形容人优秀品质的成语

1、聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。

2、淑质英才：淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。

3、廉洁奉公：廉洁:清白；奉公:奉行公事。廉洁不贪，忠诚履行公职，一心为公。

4、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

5、两袖清风：衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。

6、金玉其质：质：本质，品质。指人的品质高洁。

7、冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。

8、无私奉献：无私：不求回报，奉献：给予，付出，形容不求回报的付出。

9、不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。

10、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

11、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

12、一身正气：一身都是正气，比喻人光明磊落，刚正不阿。

13、品学兼优：兼:都。思想品德和学业都很优秀。

14、明镜高悬：传说秦始皇有一面镜子，能照人心胆。比喻官员判案公正廉明。

15、德高望重：德：品德；望:声望。道德高尚，名望很大。

16、材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。

优秀品质格言

1、使人高贵的是人的品格。——劳伦斯

2、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯

3、有些老显得很可爱，因为他们的作风优雅而美……而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。——培根

4、要事业先得搞好学问，没有学问哪来修养智慧，怎么办得了大事，你若真想做出点成绩来，从现在开始，痛下二十年功夫还有希望。——亦舒

5、人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔

6、如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。——模蒂

7、自从人有老少之分，老一代与少一代之间就有一道沟，可能是难以飞渡深沟天堑，也可能是一步迈过的小渎阴沟，总之是其间有个界限。沟这边的人看沟那边的人不顺眼，沟那边的人看沟这边的人不像话，也许吹胡子瞪眼，也许拍桌子卷袖子，也许口出恶声，也许真个的闹出命案，看双方的气质和修养而定。——梁实秋

8、留给子孙的最佳的遗产，是光明无瑕的模范品格。——温司洛普

9、幸福是什么呢？幸福在每个人心里的定义都是不同的。古代人吃到一块半焦的烧肉和现代人吃到一顿满汉全席的满足感是一样的。所以，幸福其实就是幸福感而已。人要调整自己，修养自己，才能达到这样一种幸福。要融入生活，感谢生活，才能永远生活在幸福的状态中。——海岩

10、良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。——史迈尔

11、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。——孟德斯鸠

12、清白纯洁是高尚人格的本质，我们一生没有恶毒污秽的思想，就是最大的光荣。

13、道德修养贵乎实行，却不贵看书，但看书能正确我们的道德观念，自也很有益处。——杨贤江

14、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫

15、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿

16、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废就好了。——傅雷

17、人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动；却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生

18、一个人的精神修养，将因试炼而充实，而有显着的进步。但试炼时期是不平常的。在这个时期，地狱好象张开了口的门户，我们的灵魂如入罗网之中，神并且让我们落到魔鬼的手掌中去。但这个时期，对于永远把灵魂依赖他的人，迟早必会结束于胜利之中，不管这试炼时期有多长，总有神奇的功用，无穷的后效。——考门夫人

19、品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦

20、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。——爱默生

21、希腊哲学家哀皮克蒂特斯说：“计算一下你有多少天不曾生气。在从前，我每天生气；有时每隔一天生气一次；后来每隔三四天生气一次；如果你一连三十天没有生气，就应该向上帝献祭表示感谢。”减少生气的次数便是修养的结果。——梁实秋

22、缘起法性，是宇宙人生的最高法则，那末我们的身心修养，自它共处，一切的一切，都不能违反这缘起法性。也就是说∶世出世法不能打为两截，要在这一贯的法则中建立。佛教的本质，是平等而非阶级的，自由而非压制的，集团而非个人的。——印顺导师

23、文明就是要造成有修养的人。——罗斯金()

24、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心

25、涵养与修养并非虚伪，故意使人难堪并非率直，这里边有很大分别。——亦舒

高三学生必备的优秀品质：坚强、坚持、坚韧

    高三的起跑阶段已经过去，现在我们在哪个位置并不重要，真正重要的是我们要如何面对紧张单调、枯燥乏味的途中跑。有过长跑经历的人，都能体会到途中跑的艰辛和艰难，只有迈过这个坎，前面的道路都将会光明和平坦。

    如果将高三这一年的学习生活，比作一场长跑比赛的话，这一年的时间段，可以分为9月－10月为起跑阶段，11月－3月为途中跑阶段，4月－6月则为最后的冲刺跑。每一个阶段都有其特点，只有掌握了这些特点，高三的学习才会有的放矢，高三的生活才会井然有序。

    高三的起跑阶段已经过去，现在我们在哪个位置并不重要，真正重要的是我们要如何面对紧张单调、枯燥乏味的途中跑。有过长跑经历的人，都能体会到途中跑的艰辛和艰难，只有迈过这个坎，前面的道路都将会光明和平坦。

    高三途中跑的“这个坎”，有些特点呢？我认为至少有以下几个方面：

    一是它将面临身体上的一种挑战，长期的挑灯夜战导致的睡眠不足，这个时候，学生的身体往往比较疲劳，而疲劳之后，紧接着面临的就是身体抵抗力的下降，以及大脑得不到有效的能量补充和营养支持，学习效率不高。适度的体育锻炼、充足的睡眠以及适量的营养补充，可以缓解身体上的一种疲劳。

    二是它将面临心理上的一种煎熬，尤其是心态和情绪上变化，犹如温度计中水银柱忽上忽下，起伏不定，这个时候如果没有一种过硬的心理品质，是很难迈过这个坎的。（ https://）这段经历，学生非常难忘，很多年之后，学生回忆高中生活时，绝大多数的片段都是高三的一些场景。正因为如此，高三学生的生活史，就是其精神世界的成长史和发育史。

    三是它将可能面对的是多次挫败和打击。高三学生，对自己总是有一个比较高的期待，这样的一种期待，他想通过自己的实际行动，转变为一种现实。但在事实上，最后面对的现实往往是自己不愿意看到的，这样的一种挫败感将严重打击学生的自信心。很多时候，一道题目，做过许多遍，其结局依然是做错。但是，别人都在尽最大努力在帮助你的时候，作为主角的你在这样的时侯，千万不能放弃，因为，奇迹往往就在于你坚持到底的那一刹那。

    四是它还将面临能力提升上的一种高原期。高三的学习，在一定程度上讲，就是对以前所学的知识进行系统的梳理，形成一个整体性的框架与网络，然后对一些重点和难点进行强化训练，以期获得一种突破和提升。但是，复习到一定的程度，成绩就很难再有所提高，分数就是提不高，人还有可能产生一种急躁的情绪，这就是所谓的“高原期”。

    在这样的高三“途中跑”中，学生又应该如何进行应对呢？此时，想起我校高三（9）班墙面上贴着的一句话，我将之改为“坚强、坚持和坚韧”。这样的一句话，或许对于途中跑的高三学生有所启迪。

    所谓坚强，意味着就是在困境中，始终要咬紧牙关，哪怕是面临生命的危险。正如，英国名言，“有坚强的意志，才有伟大的生活。”和大家一起分享这样一个故事，说有三个人，在路过一个墙角的时候，看到了同样一个情景，就是一个小蜘蛛在往墙上爬，爬着爬着前面有一块阴湿了的雨迹，那么它一爬到潮湿的地方，梆，就掉下来了，然后这个蜘蛛又从墙角开始爬，再爬到那个有雨湿的地方又掉下来了，如此一遍一遍周而复始。这三个人看过以后，每个人都在想到了自己的生命。第一个人想，说我看到这个蜘蛛，就照见了我自己，人的一生碌碌无为，一直周而复始，做着徒劳的这种努力，其实和这只蜘蛛是一样的，就是这样爬上来再掉下来。那么第二个人看了以后想到，说我看见蜘蛛这样爬，才知道人生其实有很多误区，我们只看到眼前，以为只有一条路，其实潮湿的那一片地方并不大，如果这个蜘蛛能横着爬，绕过那片潮湿，它很快就可以顺着干墙爬到更高的地方，所以我要让我的人生变得更聪明，有的时候人生需要绕路走。而第三个人看到蜘蛛以后，被深深地感动了，他说一个蜘蛛还能够这样不屈不挠，那一个人这一辈子应该有多少奇迹都酝酿在自己的生命之中，所以我这一辈子的能量是被这个蜘蛛的意象给激发出来了。其实这就是一个小小的意象在不同人心中，得出的不同结论。

    所谓坚持，意味着就是咬定青山不放松，“只要功夫深，铁杵磨成针”，就是要耐得住寂寞，专注于一件事，正如生物学家巴斯德所言，“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神！”一个人的坚持究竟有多大的魔力？一个看似简单的重复究竟能产生多大的奇迹？下面一个小故事，我们或许能受到启发。给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作:对折，不停地对折。我的问题就是，当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度有多少？一个冰箱那么厚，或者两层楼那么厚，这大概是你所能想到的最大值了吧？通过计算机的模拟，这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错，就是这样简简单单的动作，是不是让你感觉好似一个奇迹？为什么看是毫无分别的重复，会有这样惊人的结果呢？换句话说，这种貌似“突然”的成功，根基何在？就是坚持，就是重复。

    所谓坚韧，不仅仅意味着是一种硬度，更重要的是一种韧性。这样一种韧性，能够以柔克刚，起到四两拨千斤的功效，是坚强和坚持的最高境界，正如，金是自然界中延展性最好的一种金属，38克金拉成的细丝可从北京沿铁路到上海。而５万张金箔只有１毫米厚这，也许这就是坚韧的最好诠释。一个坚强的人，可以克服一时的苦难，但不一定能够应对一世的挑战。一个坚持的人，能够懂得重复就是力量，坚持到底就是胜利，但是往往不知道如何进行更好地变通。一个坚韧的人，不仅仅内心世界的一种强大，同时能够依靠智慧、勇气和意志更好应对周围复杂多变的环境。正如达尔文所言，能够生存的物种，不是那些最聪明的物种，也不是那些最强壮的物种，而是那些对环境能够迅速作出反应的那些物种。正如老俞的一篇文章《从自觉自愿到坚韧不拔》。他说，凡是要获得大成就的人，也许从自觉自愿到坚韧不拔是你们的必经之路，也许只有当你们被自己的努力感动得泪流满面时，你们的生命才能叫美丽的生命。

    只有有了高三这样的一种坚强、坚持和坚韧，我们才能更好地理解高三的那样一种忍受、承受和享受。让我们一起拥抱高三，享受高三！

推荐阅读：[高三励志故事：只有坚强面对挫折才能走向成功] [励志小故事：抉择与坚持]

描写优秀品质的成语

1、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

2、不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。

3、一时之选：指某一时期的优秀人才。

4、苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

5、出口入耳：指品德、才能超出同类之上。

6、称德度功：称：衡量；度：估量。对被任用的人既要考虑到他的品德，也要考虑到他的功劳。

7、刚毅木讷：刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

8、怀材抱器：犹言德才兼备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。材，才能；器，器度。

9、金玉其质：质：本质，品质。指人的品质高洁。

10、材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。

11、聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。

12、浑金璞玉：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

13、积善成德：善：善行，好事；德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。

14、璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

15、真金烈火：比喻经过严重考验而品质不变。

16、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，()雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

17、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

18、琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。

19、高山仰止：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

20、新人新事：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

21、怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

22、才德兼备：才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。

23、品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。

24、才高行厚：厚：不可轻薄，端谨。指才能高，品德端谨。

25、出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

26、淑质英才：淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。

27、蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

28、后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。

29、冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。

30、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。