今天一早，我和同学一起去校图书馆借书。我们选好了书，准备刷卡，可是不可思议的事发生啦：老师说我有一本《伊索寓言》没还，所以借不了书。

听到这个消息，我大吃一惊：哎呀，怎么回事呀？我记得还了呀，怎么会没还呢？我惊了一身冷汗。老师让我先在书包里找找。我提起书包，一本一本翻着找，找了一遍没找到。我不甘心，又把书包倒过来翻了个底朝天，还是没有《伊索寓言》的影子。我急得像热锅上的蚂蚁：找不到我就不能借书了呀！怎么办？怎么办？

回到家，我十分沮丧。爷爷奶奶也帮我找。我们进行了地毯式的搜索，书桌、书柜……就连沙发底下我也没有放过。可是能找的地方都找了，仍然一无所获。

我很忐忑地将事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈思考片刻，问：“你到底交了没？”“应该交啦！”我没有底气地回答。她接着问，：“那会不会是图书管理员没刷到书，你去问一下。”我立刻在班级群里发了一条消息：“图书管理员们，你们刷到我的《伊索寓言》这本书了吗？”“没有。”冷冰冰的回答让我很失望。这时爸爸走过来，鼓励我说：“书丢了就要去找，自己去跟图书馆老师说，慢慢查，你一定可以找到的。”这时，我的心里才好过一点。

第二天早上我来到学校，放下书包就立马跑到了图书馆，让老师帮我查一下现在这本书的去向。老师看作文了一下，发现《伊索寓言》被四班的同学借去了，可是九号同学没借到。老师给了我一个建议：“你让班级图书管理员去问一下四班的九号有没有拿到书？有的话拿过来核对一下就行了。”我听完心中的希望之火被点燃啦。太好了！很快就可能找到书啦！我向班级图书管理员一五一十地说清楚，他立即跑到五（4）班找人，但是没有人，他们都去上体育课啦，我心中悬着的石头又一次跌到了谷底。

放学后，我心事重重地去做眼保健，我一直心不在焉的在做，脑子里一直在想书本的事。突然有一个人拍了一下我的肩，我惊得跳起来，哦，是朋友，叫我一起去办公室玩呢！我们玩得正起劲。咦？怎么有本《伊索寓言》呢？我立刻心跳加速，定睛一看，太仓市经贸小学的图章，29号的标签。心想：不会吧，怎么会在这儿呢？我连忙问她：“你怎么会有这本书的？”“一天，我在书架上看到了一本《伊索寓言》，我就拿回去看了几天。”她回答说。

我欣喜若狂，如获至宝，高举双手呼喊道：“找到啦，找到了！”真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”！终于又可以去借书啦，我心里真是说不出的高兴啊！

这次寻书的过程，真是受益不小。由于我的粗心大意，导致我找了半天书。我明白了做事不能粗心，马虎，规定的东西要放在规定的地方，这样才能井然有序，不然倒霉的还是自己。

“耶！妈妈终于答应我的要求，去买课外书了”，我高兴地叫着。

妈妈从当当网上查看了一下，四本课外书的价格是41.4元。

妈妈骑上自行车，带上我就去新华书店。阳光照在脸上，火辣辣的。知了在树上烦人的叫着。路好像特别长。终于到了。我们一看，价格竟然比网上还要贵12.2元。我们作文又到信誉楼。爬到二楼图书室，加起来一算，才37.6元。妈妈二话没说，一下子就全买了。书里的内容立刻吸引了我，好像一只只白鸽飞进我的眼里，又像一只只蜜蜂飞进我的花园里，像一条条鱼儿游进我的大海。这一个暑假，它们就是我的好朋友。

我捧着这些书，真想一下子回到家，看看我的这些好朋友。

社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。对于这十二个字，我早已烂熟于心了，但其中的内涵我却缺少感悟，直到最近发生的一件小事，我才彻底明白和感受到了它们的精髓。

周末，有一个朋友向我借一本名著阅读，不巧，自己的已借给了别人，于是我在qq上询问同学是否能借我一本。不久，一位同学回复了：“是这本吗？”我见那时天已快黑，外面还刮着风，很冷的样子，就只跟她要了电话，问了家庭住址，心想着明天再去拿，然后就去干别的事了。没想到半个多小时后，我打开qq发现有她的会话，仔细一看，她写道：“你怎么还没来啊！冻死我了……”我一下子急了：原来她一直在外面等我！刚才的内容是用手机qq给我回复的。我一下子急得不知所措，连忙回复：“对不起啊，我不知道你在外面等着。”她只说：“木有事，木有事。”我更加愧疚了。自己借别人的书，却让人家白白等我那么长时间！我的眼泪都在眼眶里打转了。妈妈说：“你赶快让人家先回去啊！”“她都等了半个多小时了，再让人家回去？不行不作文行！”我很歉疚地说。爸爸说：“这样，我开车带你去拿书。”

车拐过弯，很远就看见一个孤零零的弱小身影在寒风中伫立。她手里紧紧拽着一本书，穿着一件红色的羽绒服，身体微微紧缩着，一手插在布兜里，冷得不停地跺着脚，羽绒服的帽子里露出两只焦急的眼睛。我心里又涌起一阵感激。我下了车，搂住她，感到她的脸冻得冰冰的，我连声道谢。她微微一笑，把书塞到我手上就招招手小跑回家了。外面的夜晚真是寒冷，她一等就这么长时间，一定都冻透了吧。想到这，感动浸满我的心房，一股暖流传遍了全身。

是我的疏忽让她在凛凛寒风中、在路灯孤影下，几十分钟的等待。她完全可以中途放弃。，可是她没有，只为了把答应别人的事做到，为了诚信，一直坚守。

有些事看起来微不足道，却能给人最深的感动。一滴水，可以折射出太阳的七彩光芒，这简单却不平淡的“借书记”，不正是社会主义核心价值观中“诚信”、“友善”的集中体现吗？我们要履行社会主义核心价值观并不见得要一举惊天，更重要的是一言一行地去落实，期待更多的“正能量”在社会上传播！

四大名著，我家都有，可都是半白话的，深奥难懂，我看了好多次，总是翻了几页就没兴致再往下细细品读。后来我听说方超那儿有一本青少年版的《水浒传》，通俗易懂，我马上跑去向她借。但是方超说只能中午的时候借给我看一会儿，因为她晚上自己也要看。

吃过午饭，我抓紧时间完成作业，抬起头环顾四周，发现许多同学都还在埋头苦干呢，我不禁暗暗自喜。赶紧从方超那儿拿来了《水浒传》，迫不及待地读起来。也不知道读了多长时间，我的眼睛有点发涩。我用手使劲揉了揉眼睛，发现大家正东一簇，西一簇，有的在聊天，有的在玩游戏，整个教室好不热闹。而我，还是喜欢和《水浒传》做伴，一个人静静地读它。

《水浒传》里的绿林好汉个性鲜明，人人都是我敬佩的英雄。读到精彩之处，我禁不住想拍案叫绝；读到作文他们的不幸遭遇，我又忍不住扼腕叹息……

我像一匹饿狼一样，贪婪地读着，感到非常满足，但是也有一点点的紧张。怕方超什么时候自己要看了，把书讨了去；又怕时间过得太快，上课铃突然响起来了，我就不能再看了。又因为是别人的书，我还得小心翼翼，怕稍有不慎，把书给弄脏了，或是撕破了。

就这样，我每天中午抽空借书来看。期间常有同学叫我出去玩，我总是婉言拒绝。一连20几天，我都一直坐在位置上和《水浒传》倾心交谈，终于，我把它给看完了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书还给了方超。尽管我心里还想再看一遍，但要借阅的同学太多，也只好知趣地没有看第二遍。

《水浒传》真是一本好书，等到我能看得懂原版的时候，我一定要细细地品读它。

曾有人煮书、吃书，闹出了一萝筐啼笑皆非的趣事，如今呢，我也因为爱书成痴，沾染了些别有意思的小癖好。我很赞同孔已己的说法——“窃书不能算偷……窃书！读书人的事，能算偷么！”是的，我是一新时代的读书人，我爱好“窃”书。

据说我这好习惯的养成始于我读幼儿园的时候。我记得，幼儿园里有个图书角，上面放着些认字卡片或绘本。我深深被五颜六色的图画所吸引，即使上面的字我认不了几个，但总是爱不释手，有时老师喊我们吃点心了，我都深陷其中不能自拔。终于，有一次……晚上，妈妈帮我整理书包，发现多了本宫西达也的《永远永远爱你》的绘本。妈妈把我拉到跟前，问我读懂这个故事了吗？我摇摇头，稚嫩的脸蛋上写满了“迫不及待”。如果妈妈您能给我讲讲，那多好呀！妈妈眨着智慧的双眼，看穿了我所有的小心思，她翻开书本，搂着我，娓娓道来：“很久很久以前……”故事听到最后，我禁不住泪流满面，抓着妈妈追问：“良太再也见不到慈母龙妈妈了吗？那太可怜了！”就这样，我好像读懂了“同情”，看着我哭，妈妈反而欣慰地笑了。第二天，我把这本书又偷偷放回了书架，妈妈跟老师说了些悄悄话。自此之后，奇妙的是，我不止一次“窃书”“还书”，竟然都没有人发现……

后来，我“偷”过爷爷的《三国演义》，“偷”过邻居小弟弟的《三毛流浪记》，也“偷”过杨老师的《青铜葵花》……或许他们至今都还没有察觉呢！

现在，我已经四年级了……有一次，爸爸从公司里带回了一本《许三观卖血记》。我顿时就被这书名给吸引啦！我请求爸爸给我看，爸爸不答应，说是他同事作文寄放在这，明天就得还。我就像泄了气的皮球，眼睛直勾勾地盯着桌上的那本书，真想把它占为己有。我也真这样做了……趁着爸爸去洗澡的空档，我蹑手蹑脚，正要把那本书藏在自己的衣服里时，因为紧张，桌上的水杯还被我碰倒在地，“哐当”一声，吓得我的魂儿都丢了一半啦！我慌里慌张、赶紧跑向自己的房间，把门反锁了。我下决心，无论谁敲门，我都不会给他开门了——就这样，我躲在被窝里，郑重其事翻开这本“偷”来的新书，津津有味地品读起来，一些不认识的字就直接跳过去了，余华的文字非常流畅，一点也不影响我阅读的连贯性。我深深为许三观曲折悲惨的命运痛心不已，一次次因生活所迫而卖掉的血似乎也流不掉他对活着的执着。他在面对接踵而来的磨难时，虽然也懊恼也挣扎，但也总能欣然接受，并寻找应对的措施。这，不正是我们应该学习的吗？不知不觉，天上的星星灭了亮光，太阳一点点爬上屋顶，我长舒了一口气，终于读完了！我第n次把“偷”来的书放回了原位。

我知道“偷”不好，但亲爱的“小书迷”们，你们肯定也能理解我“窃书”的冲动吧？不过，我决定接下来把这习惯给改了，想看就去借，光明正大地看。因为熬夜看书实在太累了，第二天打瞌睡还会被老师批评，有得有失，你们觉得呢？