《草房子》这本书主要讲述了桑桑在油麻地小学刻骨铭心，终身难忘的生活，每一章都是以桑桑的朋友为主角来撰写的如：秃鹰、纸月、白雀、秦大奶奶、杜小康、细马、温幼菊（药寮），有的欢快有趣；但有的也是催人泪下，而这一切就清楚而又朦胧的展现在少年桑桑的小世界中。

其中我比较喜欢《纸月》、《艾地》这两章，《纸月》这一章中中讲述了刻苦学习的纸月之前在板仓小学念书时因被同学欺负，便来到两里外的油麻地小学来上学，但在之后纸月因两周都迟到而且被老师批评了，于是桑桑认为很蹊跷，来到了几十里外的板仓，并从欺负她的三个同学中救下了纸月，并向校长报告后，请了区领导去协调，最后纸月也过上了美好的日子了！从中感到桑桑是乐于助人，敢于向不良行为做斗争的正义之人，我应该向他学习，做一个内心强大的人！

《艾地》这章中讲述了在油麻地小学刚成立时由一位老奶奶住在这里，但因为这块地让当地政府看上了，于是强行掠夺这块地，但秦大作文奶奶认为她的丈夫秦大死在了这片地上，所以不肯让出，经过几番周旋，政府已经拿秦大奶奶没办法了，于是便让她住进了油麻地小学的校园里。但桑桑的爸爸桑乔调到油麻地小学担任校长时，认为校园应该是完整的，所以桑乔联系了政府再一次的把秦大奶奶赶出校园，但秦大奶奶并不想走，于是桑乔勉强让他住了下来，但又过了几周秦大奶奶因救人受伤后，学校和秦大奶奶关系更加密切，但突然有一天秦大奶奶提出想要离开校园，但桑乔想把他给留住但她坚决离开学校，之后便发现秦大奶奶得病之后便照顾起了奶奶，等病好后因为奶奶想捡南瓜而落水去世了，奶奶去世后学校便举行了隆重的葬礼去埋葬秦大奶奶！

本书通过一件件生动的故事讲述了桑桑六年的小学生活，让我想起我的小学生活，我们的班主任何老师和蔼可亲，像妈妈一样照顾教育我们，我的同学们，虽然偶尔有争执和不愉快，但我们依然像一家人一样互帮互助，相亲相爱，体谅包容对方，我非常珍惜今后相处的点点滴滴！

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，我就是一位对书着迷的“小书虫”。最近，我读到了一本书《草房子》，这本书既可以让人欢声笑语，也可以催人泪下，笑中带泪，给我们最真实的一面。

《草房子》是曹文轩创作的一部长篇小说。小说故事的一切发生在油麻地，从前到后是桑桑六年的小学生活。六年中，桑桑亲身经历或目睹了一串串看似平常却又潸然泪下的感人故事，同学之间那最纯的感情，那怕是友谊；少年与厄运拼博时的无奈中透着一丝优雅；九旬老人临死前的光彩……全都被桑桑牢记。因此他在与病魔抗争时多了一份乐观、成熟、坚强……

读了这本书，我回忆起时，泪水都在眼眶打转，我印象最深的是《艾地》这一章，主人公秦大奶奶恨学校，学校也是，而她在水中救乔乔时，开始了改变，与孩子们心对心。老人们不善言语，只会化作行动来爱我们，有时却反作文被嫌烦，我奶奶就是这样。一次，我心情不好，奶奶什么也不说，坐到旁边，一只手搭着我肩，另一只手搭在我腿上，轻轻拍动，可是我居然还嫌她烦，让她很受打击。后来我明白了，老人一颗不善言谈的心背后，是一份不同的爱。

也许老人要的不是繁荣富贵，他们要的只是陪伴。每次回家、他们脸上都咧开了花，每次自己裤子破了，都舍不得换，而迎接我们的是一顿顿丰盛的饭菜。他们不是没钱，只是想在自己身上少花点钱，留给下一代；每次拿东西，他们都会好心的帮忙，他们不是闲得没事做，而是心疼我们累坏了身子骨；每次叫他们休息，他们总是笑着说不累，他们不是真的不累，而是用自己的所能，多做一点，为我们减少负担；每次开车，总是说慢点晕车，但他们不是真的晕车，而是怕我们危险。

所以，多陪陪他们吧，他们要的只是陪伴，哪怕一会儿，他们也心满意足！

读完了《草房子》之后，我的心深受感触，这里有精灵般的桑桑，有坚强的杜小康，有倔强的陆鹤……但，我还是最敬佩杜小康。

杜小康从小就是油麻地的首富，但有一天杜家一落千丈，他只能跟着父亲去三百里外的大芦荡放鸭。狂风，暴雨侵蚀着他的肉体，孤独忧伤捉弄着他的精神。这一切困扰着他。直到厄运再次降临，杜家一贫如洗时，杜小康“他有父亲的悲伤，却没有父亲的绝望。”在挫折与较量中，他更坚强，自己在学校门口摆摊，他成了生活的强者。我坚信桑乔校长说的：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”

文章读到这儿，我深深地佩服杜小康的坚强，这也让我觉得惭愧。

小时候，又一次，我和爸爸妈妈去超市购物，我东瞧西瞧，好奇极了，渐渐地，“便掉了队”。

突然，我的眼睛被牢牢地粘在了一个玩具上。这是一个炫酷的遥控玩具宾利跑车，逼真极了。我看着玩具，口水不由自主地作文“哗哗”流了下来，完全没有意识到爸爸妈妈早已走远了。正当我回过头时，想叫爸爸妈妈给自己买一个。我打量了周围好久，茫茫的人海中没有爸爸妈妈的人影，刚开始，我毫不在乎，可是，过了好一会儿，他们都没有来找我，我开始害怕了，在超市里东奔西跑，瞎逛，希望能碰巧碰到，可老天爷就是不给面子。我既着急又害怕：“爸妈，你们都去哪儿了呢？”我在人群穿梭着。突然，不知是什么东西把我绊倒了，我再也忍不住了，放声大哭起来。

“小朋友，你怎么了？”这是一个温柔的声音传了过来。我擦干眼泪，抬起头，看见一位叔叔看着我，于是，我带着哭腔说：“我找不着爸爸妈妈了。呜……”叔叔什么也没说，把我领到广播室：“请智王泽的家长到广播室！”不过多久，心急如焚的妈妈终于到了广播室。

“坚强”这个词说说是很简单的，可真遇到困难时却很难做到，我们要像杜小康一样，不管遇到什么，都要学会坚强。

暑假里，我看了《草房子》这本书。虽然这本书的题目看上去没有什么思想，但看完后发现内容的深处，有着深刻的感悟。

《草房子》的作者是我们都认识的曹文轩老师。他是北京大学中文系的教授，写过许许多多的长篇小说，《草房子》就是其中一本。

曹文轩老师写这本书中的人物背景是很久以前的年代，科技没有我们现在发达，没有电视、没有手机，就连房子也都是雨水一冲就会毁掉。想想就可怕，你想房子冲没了，庄稼冲没了，粮食冲没了，人们将如何生活呢？《草房子》的故事背景就是在这样的环境中展开的。

麻油地是这本书里的故事讲述的主要地方。这个地方有个学校，校长叫桑乔，我喜欢的人物就是桑乔的儿子——桑桑。桑桑和我一样，也是四年级，他是一个异想天开的孩子。比如，桑桑自己有一个好住处，但他的鸽子却没有一个过夜的住处，于是他的心中就起了怜悯，决心要给鸽子们做一个住处。桑桑偷来几块木板用锯子做了很大的改造，不一会儿，就完成了。作文

桑桑还有一次见到渔船做河里用网捕鱼，就在心里希望自己也有一张网。于是，他扯下床上的蚊帐，三下五除二地将蚊帐做成了一张网，并且拿起它快乐了地捕鱼去了。等回到家，妈妈见到竹篮里有两三斤的鱼虾，问桑桑：“这是哪里来的鱼啊？”“我捕呗。”“用什么捕的？”“蚊帐做的呗。”话音刚落，妈妈就拖着桑桑，结结实实地揍了一顿。但是，也没过多久，桑桑的老毛病又犯了……

读了这本书，我终于知道了以前在乡村的孩子是怎么玩耍，怎么学习的，让我深深体会到了我现在的生活是如此的幸福！《草房子》里的那个年代的人们，饭都吃不饱，更别说有什么玩具、游戏了！我们现在住的是高楼大厦，而当时他们住的房子又矮又小，并且都是用草和泥巴做成的。

所以，现在的我，要加倍努力学习，珍惜生活的每一分，每一秒！我要感谢父母的养育之恩，将来报答他们；我要感谢老师给我们的教导，我一定会认真听讲；我要感谢同学们陪伴着我，我们会一起茁壮成长！

当新的名字变成老的名字，当老的名字渐渐模糊，留下的只有或多或少的感动，经历了这时间的林林总总，才终于明白，陪伴是最长情的告白。在草房子中，主人公桑桑便与许多人相互陪伴，成长。其中的纸月更是如此。

“窈窕淑女，君子好逑。”要说到淑女，纸月便是个典例了吧。在众人看来，纸月总是那么的乖巧，惹人喜爱。而桑桑也渐渐发现自己对她产生了情愫。在大雨中向纸月表演特技的人，是他；当纸月被人欺负谁，挺身而出的人，也是他……

自古患难见真情，桑桑在护送纸月回家时，再一次碰到了那群坏学生，他为保护纸月而拿起一块石头，拿在手里抛了抛，按时他们别动，随后便叫纸月先走，但她哪能放心，一路三回头，脸中充满了担忧之色。自然是打不过的，没等纸月走远，那群坏学生们便一拥而上，将桑桑打的鼻青脸肿，不服气的他，为了保护纸月最后从桥上跳下……

不久后桑桑得了一种“不治之症”，纸月知晓后，来到他的家中，但却没有看到桑桑，便慢慢的取出玉佩，放在桌上，便轻轻的走了作文，在走的时候，白鸽飞下，纸月抬头便看见了桑桑，二人相望着，静静地，没有言语，没有声音，像一个梦，一个安静的梦，惟有纸月清秀的脸庞上悄然滑落的点点泪珠，告诉桑桑——我走了，祝你平安。

这并不是最后一次见面，当桑桑去抓药时，在街头看见了纸月，当他欣喜若狂想要追上去时，才发现，她的身旁多了一个男人，那男人对纸月很好，虽然纸月并没微笑，但桑桑看的出，纸月跟他在一起很开心。此刻，虽然只跟纸月相差一条河的距离，却不知怎的，觉得自己和纸月像牛郎和织女一般，遥遥相望却不能相会。

不久后，桑桑的病好了，但不知怎的，他心里空荡荡的，或许，是因为那昔日的伙伴们早已如泡影一般，消失了吧。

桃花谢了春红，多匆匆。我愿陪伴在朋友左右，纵使波涛汹涌，荷残叶落！