

在前行的道路上,我找到了属于我的幸福——被爱的感觉。父母,朋友,老师都是我一生的幸福,我也要给他们带来幸福!

4、我的初一故事作文600字

金秋九月,我正式成为了一名初中生。在新学校的生活中,最让我难忘的便是辛苦的军训了,因为它给我的人生留下了一抹红光,日子虽短,却受益匪浅。

在军训的日子里,我们不再是学生,我们只是军人。那里只有服从,没有权利说不或者抵抗。各种天气下,我们站在操场上,太阳高照,我们练军姿,细雨绵绵,我们练队形。站军姿时,教官总是强调三个地方:手脚头,手伸直,脚分开,眼直视。那神采奕奕的双眼,那往后张的双肩,那挺起的胸膛,还有那绝不能动摇的双腿,向我们展现了军人的飒爽英姿。但若要自己体验,并没有那么简单,站的时候,双腿会抖,膝盖会发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,被熏烤着,发出噼里啪啦的声音。练队形时,小雨下着,教官对我们作文说:“不只是你一个人淋着雨,每个人都是。别人都能坚持下来,你自己一个人不要搞特殊。”听到这句话,我便为自己加油:“一定要坚持下来”。每个人都认真按照教官的命令去做,没有一个人半途而废,在整个比赛中,我们回想训练时所做的,在比赛时就怎么做,当总教官宣布我们是第一的那一刻,大家都欢呼起来。

那整齐有序的步伐,昂首挺胸的气魄,嘹亮恢弘的声音,无一不是我们的收获,我感受到了团结的欢乐,在病倒时,同学的扶持与递来的水壶,我体验到了友谊的真挚。在休息期间,同学大胆的表演,赢得了掌声与微笑,我锻炼了胆量,这一切,都是快乐而美好的,苦与累也随歌声飘去了。军训,在我初中生涯中唱起了一首歌——净心曲。

难忘的军训!

本文作者简介
作者姓名刘娜 作者年龄13岁零4个月
在读学校齐齐哈尔中学 在读班级初一2班
性格特点有趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩104分
指导老师张李萌 老师职务副班主任

5、初一的感觉作文400字

短短一个暑假的时光,我从一个小学生成长为一个中学生,在小学有快乐有轻松,但初中呢?

当我踏进初一(19)班时,我的班主任张露苹老师就对我微笑,我紧张的心情顿时消失的无影无踪,她拍了拍我的肩膀了,找了个合适的位置,让我坐下,接着去照顾别的同学,那时我对老师有了许多好感。

过了一会儿,一位同学走过来对我说:“你好,我叫陈佑伟,你叫什么?”“我叫葛珂呈,很高兴认识你。”我打量着他一个非常胖的身体,圆圆的脸,十分憨厚,后来也有一些同学自我介绍,对我十分友好作文,不久我就有了许多新朋友,初一的学生对我很友好,我很开心。

到了初一,让我感受最深的还是我们学校。

我们学校共有四栋楼,每一栋楼都可以随意穿越,随意走动,并且楼层越高,班级数就越小,教学楼四周还有许多小花园,每一个花园都种植着各种各样鲜艳的花,真是万紫千红五颜六色啊,学校有跑道,有足球场,还有篮球场,简直是初中生的天堂,还有知识的宝库,图书馆这学校可棒了。

上初中的感受,不仅是快乐开心自由,还有了新的挑战,新的目标,我相信我一定会在挑战中磨练自己。

本文作者简介
作者姓名严千千 作者年龄12岁零1个月
在读学校菏泽牡丹区长城中学 在读班级初一6班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩102分
指导老师易文科 老师职务任课老师

6、猜你喜欢: