
1、《落花一瞬》诗歌
清风拂过山岚,
细水绕过长街。
万家灯火,
百种思绪,
却是落花的终结,
落花一瞬,
没人能看透,
它是悲伤,
还是不舍。
落花一瞬,
落在我的心上,
不禁一瞬
化为永恒。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王倩倩 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 许昌县第二高级中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 李真旭 | 老师职务 | 副班主任 |
2、落花作文1000字
每个人都是花吧?向日葵,或者玫瑰,还是蒲公英……追逐着阳光、露水和微风,那么有没有一种花,追逐着时间,可是真的追上了时间,不就枯萎了吗?
──《朝花夕拾》夏天岛
记得那年初夏,刚刚步入小学,因为家离学校很远,所以爸爸妈妈把我寄宿在了数学老师——陶老师家里。陶老师虽然待我很好,总是笑眯眯地对我,可是那时候我很内向,从呱呱坠地到牙牙学语都是和家人生活在一起,现在要离开家人,就莫名的不知所措,暗自认为他们已经抛弃我了。
那年的某天,九月枫叶像火红的蝴蝶翩翩起舞最终飘零落地。我踩着满地的枫叶,急忙向往常回家的方向走去,还时不时环顾四周,深怕一个不小心就被熟人发现。那时脑子里想的,就是逃离老师家,但碍于放学已经临近傍晚,就随便躲在一幢房楼下,想等明早起来再出发,什么上课我已经全然不顾了。而后便昏昏沉沉地睡去,浑然不知陶老师已经满大街地在找我。
大概临近10点,恍惚间听到有人在焦急地向人询问着一个女孩的去处,在阴暗的楼梯口我半眯着眼睛看到一个人影,像极了陶老师。瞬间我的整个神经绷紧了,紧紧捂着嘴使自己不发出声音,直到那抹身影匆忙离去,消失在我的视野之中。
过了许久,我估计陶老师已离开,便跑出楼梯口。结果却猛地撞入一个冰凉的怀抱,头顶上传来熟悉的声音,带着深作文深温柔和几丝无奈:“小坏蛋,你知道老师找你多久了吗?还好找到你了,不然我担心死了,受伤了吗?”说完,马上仔细地看着我身上被蚊虫叮咬的包,眼里闪过一丝担心,抱着我的手又紧了紧。我全身僵住了,忽然心里某个地方抽了一下,抬头看,是陶老师,不知为何我的眼泪已经涌出了眼眶。
看着一脸宽慰和激动的陶老师,额头上满是豆大的汗水,眼里满是内疚,我不禁脸刷的红了,觉得自己是个做错事的坏孩子。她的黑眼圈很浓重,鼻子下那深深的法令纹就像是岁月老人画下的一般。而我只是又呆愣又愧疚地低着头,支支吾吾地说:“我……我没受伤……对……对不起。”
陶老师轻轻笑了笑,揉了揉我的头,低下身,看着我的眼睛,语重心长地说:“老师知道你想爸爸妈妈,住在这里还不是很习惯,下次不要离家出走好吗?不然老师会很担心的,我们拉勾勾……”她边说边缓缓用大拇指轻轻擦掉我脸上的泪痕,然后伸出手,作势要跟我拉勾。猛然间鼻子莫名的一酸,心里却暖烘烘的。
然后的然后,我们在群星璀璨的夜空下回家了。
落叶飞扬,是树木对大地滋养之情的感恩;落花融入,是花瓣对花骨朵的谢礼。流年漫过盛夏,如白驹过隙,纵然夏日已悄然褪去。但在幕然回首之际,那片追寻着时间的花瓣也早已悄然融入泥土之中,而那泥土上已有无人问津的小草肆意滋生……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白宝山 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 雅安市强项双语中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 乏味 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 刘冠廷 | 老师职务 | 班主任 |
3、落花时节作文
风过几度,廊前又落下一片花雨,洁白的玉兰花瓣密密铺了一地,在暗灰的水泥地面衬托下倒也显得冰雪可爱。
“零落成泥碾作尘,只有香如故”对座的人如是感叹,茶香氤氲中,他的脸色瞧不真切。我就势延颈一望,院门口人来人往,那些玉兰花瓣不一会儿便成了干巴巴的一团深褐,果真如泥。心有杂念,手中的笔便不自觉岔了。似乎听见对座的人笑了:“嘿!画岔了!”又有几个声音响起,原来是同室的几个孩子齐齐为我抱不平:“明明是徐老您让姐姐分的心。”
微风忽地闯进檀窗,驱走了一室茶香,对座的人那笑得如老顽童一般的脸便渐渐明晰起来了。他,就是我们大家口中的徐老——一位退休的美术老师,现在是我们院里的“专业美术指导”。
徐老是这院里的老人了,每一个孩子都是他自小看大的。但这“老”,只是说他年纪大、资格老,你若真称他为“爷爷”,他才不依哩!当初我们刚上幼儿园时被教导“要有礼貌”,于是每回见到徐老恭恭敬敬地称呼一回“徐爷爷好”。徐老曾三令五申要称他为“徐老师”,但我们还是坚持原来的称呼。于是,他每次听见都要故意臭着一张脸走过,却又偷偷地回头瞄着我们手里新奇的风车、草编蟋蟀等玩具。这一来二去,我们这群鬼机灵就都改称“徐老师”了。徐老果然十分高兴,第二天就拿来一堆花花绿绿的糖果,说要换走我们手里的风车和草编蟋蟀。那时的我们早已玩腻了那些,美滋滋地舔着糖果也就含糊地应了。过了几天,他竟捧出一堆自制风车和草编蟋蟀,我们院里每户都得到了一个堪称精美的艺术品——徐老一向大方。
也是那时起,我对绘画和手工生出极大的兴趣来。几天后,我便成为徐老的学生,与我一同的还有院里六七个孩作文子。
徐老大美术功底之深厚,从那风车和草编蟋蟀便可见一斑,更令我惊讶的是他天马行空的想象力。有一回我画了个坐在椅子上喝酒的醉鬼,徐老横竖看了看,只添了数笔就让我眼珠子瞪得快掉下来——醉鬼还是那个醉鬼,椅子还是那张椅子,然而醉鬼腿上多了张桌子。画倒过来,俨然是饭店打烊时椅子倒扣在桌面的情景,只是连人带椅地倒扣呵!也正是这幅画,让学校里的老师赞叹连连。
徐老的想象力如此奇妙,睥睨任何世俗规范,无形中,我也学会了去扩散思维、大胆地“胡思乱想”。
徐老的字也是极好的,那一年他写的一幅“身体健康”如今仍挂着……
“嘿!在想什么呢?”对座的人将手拿到我面前乱晃,企图换回我出走的神思。回忆渐渐稀薄,对座那人的脸总算变得真实起来——不是徐老。是啊,我怎地忘了呢!在他写了那一幅字的那年暮春,他就永远睡了,再也不会醒来了。
可是,他还活在我的记忆里、我的心里啊!否则,那时他听见我们仅为偷懒而将“徐老师”去一字成“徐老”时爽朗的笑声怎么还在耳边?否则,他那双干净而好奇的眼眸怎还如此清晰?否则,我怎会因一句似曾相似的“画岔了”想到如此多?
可惜时光飞逝不饶人,否则我怎连一句“谢谢”也来不及说!
人道“落花无情”,因它“不向枝头别”,可“落红”岂真是“无情物”,又怎会“化作春泥更护花”?又怎会即使“门外已无问花人”,也要悉心栽培下一代,企盼“绿荫冉冉遍天涯”?况且,这样一个好玩、乐天的老头儿,又怎会“无情”?
如是,在这落花时节,浮华尽散,万物如同虚化了一般,惟有记忆中的那位老人孩子般的笑脸依然明晰——笑得自由,笑得洒脱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王蓓蓓 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
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在读学校 | 湟川中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 自尊心强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 杜兴武 | 老师职务 | 任课老师 |
4、落花的经历
不用说,大家也知道我是一朵落花!要说我的经历,那就要从很久以前说起!【星火作文网 www.easyzw.com】
在很久以前我就在大草原上安了家,我一直在泥土里积蓄着力量,等着某一天的爆发。终于,这一天来了。我破土而出,我呼吸到了第一口新鲜的空气。从那时开始我就爱上了这个草原,爱上了这美丽而多彩的世界。
我的旁边是一条小溪,溪流姐姐很爱唱歌。她天天唱着悦耳的歌给我们送祝福。我和同伴们天天在悦耳的歌声中入睡,也在动听的音韵中醒来。
时光如同箭一样,一转眼又到了秋天。风哥哥“呼——”地一声把我送到了水的“列车”。我在溪流姐姐的怀里旋转着,跳动着。我一会儿和溪流姐姐聊聊天,一会儿看着那美丽的景色。
终于,我停在了一个水洼里。我闭着眼睛,在水洼中等待着枯萎的到来。这时,空中下着大大的雨。我抬头一看,我的上面有一棵光秃秃的梅花树。我走到了它面前,卧在了它的根上,正所谓“落花不是无情物,化作春泥更护花。”
虽然它长大后和我的样子不同,但我还是真心地希望它长大后可以做“雪中少女”,希望它能快快长大......
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林成龙 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 常熟塔前小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 刘叶琳 | 老师职务 | 副班主任 |
5、你的年华我的落花
你的年华我的落花
落红本是无情物,化作春泥失年华 ——题记
岁月芬芳,回忆青葱。人生的路途本就成败未卜,我永远都不会知道下一站的风景是什么,看过了山川,赏过了江河,沿途的风景从不会重复。下一站是桃李满园,还是黄泉漫漫。
我的年华葬在你的青春里,坟上刻着我的名,坟下埋着我的心。我是你人生中的一片落红,寂寥却无悔地凋零在你的生命。我也曾在你的花枝上绽放,摇曳得意的身姿,宣告一派春色的盎然。高处不胜寒,起舞弄清影。季节的变迁,改变的是心,冲淡了耀眼花影下的斑驳。枝头的我不再光辉,风吹我心,雨落我醒。我被你打落在这季节,这冷暖不知的季节。谁又能说清那如丝如线的牵挂,那缠绵悱恻的流连。
我是片落红,落在你的土中。我也本是无情人,我不懂得关心,不懂得观察,不懂得人心。谢谢你给了我轰轰烈烈的青春,芬芳无限的年华。你的年华会因为我曾今存在而精彩么。
因为你出现在我的生命中,很多的不一样出生了。我为你化作春泥,幻想用最后的爱来给你最后的温暖。
我成了春泥,我逝了年华。
人生若只如初见,巴山夜雨情怎剪?
你的年华,我的落花。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 成三棋 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 澄江县职业高级中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 张柏楠 | 老师职务 | 副班主任 |