1、我的好伙伴作文800字
黑葡萄般的眼睛,粉红色的绿豆耳,萌萌的三瓣小嘴,细长的小爪子,加上白白胖胖的身子和短短的尾巴,它就是我的好伙伴——小汤圆。
小汤圆是我从学校门口带回家的。除了吃饭、睡觉、写作业,我们形影不离。我去哪里都带着它,它常常引来别的小朋友羡慕的眼光。妈妈还为它买了高级别墅:一个竹笼子,分上下两层,上面是卧室,下面是饭厅和运动场。小汤圆的饭盆和水瓶非常迷你,娱乐健身的转轮,连接楼上楼下的滑滑梯,也小巧得非常可爱。别看它的别墅高级,但也不是“固若金汤”。有时,肥胖的“小汤圆”会硬挤出塑料格子,跟我们玩儿失踪呢。
一天,我兴致勃勃去找小汤圆玩。楼上的“小猪窝”空空如也,楼下转轮、餐厅踪影全无。天哪,人间蒸发了吗?我赶紧叫道:“爸爸!爸爸!我的小汤圆不见了,快帮我找找好吗?”我们全家总动员,厨房里、沙发下、电视柜后……仔仔细细找了好几遍也没找到。我气得直跺脚:“小汤圆!你去哪里啦?快出来!快出来!作文”三天后,爸爸在厨房捉到了它。我高兴地跳了起来。一边给它洗澡,一边“严厉”地教育它:不准再“不辞而别”!小汤圆用光滑的小脑袋拱着我的手,那无辜的眼神好像告诉我:“对不起,米奇!”(米奇是我的小名)
失踪事件不久,期中考试后,我带着英语满分试卷回家,想跟小汤圆分享快乐。可是,可是,它的家里空空荡荡,它竟然又“越狱”了!我展开了地毯式的搜寻,以失败告终。我只好苦苦地等待它。一天,两天,三天……我每天盼望着奇迹,像盼望远方的亲人归来。一天晚上,我去客厅倒水喝,“嗖”的一声,一团白影从我眼前闪过,像“布加迪威龙”一样。“妈妈,妈妈,小汤圆!”我大声向妈妈求援。两人里应外合,终于逮到了肉乎乎的小汤圆。它蹲在我手里,羞愧地低着头。“哈哈,小汤圆,你也想我了吧?”我一边抚摸它,一边拿松子喂它。小汤圆津津有味地嚼着,三瓣嘴一咂一咂,别提有多雷人了。
小汤圆,你真是我的好伙伴!你给我带来了无穷的快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 冯佳妮 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 东羊市小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 陈庆明 | 老师职务 | 班主任 |
2、我的好伙伴作文800字
我的好伙伴叫张浩宇,他是一个聪明机智的小孩。他的笑点特别高。他的爱好是:玩枪、打乒乓球和玩电脑。他有时像火山爆发要打你,有时又像雨过天晴开心的不得了,有时还是个娘娘腔这扭那扭。
张浩宇矮矮的个子,长着乌黑发亮的头发,头发左侧剪了个五角星的图案。额头前的头发既摸不上去,又摸不下来。弯弯的眉毛下面有一双葡萄似的大眼睛,戴着一副蓝白色的近视眼镜。鼻子是三角形的,两个鼻孔是圆圆的。他长着一个大嘴巴,还是个“缺牙巴”。
他是个娇气包。星期天的上午,我们在张浩宇的店里玩“扮鬼”游戏。开始游戏了,把店里所有的灯都关了,每人手上拿着电筒。我和王涛“扮鬼”,分别躲在一个地方,他们悄悄地走进来,王涛突然大叫一声“呜呜”。“哦哦哦!”只听见他们都尖叫起来,他们打开手电筒继续往前走。我把一个孩子狗的尾巴扯下来,往张浩宇手里丢去,他大声一叫,大哭了起来。我赶紧把灯打开,他“呀!”的又尖叫起作文来。我说:“张浩宇,有那么恐怖吗?”“有!”他大声地说。哎!真是个娇气包!
他是个摔跤高手。那天,我们在王涛家玩,我们把床垫当摔跤垫。张浩宇和王涛相互握手,开始。王涛俯下身子抓住张浩宇的左脚,从空中翻过来,倒地又侧摔,“啪!”张浩宇的头撞在地上,听声音都疼。张浩宇这次没哭,他顽强地站起来,把眼镜取下来,“哼哼!”他发怒了,他抱起王涛的腿,把王涛举起来,向空翻过去。结果被王涛压倒了,因为王涛是个胖子,太重了。他并没有放弃,他再次把王涛举起,快速向后一翻,抱着他向左翻了两下,又来个侧摔。成功了,王涛摔倒了。
他还有个特技,就是动耳神功。有一次,我们在玩耍时,他给我们表演了动耳神功。他深吸一口气,捏住鼻子,嘴巴和眼睛一点也没动,耳朵上下动来东去,我们几个都看地津津有味,用力鼓掌,太厉害了!
张浩宇,我的好伙伴,是个娇气包,不仅很会摔跤,还有特技动耳神功,太有才了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 满岛光 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 成都市站东小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 杨浩然 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我的好伙伴作文800字
提起我的好伙伴,一种敬佩之情便油然而生。他,就是何熙。说起他的“三大特点”,我还真得给你讲讲。
何熙的一大特点就是乐于助人。无论谁遇到什么困难,只要碰到他,那都不是事。只要是他力所能及的,就能迎刃而解。就拿上次来说,那天是星期四,我的钱丢了。晚上,我心急如焚,翻来覆去也睡不着,心里忐忑不安地想:第二天爸妈不来接我,学校又不留学生,没有回去的车费该怎么办?家离学校有好几十公里,走回去遇到坏人怎么办?最后我安慰自己:同学一定会借我的。我不知不觉就进入了梦乡。第二天一早,我就向同学们借,左借右借也没借到,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。此时,何熙出现了,看着我失魂落魄的神情,着急地问:“苏航,怎么了?”我小声答道“我把钱弄丢了,没车费了。”何熙微笑着对我说:“不用担心,我有钱。”一边说一边就从口袋里掏出10元钱塞在我的手里。我感动得流下了热泪,说了声:“谢谢你,何熙。”何熙温和地说:“不要放在心上,这是我应该做的,不用谢。”我点点头,没说什么。但我认定,何熙就是我一辈子的好伙伴。
何熙还有一大特点——乐观。他一向都是作文高高兴兴的,从来就没见他愁眉苦脸的样子。他可是我们班上的“开心果”,谁要是讲了笑话,他直接可以笑得停不下来,任何不高兴的人,只要看到他笑的样子,保准也会开怀大笑,转优为喜。
上一次,我因为试没考好而闷闷不乐,一下课,何熙一个箭步冲过来对我说:“哎呀,大头。不就考砸了吗?一个人不可能永远都是是常胜将军,下次好好努力,一定能考好。人生在世,不要总摆着你那苦瓜脸,要开心,明白吗?你那灿烂的笑可好看了,笑一个看看。”我竟然被他逗笑了,不一会儿。那可恶又烦人的苦恼跑到了九霄云外。
何熙的最后一个特点就是学习很努力。虽然在班上他不是成绩最好的,但是论努力,谁也不如他,只能甘拜下风。有一次,老师放学了,同学们早把学习抛到了脑后,全部奔向操场。唯独何熙与众不同,他没有与同学们一起打闹,而是在教室里练字。我说:“走了,你的字已经打败天下无敌手,不用练了。”他却说:“不练一定会退步,再说,人外有人,山外有山,还有很多人的字比我好呢。”听到这里,我打心底佩服他。
何熙乐于助人,乐观,勤奋努力的品质感染着我,让我逐渐变成他那样的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭建斌 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 银川博文小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 黄奇帆 | 老师职务 | 班主任 |
4、我的好伙伴作文800字
朋友,就像夜空中无数的星星照亮了我的生命。那颗最大、最闪亮的星星,便是我的好伙伴——小诚。小诚有一双水灵灵的大眼晴,一头典型的蘑菇形短发,一个高挺的鼻子。他不仅是我学习的榜样,也是我生活的好伙伴。
小诚是我们班上大名鼎鼎的“学霸”。上课时,老师一写出数学难题,他的脑袋就会飞速运转。只见他的眼晴一亮,拿起笔刷刷刷地奋笔疾书,一道数学难题就被他解决了!所以,我一遇到数学难题就去找他,渐渐地我养成了一个习惯:只要遇到不会做的题目就马上问他。
一天,我又拿着数学作业叫小诚告诉我答案。然而,小诚却严肃地说:“小荣,你这样做不对哦!困难应该先自己想办法解决,不能过分依赖别人。”听了他的话,我生气极了:他根本没把我当朋友,真是小气!哼,你不肯不告诉我,我就自己想!于是,我冥思苦想,仔细回想上课时老师讲的解题要点。五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了……我终于想出来了,我迫不及待地拿给小诚炫耀。小诚高兴地说:“对呀!其实这道题目很简单的。只要你肯认真思考,那么你一定能做出来。如果我直接告诉你答案,你永远不知道这个答案是怎么来的,那作文么以后考试时你问谁呢?”
这时,我才恍然大悟:原来不是小诚小气,他只是想让我学会思考,学会独自解决问题。我为自己的狭隘感到羞愧。从那次以后,我慢慢学会了独立思考,学习取得了很大的进步。
小诚不仅是我学习的榜样,也是我的最佳搭挡。运动场上,我们互相配合,攻防兼备,成为屡战屡胜的二人组;生活中,我们互相鼓励、共渡难关。记得有一次足球比赛,我们队配合不佳,在上半场输了一球,争强好胜的我心里很不是滋味,我不断埋怨队员球技太差,引来队友们的白眼。一旁的小诚拍了拍我的肩膀说:“我们队在上半场输球说明我们的战术和配合出现了问题。我们应该团结起来,一起分析原因!”小诚一边鼓励我们,一边跟队员们分析我们存在的问题并重新布控,让我们重拾信心。下半场,我们队团结一心,队员之间完美配合,终于反败为胜!我高兴地与小诚拥抱。小诚说:“你看,团结就是力量。只要我们团结一心,就一定会取胜!”听了这话,回想这场比赛的过程,我眼里闪着泪光,心里有说不出的感激……
小诚,是你在我犯错时提醒我,是你与我一起分享快乐,是你带领着我在学习上前进,你是我最好的伙伴!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈靖仇 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 海棠小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 朱开山 | 老师职务 | 班主任 |
5、我的好伙伴作文800字
我有一个好伙伴,它是一种乐器,它的身体像一个大葫芦,“身体”上有一张“大嘴”,“大嘴”上有六条“长舌头”,可别小看“嘴”与“舌”,只要它俩配合好,就可以演奏出美妙的乐曲。猜到它是谁了吗?它就是——吉他,也叫“六弦琴”。
我是怎么跟吉他成为好朋友的呢?那还要从一年级说起。一年级的一天,我在小区里玩,看见一些大哥哥在演奏吉他,他们弹出来的曲子很好听,他们弹吉他的样子也非常潇洒。从那时,我就喜欢上了吉他。
我把想学吉他的想法告诉了妈妈,妈妈非常支持:“好啊!好啊!一是因为你喜欢,二是学好了将来有一个特长也是好事!太好了!妈妈支持!”妈妈还说:“明天我就去找个琴房,选位老师!”
第二天晚上,妈妈就对我说:“儿子,妈妈已经给你报上了吉他班,地点不远,就在你学校的旁边。”我非常高兴,说:“谢谢妈妈,我以后一定会好好练的!”
第三天,妈妈带我去了琴房跟老师见了面。老师打量了打量我,然后对妈妈说:“这孩子太小,就用小型的民谣吉他吧!”
开始上课了,妈妈有事先走了。老师告诉我:“吉他分两种,第一种,就是你现在用民谣吉他,它的弦作文是用钢弦制成的,弹出来的声音很响亮;另一种是你以后用的古典吉他,它的弦是用尼龙弦制成的,声音稍微有点柔美。”说完,老师教我弹了一首简单的曲子《小星星》,我似乎有一点点音乐天赋,老师一教,我就会弹了。不知不觉50分钟过去了,下课的时候,妈妈已经在门外等我了。
回家的路上,妈妈问我:“怎么样喜欢上吉他课吗?”
“嗯嗯,特别喜欢,而且我觉得弹吉他很有趣,老师说了,吉他一共分10级,妈妈我想考级!”
“好,好,那你可要刻苦练习。”妈妈鼓励我。
从此以后,我便认真地练了起来。每天晚上一写完作业,我就开始练琴。妈妈在旁边陪着,有时候还把老师的话给我复述一遍,我很享受这快乐的练琴时光!
吉他真是我的好伙伴,它常常与我一起制造惊喜。我知道妈妈喜欢听《大海》这首歌,我就偷偷地练习,妈妈过生日那天,我弹给她听,妈妈好高兴!
吉他真是我的好伙伴,除了和我一起制造惊喜外,还和我创造过成就呢!民谣吉他陪我考过了三级,古典吉他陪我考过了五级……获奖证书一张接着一张接踵而至,我与吉他的感情也越来越深。
我和吉他是最好的好伙伴哟!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 平语颂 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 莘光中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 于咏琳 | 老师职务 | 副班主任 |