可与朝阳争辉作文600字_唱响朝阳作文600字

1、可与朝阳争辉作文600字

凭栏眺望,夜雨淅沥,端一杯清茶,静坐,细品。半掩的窗面,水汽缭绕。看窗外,漫天雨雾。屋外那棵古槐,似落了一地槐花。单薄的花瓣与雨珠缠绵温存,演绎一曲无声的舞蹈。点点兴趣被激起,我起身斜倚窗框,凉风袭来,冷入心扉,仍呆呆伫立不动。

朦朦胧胧的雨雾中,古槐树下,一抹妖异的红摇曳于风雨之中。“曼珠沙华”四字花名犹如惊雷划过脑海,在平静的心田炸开一番涟漪。多久了?铭心而论,自那小小球根被种下,由期待、激动、等待、失望……到如今的放弃,漫长的花期,早已让它的身影尘封于我的记忆之中。难以抑制的欣喜,被窗外愈演愈烈的风雨浇灭。

上苍不怜。这般风雨之下,小小的花骨朵儿……何能生存?

深深呼出一口浊气,迅速合上窗子,拉上帘幔。一腔烦躁难熄。

一夜无言。待晨曦破晓,鸡鸣未响,忙于床上翻身跃起,顾作文不得穿鞋,便直直向院中奔去。活着……一定要活着……唇齿呢喃。草叶中尚未干涸的水珠润湿脚底,隐隐有刺痛之感传来,凉意层层蔓延。我却浑然不顾,低着头,红唇轻珉。似于心不忍,不忍……看到结局。

一步……两步……近了,近了。踩在散落的槐花瓣之上,仅隔几步之遥。

深吸一口气,缓缓抬头。少见的并蒂之花。

颤颤巍巍地伸出手,轻触花瓣。晶莹的雨珠滑落而下,在指尖漾开一片冰凉。缕缕阳光透过槐树层层叠叠的绿叶,轻柔将肆意怒放的曼珠沙华笼络在内。

如火,似茶。

我感叹,我惊讶,我沉醉于这妖异的红色之中。

何等风华?似可于朝阳争辉。

指尖小心描绘花形。曼珠沙华,传闻中的引魂之花。花语绮丽一一恶魔的温柔。

是了……温柔、倔强、坚强……

轻喃。

“谢谢你,不曾放弃。”

本文作者简介
作者姓名王木生 作者年龄12岁零6个月
在读学校永丰堡小学 在读班级六年级6班
性格特点老实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩100分
指导老师马志全 老师职务副班主任

2、唱响朝阳作文600字

一抬头,眼前一片金光。朝阳透过玻璃窗,洒向我床头的模型玩偶上,洒向它那炯炯有神的眼睛,仿佛多了几分坚定不移的目光。我从床上坐起,眺望着远方,寻着那太阳的源头:山的那边满丈金光,洋溢着新的希望。

我走到楼下的大门,望着那我叫不出名字的树,望着它的枝叶,阳光从它的枝叶缝中流露出来,洒到我的鞋上。我盯望着我的鞋,那抹朝阳。刹那间,我脚上的光辉不见了,又回来了,又不见了,我抬起头,看着一些为生活所奔波的人匆忙从我面前走过,洒向我的阳光,就这么时而与我相见,时而离我而去了。

朝阳越升越高,阳光从我的脚向上移动到我的头上了,这一刻,我心中一动:太阳仿佛有了生命。我望了一下它,心中又泛起一动:它在启示什么,又暗示什么?我感受到太阳的震慑力了。我又想到诗人泰戈尔:每天早上都要望着太阳静坐沉思,想着与天地宇作文宙合一。我原先想这是一种荒唐无聊的做法,可现在看来,感觉又不像是这样了。望着朝阳,心中思绪翻腾。

朝阳,仿佛点亮了我蒙蔽的心灵,让我用崭新的目光去发现我忽略的点点滴滴,发现身边不寻常的美。眼前的一切既熟悉又陌生。我想与他们融为一体,感悟他们的生命,体验他们的生活方式。一切,都是朝阳。朝阳打开了我的生命视窗,让我眼前的世界更大、更精彩。我心中不由得泛起一丝感动。

朝阳升的更高了,像一个孩子,从少年步入了青年,我又泛起了一丝哀伤了。我想挽回朝阳,挽回即将逝去的朝阳,就像——想挽回我的童年生活一样。虽然我知道这不可能,可我还是会抱着一丝丝幻想。

……

如果这幻想注定不会实现,就像我注定不再看见这天美好的朝阳一般;如果我真的只能与时光妥协,那么,我不会辜负今天的朝阳,不会辜负每一个朝阳。

本文作者简介
作者姓名朱大同 作者年龄14岁零7个月
在读学校济南市十六里河中学 在读班级初三8班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩100分
指导老师吕玲绮 老师职务班主任

3、朝阳作文600字

我是朝阳小学的一名普通的学生,我对我能够在朝阳小学读书而深感荣幸。因为,我的学校有优美的教学环境,还有一群努力的同学。

踏入校门,迎面而来的是一片“闪耀”——那是一块块伫立在金属柱上的铁鲜花,纷繁复杂,张扬着朝阳的包容性。每天经过这里,我都会由衷的升起一种自豪感。

大门中庭的大树,整齐划一的排列着,像列好队的战士,横平竖直的挺拔屹立。早上,太阳初升,叶儿迎风飘舞,它们迎着风,望着太阳,欢迎着朝阳学子迎接新的一天。

教学楼的大厅中,迎面的影壁上是朝阳各位优秀学子的事迹,这不断的激励着我们不停学习,不断进步。每天经过这里,我都会停下脚步,暗自下决心,我一定要努力,像他们一样,希望有一天,我的照片也会登上榜首。

我的教室在4楼作文,顺级而上,一路上都是行色冲冲的同学们,而我们可敬的老师早已在教室里等候我们了,早读马上就要开始了。不一会儿,教室里就传出了阵阵读书声,整齐、有力,新一天的学习开始了。

课间十分,同学们并没有到处乱跑,而是留在教室里探讨刚才老师的授课,连老师都被同学们拦住了,正在探讨刚才的不明之处。

当然,除了好的学习环境,我们学校还有一个很大很大的体育场,有标准的田径赛道、足球场、篮球场……下课后,同学们三五成群,或跑步、或踢球、或玩游戏,欢声笑语不绝于耳。

秋风吹来,树叶像黄蝴蝶一样在空中打着旋,天色将晚,同学们背着书包,相携一起回家,临别是相约明天的再见。

我爱朝阳,爱它给我们创造的好的学习环境,更爱和我一起相携、相伴的同学、老师。

本文作者简介
作者姓名王晓庆 作者年龄11岁零3个月
在读学校昆明重点小学 在读班级六年级9班
性格特点怪异 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩117分
指导老师江家帮 老师职务任课老师

4、朝阳激励我成长作文600字

期中考试结束!最要人命的环节紧随其后,我就不懂了,考试就考试,他发啥成绩啊?他排啥名次啊?

看着眼前纷乱的试卷,心里一个字——烦!干脆一把抓,往书包里直塞,拎起书包,回家!前脚刚出教室门,后脚又回来了,终于还是没忍住看了排名表——整个人石化!ohmygod!年级排名后面是鲜红的-11,“呵呵”不知怎么的,我居然裂开嘴笑了,笑得诡异,笑得凄凉……当时的我简直可以说是濒临崩溃。

行尸走肉般走在楼梯上,嘴角无意识的挂上了一抹笑。老爸正火急火燎的从楼下上来:“考得不错啊!嘴都咧开了!”我心想:你这是在调侃我吗?“考了多少的啊”……接着是千篇一律的问答模式。

静默……我心中苦笑,让暴风雨来得更猛力些吧!

“燚啊,你朝后看……”不知什么时候我们已经到了楼下,一转身,扑面而来的是一片残阳,好美啊,它深深的刺痛了我的眼,红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫都作文混合在一起,心里忽然升腾起“夕阳无限好,只是近接黄昏”的惋惜,“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉,我就是那所谓的“断肠”之人吧!夕阳美则美矣,可终究也近黄昏了,不看也罢!

转身要走,便看见爸爸背着夕阳,看着同样被霞光染红的东方。“多期待明天的朝阳啊!”看着爸爸那落寞的背影,他心里也是和我一样想的吧?可终究我们都没说什么。

次日,天还没亮我就被连拉带拖的拽下床,洗漱完毕便看见老爸逆着光站在阳台上,天边闪着微弱的光亮,不同于晚霞的暗色调,是一种明亮透明的颜色。

“燚啊,有的时候旧事物的衰败是为了新事物的诞生,昨天过去,是因为还有今天,还有明天,我们永远不要沉溺于昨天的悲伤,要朝前看,让那些过去的,激励我们冲向更好的明天……”

我知道,爸爸言在此,意在彼。心里暖暖的,眼角涩涩的,嘴角翘翘的……

朝阳照亮东方,照进我心,让它激励我成长……

本文作者简介
作者姓名曹时 作者年龄15岁零6个月
在读学校南康市第二中学 在读班级初三7班
性格特点好表现 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩102分
指导老师李忠贤 老师职务副班主任

5、朝阳作文600字

我曾经无数次在优美的诗歌和散文中看到过对日出一瞬间的描写,是那辉煌、壮丽的一刹那。暑假的一天,清晨四点半闹钟把我们闹醒,睡眼朦胧的我走了半个多小时的山路就开始爬山。爬山时,我时不时直起腰来,努力透过白茫茫的雾气寻找山顶的影子……

坐在高高的岩石上,让晨曦淡淡地撒过我的肩膀;看着露水打湿娇艳的花朵;听着鸟儿轻悠悠地低吟浅唱;等待着朝阳……

树林“沙沙沙”地响了起来。东方远处的大海开始卷起了一波又一波的银色浪花,“哗哗哗”,好似一曲顿挫抑扬的小令。透着凉意的晨风拂动起我的衣裳,山下山上,远处近处飘动着淡淡的、朦胧的雾气。

东方的天空,积聚着一团团棉絮般的云块,云块的后面依稀透出一点点淡淡的蔷薇色。我急切地眺望着……

弹指间,远处的大海上仿佛跳动起了无数燃烧着作文的火星,霎时间,燎原般地烧红了整个海面,映红了东方的天空,这瞬息万变的觉醒只进行了片刻就停止了。整个东方又成为了一幅静止的画面,时间似乎也跟着静止了……

当我正焦急等待的时刻,大海的尽头,海和天衔接的地方,蓦地有半轮淘气的红日探出头来,激起了我心中的涟漪。紧接着,那半轮太阳又像挣脱了什么羁绊似的。他努力向上一跃,刹那间,海面上流金溢彩,辉煌无比。

一轮浑圆的太阳挂在东方的海面上……

当太阳已经远远地离开海面时,我才从那美轮美奂的朝阳美景中惊醒来,但依然沉浸在那耀眼的光辉之中。

仰起头来看着已经高高挂在还有些熏青色的天空中的朝阳,是啊,太阳出来了,像刚刚洗刷过一样清新、美丽。一切黑暗,一切阴影都消失了。山、海、树木、青草,一切的一切都沐浴在清晨的阳光里……

本文作者简介
作者姓名鲁西西 作者年龄11岁零3个月
在读学校武汉市育才家园小学 在读班级六年级8班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩117分
指导老师乐泰 老师职务班主任

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