没有涂改带的时候作文450字_对涂改液好奇作文300字

1、没有涂改带的时候作文450字

星期二中午轮到我打饭,我把笔、尺子和涂改带放在抽屉里就匆匆地过去了。

午休时,我拿出数学大一本写,写着写着发现有一个字写错了,我正准备从抽屉里拿涂改带,却发现涂改带莫名其妙地失踪了。我有“强迫症”必须找它回来,这个涂改带买过来才第三天,而且非常贵。找了20分钟,别说影子了,就连线索都没有。老师等会儿就要交数学大1本了,我只能先停止寻找。

午休结束了,小c和小h问我:“你午休时在找什么呀?”我回答:“我的涂改带丢了。”于是她们决定帮我找回涂改带,我们费尽周折,作文终于找到一个嫌疑人——小z,可是她就是不肯交出来。我非常生气,她偷了我的涂改带都不承认,于是我们想了很多的计划。

到了星期五晚上奥数课我还是没有涂改带,我只能在纸上乱涂乱画。做奥数题需要花费非常多的脑细胞,而且我也没有草稿纸,涂着涂着最后连个做题的地方都没有了。我愤怒了,每写错一个字都生小z的气,除了涂改带她还偷过我好多东西都不承认。

又过了几天,让人意想不到的是:妈妈居然又给我买了一个新的涂改带,而且还是一模一样的。我高兴地一蹦三尺高,有涂改带的感觉真好!

本文作者简介
作者姓名巴弗灭 作者年龄10岁零10个月
在读学校顺德大良红岗小学 在读班级四年级4班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩101分
指导老师张闻 老师职务任课老师

2、对涂改液好奇作文300字

我以前总是对涂改液好奇,一直在想:为什么涂改液不摇的时候不会出来,要不停地晃动才出来一点点?于是,我就拿起一瓶涂改液,开始研究起来。

我先拧开盖子,在盖子上左看看,右看看,又想方设法抠掉了上面的说明贴纸,可涂改液没有出来。我又拔出涂改液的头,像往常一样摇了摇,涂改液还是没有出来。最后,我打开后面的小瓶子,“哗!作文”我把涂改液倒满了地板,里面的好几个弹珠弹了出来,在地上滚来滚去,也不知道滚到哪儿去了。还好,我马上整理好了,妈妈没骂我。可还没弄明白那里头是怎么回事。

虽然我整理好了涂改液,心里却在想一个问题:涂改液能喝吗?于是,我又拿了一点涂改液,放在舌头上舔了一下,呸!难喝死了!我突然觉得自己中毒了,就立刻拿起水杯漱口。

本文作者简介
作者姓名张吕萍 作者年龄7岁零9个月
在读学校平阳鳌江第十五小学 在读班级一年级3班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩107分
指导老师薛伟 老师职务副班主任

3、涂改带丢失之后作文500字

春游前,我把新买的涂改带放在衣服的口袋里,春游之后,那个涂改带却不见了!

我像一头愤怒的公牛,见谁都眼红地冲上去问:“你有没有拿我的涂改带?是不是你拿了我的涂改带?”可是,谁都没有见过我的涂改带。正当我有点泄气时,却突然发现一个人正在狂撕着我的涂改带芯片呢!我气急了,大声吼道:“你还我涂改带!”他看见了我,却装成一副可怜无辜的样子,好像我冤枉了他一样。我气得大喊:“别装了!假惺惺!”并且一把抢回了我的涂改带,却发现我的涂改带芯片已经所剩无几了,连用都用不了了。我随手把涂改带丢进了垃圾桶,眼睛像着火了一样的红:“这个涂作文改带我今天刚买的!你凭什么不经过我的同意就拿走我的涂改带,还把它弄坏了!”他翻了一个白眼,冲我做了一个鬼脸,像是在说:我就弄坏了怎么着?你管得着吗你?

我气得要打他,却还是忍了下来告诉了班长。班长问他的时候,他却否认自己拿了我的涂改带,眼睛朝我向下翻了一下,好像在说:就算是我拿的,我也不会还给你,看那你能怎么样?班长无可奈何,他就更无法无天了,还跳着眉毛舞,好像在说:你们算个什么东西?老师都不管我,你还敢管我?看谁管得了我!我们气得发抖,却拿他没有办法。

虽然我们拿他没办法,他抵死不肯招供,但他的眼睛却出卖了他。

本文作者简介
作者姓名苏格 作者年龄11岁零3个月
在读学校深圳市水库小学 在读班级五年级6班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩92分
指导老师陈宗兴 老师职务副班主任

4、对涂改带好奇作文350字

二年级时,我买了一个新颖的涂改带。它十分好用,在纸上轻轻一刮,水笔写的字就不见了,可以在上面重新写字。当然,我对新鲜的玩意儿总想打破砂锅“拆”到底。

一天,我突发奇想,想了解一下涂改带的内部。于是,我偷偷从爷爷的“工具箱”里“借”来了一把小螺丝刀。“实验”开始了,我先用螺丝刀拧开螺丝,打开了涂改带,我看见了一团透明带子和一堆白色带子。我把它们全扯出来,它们十分作文蓬松,就像爱因斯坦的头发。现在麻烦来了,原先他们按部就班,整整齐齐地排列好,看上去十分清爽;而现在,是一堆杂乱无章的齿轮堆在眼前,再加上一团团混乱的带子,这一整个涂改带已经报废了,就像一台完全死机的电脑。还想复原简直是一道世纪难题!这个是放在这儿的?不对,是那儿,也不对。谁能来救救我啊!

修复涂改带真是一道烧脑的难题啊!请广大同学注意,切勿“轻易”解剖涂改带。

本文作者简介
作者姓名李思达 作者年龄7岁零8个月
在读学校抗战征文小学 在读班级二年级1班
性格特点知足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩108分
指导老师师春玲 老师职务副班主任

5、涂改液作文

那时候,黄晓燕送给了我一个涂改液。

其实,她送我是有原因的。那天放学的时候,我说:“我送你一件宝物!”黄晓燕好奇说:“是什么宝物?”我卖着关子,神神秘秘的说:“是一件非常好看的宝物哟!不看不知道,一看吓一跳!”黄晓燕也不知道我的葫芦里卖的是什么药,急着说道:“是什么是什么!”我坏笑了一下说:“是本子和笔。”“这有什么稀奇的!”“no,你不懂。”,我摇着食指说,“这可不是普通的本子和笔,仔细看!”黄小燕把眼睛瞪得大大的,注视着我书包。直到我把那一本本子和笔拿出来的时候,黄晓燕欢呼:“哇!可真漂亮!”那支笔最上头有一个像金子一样闪闪发亮的皇冠,皇冠的中央顶着一颗亭亭玉立的珍珠,笔身有一道银色的波纹。本子是迷你型的,里面就是跟单行本一样的。我豪放的说:“送给你。”说着,递给了黄晓燕。黄晓燕喜笑颜开的说:“谢谢啦!”黄晓燕仔细地端详着这只笔,嘴角浮现着抹也抹不掉的微笑,像喝了香醇的美酒。黄晓燕说:“为了报作文答你送给我这本本子和笔,我就决定送你一瓶涂改液。”我推辞说:“涂改液也就免了吧,以后多教我一点题就行了!”黄晓燕听了这句话,和我都笑了。

过了两个星期,这件事我已经忘的一干二净了,直到下两个星期的星期五时。那时是放学。我正在等候区写作业。黄晓燕突然在我旁边,拍了一下我的肩膀说:“李伟康,你跟我来一下。”我疑惑不解的问:“什么事?”“你来了就知道了。”

一路上,我想:“黄晓燕叫我过去干嘛!莫非是有重要的事情找我?”她把我领到了她的座位上,从书包了掏出了一瓶涂改液,给了我。我还不知道呢!傻傻的问:“为什么送给我?”黄晓燕被我的傻样逗笑了,笑嘻嘻的说道:“看来你忘了,让我来告诉你吧!就是你上次送给我了一本本子和笔……”“哦!我知道了!那你那么久还记得呀!”“我记性比你好呗!”听了这话,我和黄晓燕又笑了。

这涂改液我一直很小心用着,因为这对于我来说,这涂改液里充满了黄晓燕的诚实守信的美好品质!

本文作者简介
作者姓名云盟 作者年龄11岁零4个月
在读学校苏州平江实验小学 在读班级六年级8班
性格特点机智敏捷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩115分
指导老师徐小可 老师职务班主任

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