1、一扇门作文700字
我干着神圣而伟大的职业,我是一扇幸福的门。
——题记
我是一扇校门,在这11年来,我兴高采烈地迎进一批批新来的“小豆丁”们,又以泪洗衣面的送走“大沙包”们。虽然这十一年我没少尝悲欢离合,他没有少尝酸甜苦辣,但每当我看着这群天真无邪的孩子们,我又发誓一定要让他们快快乐乐,平平安安地度过他们在小学中的漫长六年。
虽然有时有些孩子把气撒到我身上,但是我不会生气,因为他们就像是我的孩子一样。
哎呀!疼死我了,我只看到一个孩子跌撞在我身上。看见另一个孩子在那里哈哈大笑。摔在我身上的孩子爬起来,踢了我一脚,说:“都怪你,害得我摔了一跤!”【星火作文网 www.easyzw.com】
我真安慰他:“你有没有摔痛?”可惜我不能说话,其实我也很疼。
这时有一位孩子过来抚摸着我的头说:“你没有事吧?不疼,不疼。”此时我心里才有了一些宽慰。
我虽然已遍体鳞伤,但这十一年来要不是他们,我真不知怎么办。在这十一年里不论春夏秋冬,我都尽心尽责地保护校园和孩子们的安全,我这十一年里不论严冬还是酷暑我都为校园站岗,像祖国的战士,为祖国守护大好河山而奉献自己的一生。
每天晚上,我忍受着寒风的呼啸保卫着校园,有一个小偷不知从哪条小巷窜了出来。他先用电锯来割我的身体,我的身体已破开一个大口子了,我依然守卫着校园,我使劲用两半的铁栏杆碰撞的声音,引起了门卫的注意,就这样我保卫住了校园的财产不受损失。
但是我的身体已破开了一个大口子,我只能退岗了,孩子们,我舍不得你们啊!
十一年来,是你们的欢声笑语让我懂得了自己在世界上的价值。孩子们我爱你们,虽然我退休了,但是你们一定不要忘记我。
我爱你们孩子们,爱你们的天真无邪,同时我也爱我的职业,它是神圣的,伟大的!我是一扇幸福的门!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏大 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 西关附近的小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 左健 | 老师职务 | 任课老师 |
2、对话一扇门作文700字
“吱……呀……”我才推开了这扇古老的木门,迈入庭院。“吱……呀……”我又关上了门。
在幽深古老的小院里,我感受到春的气息。“吱……呀……”风吹开了门。我找了个凳子,面对着门坐下来。许久没有和你对话了。
“委屈你了,把富丽堂皇的你放在一个并不算富丽堂皇的门框中,显得有些尴尬,青砖青瓦,中间嵌了个红漆的大门,加上两个狮子头,确实不是怎么好看。俗话说‘红配绿,丑的哭’真是在这儿得到了极好的验证,怎么说,当初你也是我选的。大红,多喜气,丑了点,就忍着吧,毕竟你看不见旁边的砖瓦嘛。”
“吱……”们略微开了开,可能是有阵风刮过。
“装上你可费事了呢,结结实实的木头,看上去不重,实际上却是千百斤重,几个大汉扛着,才勉强到了门口。把你竖起来更是用了好几倍人力呢。好不容易竖起来了,木匠敲打了半天才把你装上。”
“呀……”门好像回收了一些,作文又是一阵风吹过来。
“从此你就站在这儿了,一站就是这么多年,风雨无阻,这些年你陪我们经历了许多,家中物品大变迁,菜地打建,牛场、羊场的建立,还有每年春节时,你永远敞开的时候,总是孩子们最兴奋的时候。孩子们从你身边来来往往,嘴里塞着一颗糖,手里还捧着一把糖,小院里搬来桌子,左右邻里都能来吃年夜饭,从门里就能望见门外,成片成片的红灯笼与别的孩子点燃的烟火,五彩缤纷,火树银花,实在是美不胜收,乐趣无穷啊。”
“吱……呀……”风又来的大了些,门也开得大了些。
“如今呀,这儿是冷落了许多,人搬去县城了。春节时没了人们欢声笑语还习惯吗?没了张灯结彩还习惯吗?没了火树银花还都习惯吗?没事的,还有外公外婆陪着你呢。”
“呀……”门开得更大了,就要满了。
“今年春节,我也回来陪你的。”
“吱……呀……”门开得满满当当,似乎在欢迎我回家。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万德成 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 唐山三十中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 时诺比 | 老师职务 | 班主任 |
3、打开一扇门作文700字
世界上有许多关闭着的门,每一扇门后都隐藏着一个你未知的世界,而我今天要想要谈的是—勇气之门。
迈出一步,便能改变人生。可隐藏在这一步后面的是什么?是勇气,如果你有勇气迈出至关重要的一步,那么你就能够改变人生轨迹。
上课时,老师抛出一个思考题,同学们都开始了“风暴”模式想起了答案。大家都有一个共同目的:希望在新班级、新同学、新老师面前展示自己的才能。我也不例外,拿起笔在草稿纸上奋笔疾书。不一会儿,我的答案便出来了。虽然不知道是不是正确答案,但我还是很有信心的。我往周围一看,发现大家都还在思考,没有一个人举手。那我现在要不要举手回答呢?那玩意错了怎么办?窗外的树影被风吹得直晃,我正想举手,却发现另一个同学被老师点到了。结果他的答案是错误的,我暗中松了一口气。心想:人家的答案是错的都敢站起来说,为什么我会那么犹豫?要不这次就算了?作文正当我在纠结时,老师又点了一个同学,这个同学的答案同我一样,是对的。我不由得开始沮丧起来,结果这位同学留给了老师很深的印象,老师说:“这位同学思维很好,速度很快,我就选他当课代表吧!”我的答案是对的,速度也比他快,那为什么他能够给别人留下印象,而我却不能呢?因为我缺失了一份举手的勇气。
这一次举手发言使我认识到了自己没有勇气,我便开始闷闷不乐。被老师注意到了,我也跟老师说明了自己的情况,老师告诉我如果没有勇气发言,那就把周围听自己发言的人想成没有生命的死物,不管自己是对是错,就当自己在自言自语,把心中所想表达出来。
勇气可以给你创造机会,让你去深入探知你不了解的世界,可以给你提供展示自己的平台,更可以促使你去拼搏自己想做却不敢做的事。
打开勇气之门,显现自己的特长与才能,让别人留意到满身光芒的你,书写自己人生的精彩篇章。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林洋 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 纪念中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 双虎床 | 老师职务 | 班主任 |
4、打开另一扇门作文700字
世上有无数的门,每一扇门都有一个你不了解的世界,打开这扇门,得到更多收获。
我想打开一扇门,这扇门上写着两个字:友谊。每个人都需要友谊,需要一个知心朋友……。
在小的时候,我还不懂得什么是友谊。可发生了一件事之后,我明白了……
那天阴云密布,小雨淅淅沥沥,我们在学校上着下午第一节课。我的心情也如同那天气一样,焦急、紧张、杂乱……老师讲的话一句也没听进去,心中想的都是“完了!我没有带伞!”“放学应该怎么办?”等等之类的话。总期待雨能够小一些,像我一样的同学,还有很多。他们纷纷转头注视窗外,盼望雨能够小一些。
可这天气仿佛故意捉弄我们。雨,大了许多。我微微皱起眉头,同桌好像注意到我的变化,向我露出一个笑容,安慰道:“放心啦!没事的,我带伞了。”听了这话,我暴动的心才慢慢平静下来。一会儿功夫,雨小了一些,变回原样。
我也没注意窗外的雨,安心听着老师讲课。谁知,它再次耍起作文我,直接跳过刚才的层次,到暴雨。我的心再次飞出去,消失的情绪涌上心头。“现在雨这么大,她不会借我伞了。”她,指的自然是同桌。心有灵犀一点通。她仿佛猜到我心中所想,笑道:“没事,放学你在教室门口等我,我接你。”我点点头。
放学了。我照她的说法,静静地站在教室门口,等待奇迹的出现。雨,似乎又大了。一分钟,两分钟,十分钟,三十分钟过去,她没有来。失落铭刻心间。“她果然没有来!”楼外的雨,似乎在为我哭泣,又似乎在为她的食言生气。可是,在我快绝望的时候,眼前出现了一点光。光在放大,放大。她来了!她没有食言!我笑了。她跑来对我说:“对不起,我刚才被老师叫住有些问题,来晚了。”我摇头,表示没有关系。
这时我向外望去。雨停了,留下的,是彩虹。它仿佛在为我们的友谊庆祝。
从那时开始,我们俩成了形影不离的好朋友,有快乐的事一起分享,有伤心的事一起分担……
这,就是友谊,一扇珍贵又重要的门。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡芦丝 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 巢湖市黄山中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 田文华 | 老师职务 | 副班主任 |
5、那一扇门作文
我使劲眨眼,终于看清白雾后面隐隐约约的他的脸。
他看着我,半嗔半笑道:“你再不来,我要下雪啦!”我一愣,微微欠身:“木心先生。”
他摘下头上的帽子,笑着问我:“听说,你想见我?”眼中闪着调皮的光。“是的,先生。”我低下头,有点局促。“别怕,看着我的眼睛。”我抬头,他嘴角噙着一朵阳光:“为什么想见我?”我歪着头看着他,略微思索道:“嗯……我也想像您那样过上很慢很自由的生活。”“哈哈,《从前慢》是不是?”我狠狠地点了点头。他突然紧紧盯着我的眼睛,皱紧了眉头。“你跟我来。”
他带我走进那片浓雾之中,映入眼帘的是一扇红得亮眼的门,我条件反射一般推开它,一股热得恼人的风扑面而来,等我再次睁开眼时却被眼前的景象吓得颤栗。这是一个怎样的世界啊:大地干涸龟裂,所有的花都已枯萎,鹿群睁着无神的眼睛,悬崖上的铁链拴住了想要高飞的鹰。我下意识的往后退,他拉住我,顿了顿道:“这扇门后面的世界就是你的心。”我愣了一下,反应过来之后使劲摇头:“不!不是的!这不是我的心!”他抓住我的肩膀,低声喝道:“这就是你的心!”他弯腰拿起装着风信子的玻璃器皿,里面的水已所剩无几。他急促地说:“孩子,这是你的梦想啊!”我仿佛被人甩了一个耳光一般,抬头看着他。
“是的,你的心中有梦想,有山河岁月,有随地盛开的花朵和沿路疯长的年华,有一个少年应该怀揣的所有美好的东西。但是你的心太热烈太浮躁了,灌溉这些梦想作文花朵的应该是泪水和汗水,是豁出去的决心,是置之死地而后生的精神,而不是表面上的发愤图强和你所谓的一腔热血。你明白吗?”我呆呆的立在原地,想起自己学习的三分钟热度和荒废掉的所有时光。是啊,我们一年年长大,一年年在自己的小世界里摸爬滚打,却没发现握在手里干净的初衷早就没有了,不知道自己的心早已荒草丛生。不禁鼻子一酸,眼前迷上了一层雾。他见我这样,慌了手脚:“嘿!别哭呀。我还是第一次在这种情况下跟17岁的女孩说话呢。对,17岁,一个多美好的年纪啊。哭笑都漂亮,你擦亮眼睛就可以看见寂静的河流,看见自由的鹿群戴着闪光的花冠奔赴青春的草野,扬臂一挥就能让栅栏爬满青青的藤草。吃喝玩乐不难,可是坚持看书,努力学习,拥有一颗始终热忱向上的心是不容易的。你说你向往我的生活,可是你要明白,你必须要先忍受这些不自由才能真正拥有自由。人,是可以站得很高的。”后来,我忘记了很多,却一直没有忘记那一刻他眼中的光。
我开始夜夜在台灯下认真做作业,透着灰白的薄纸,勾勒粗糙线条下的未来,钢笔水缓缓吐出内心的句子,笔尖光滑圆润,不见时间的尖锐和日子的枯燥。17岁,我迫不及待地想长大,想透过时光的河流看看成年后的那个自己会不会有笃定的脸庞,坚毅的眼神。
当他再次领我站在那一扇门前时,门里面有一片星空,流云飘过月亮,山风瑟瑟,夜鸟啁啾,风信子安静地摇曳。我笑了,木心调皮地拍拍我的肩膀:“不错嘛,小姑娘。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 潘婷婷 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 中央工艺美术学院附属中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 王洪成 | 老师职务 | 班主任 |