一件令我深有感触的事

生活，由细节构成；细节，决定了生活。——题记

放学，在电梯里遇上一个彬彬有礼的少年，瘦瘦高高，比我大几岁吧，穿着整洁的中学校服。

过了一会儿，原本安安静静的少年开始东张西望，仿佛在寻找着什么东西。

这张电梯有把年纪了，运作时会发出“轰隆隆”的响声。按钮因“接待”了无数人的手指，几乎要褪色啦。墙壁上有长短不一的划痕，地砖就更脏了，肮脏的黄颜色让人作呕，还“点缀”着一些垃圾……

少年四下打量着，仿佛“锁定目标”，弯下腰捡起了一个香烟壳。

那盒子是空的，被无数只脚踏过，干扁干扁的不成模样，这么脏，拿去又有什么用处呢？我百思不得其解。

突然，少年非常稳重地往我这边起来——啊，原来，是我脚边有一块橘子皮！他又深深地弯下腰，以“九十度鞠躬”的姿势捡起了那块蒙了灰、发了霉的橘子皮，一声不吭地拿在手中。他又去拾纸屑，那纸屑如雪花一般散落在地上，他径直蹲下身，用食指和拇指一片一片地夹起，放到手心中……

我突然理解了少年的做法，在惊讶之余，更多的，是满心的感动。我哽噎的说不出话来，仿佛千言万语也不能表达，我是多么想去帮忙拾纸屑啊，我仿佛看到自己受到少年的带动，蹲在他的旁边，完全抛开了“大小姐”的教官脾气，顾不上平时的“洁癖”，去拾纸屑……可是，可是，我还有些不大适应，那又是多脏啊！拾吧，榜样就在身边带动呢！可是，地上那么脏，再说又没有规定人们一定要干这类好事，这理当是清洁工处理的；可是不拾……犹豫着，踌躇着，我站在少年身边，像个“木头人”一般一动不动，不知所措，感到尴尬却又没有付出实际行动……

就是少年一个人，那个瘦瘦的身影有点孤独，只有他一个人在拾，而我却是束手旁观……

电梯变得干净了，地砖焕然一新，清清爽爽，我看到少年脸上洋溢着的笑容，似阳光般灿烂，像泉水般清澈……

我的脸涨得通红，心弦被深深拨动：如今有多少孩子此般爱护公物，又有多少人能养成此般良好的习惯，以身作则，拥有这样一颗公德心啊……

四年级的时候有一件事让我记忆犹新。

那次老师放假前给我们布置了一个任务：在日常生活中体验做一天盲人。开始同学们都认为这是一个简简单单的任务，就像穿衣、走路、吃饭……，这都是一些很小的事情，我们从小做到大，有什么难的呢？闭上眼睛也可以轻松的完成嘛！可是真正做起来却发现真的很难。

早上起床，我刷完牙，就开始我一天的“工作”。我昂首挺胸地往前走，啊！不小心撞倒了椅子，来了个“四脚朝天”，真是出师不利啊。我只好小心翼翼地挪动脚步。我推开房门往前走作文，却被什么东西挡住了去路，是何方神圣敢拦我周大侠？我用手一推，怎么是一堵墙？原来我走错方向了！

到了中午，我美滋滋坐在桌旁准备吃饭。我随便夹了一口菜，吃后脸上一阵青一阵白，竟然是我最讨厌吃的生姜！我又夹了一口，怎么这么油？啊，是肥肉！我可是从来不吃肥肉的啊！

最终，我一天都没能坚持下来。通过这次体验活动，我深有感触，我们要保护好自己的眼睛，没有一双好眼睛，真的是寸步难行啊！同时我们要关心爱护盲人，不能嘲笑他们，更要尽自己的所能去帮助他们。

今天下午1点，学校进行了第一次“消防安全演练”活动，使我深有感触。

这次演练应该说是很有必要的，很成功的一次活动。全校师生都行动了起来，校长、书记和所有的中层领导都站在操场上，亲自指挥这次活动。全校的老师当听到报警声时，迅速带领着全校的学生按照制定的路线逃离教学楼。这样的场面多让人感动啊！

校长说的多好啊！人的生命只有一次，人的生命是最宝贵的！开展这样的演练活动，就是为了让学生树立安全意识，学会危难时如何自救的方法。这次活动给学生们上了一次生动的教育课！

一个学校的校长能够有如此强烈的安全意识，能够将学生的生命安全放在第一位上，组织学校开展这样的安全演练活动，这是老师们的福气，这是家长们的福气，这更是孩子们的福气啊！

今天，是开学的第一天，晨会时，蔡老师讲了她刚教我们的时候，送给我们的“五心”：爱心，孝心，关心，热心和专心。“爱心”要献给老师，“孝心”要献给父母，“关心”要献给同学，“热心”要献给班级，“专心”要献给自己。

“爱心”献给老师，必须要做到不管什么时候见到老师都要真心实意地喊一声“老师好”。不管哪个老师，认识的还是不认识的都要喊。在我们班，蔡老师觉得真正做到“爱心”的只有陶治睿、张译之、方晟皓、张伟豪。所以蔡老师觉得有礼貌的标兵就是这四个人了。

“孝心”要献给父母，如果你在家和父母顶嘴，就别谈什么孝心，蔡老师让没有和父母顶过嘴的站起来，全班没有一个人站起来，这就说明什么？也就是说全班没有一个人有一颗孝心，我也在心里反思自己的行为，我不仅没有做到“孝”，还经常和父母顶嘴，父母也是爱你才会唠叨，因为作文担心你将来不能有自己选择自己喜欢的工作，而是被迫谋生。

“关心”要献给同学，比如：有同学受伤了，过去安慰他，在同学有困难时，及时得帮助他，这就是“关心”。

“热心”要献给班级，比如班级的垃圾袋没有了，如果家里有，就带过来捐献给班级，班级是我们共同的家，我们要爱护它！

“专心”献给自己，要认真完成作业，对自己负责，不能粗心大意，而是专心致志。

另外，蔡老师还给我们看了龙应台写给安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严给你快乐。

蔡老师的教育我会铭记于心，永远做到真正的“五心”。

今天，阳光明媚，微风轻轻地拂过我的脸庞，心情十分愉悦。今天，我们年级参加青少年活动中心的心灵。艺术。科学探索日活动。

我们兴致勃勃地来到了青少年活动中心。满怀激动的心情来到了报告厅，和我的好朋友坐到了一起。接着，由朱主任为我们讲述自已在南极的亲身经历，主题为《难以忘却的记忆》。朱主任洪亮地说：“南极98%是冰盖的，是世界上最大的淡水库。”朱主任这第一句话就像魔力般把我们大家都吸引住了，我连忙拿出记录本记录。接着，朱主任又对我们说了南极那丰富的矿产资源和经常出没的企鹅。我听的聚精会神，笔记本上已是满满的字，好想自已也亲身去南极体验一下，朱主任又连惯的描述了企鹅的天敌、南极水下的生命和南极神奇的藻类，说到这，朱主任停住了，清了清嗓子说：“谁知到在南极经常出没的企鹅有几种作文？”顿时大厅里就像炸开了锅一样，大家都在说二十多种，我看了看笔记本上的资料，没有答案，一无所知。“7种！”一声与众不同的答案在大厅里响起。“恭喜你，答对了！”朱主任一边拿出一样关于南极的书，一边说：“你真棒！”我看着这本书，羡慕极了，真想自已也能拥有这本书。后来，朱主任继续给我们讲知识和自已亲身经历的故事，并且题问了许多次，不少人都获得了精美的奖品，听完演讲后，我深有感触，我们只要善于观察，善于发现，有一双明亮的眼晴，就可以发现无穷的奥妙。我们不要循规蹈矩地做事。要别出心裁，也许会有意想不到的发现和收获。

除了听演讲这外，我们还观看了惊险刺激的4d电影，让人身临其境，去了景色秀丽宜人的东太湖，令人流连忘返……

今天，不仅是快乐充实的一天，还是令我深有感触的一天。