书本不见了作文400字_看不见的森林作文400字

1、书本不见了作文400字

一个安静的晚上,一个小朋友的书包里,书本们正进行激烈地讨论。它们的小主人学习成绩不好,上课不认真听讲,总是在书本上乱涂乱画,每一本书都被画得面目全非。书本们都受不了了,想教训一下小主人。

语文书第一个上来,沉思了一会儿,说:“我有个好主意,我们把自己藏起来,你们说好不好?”大家摇摇头说:“不好。”语文书奇怪地问:“为什么呢?”课外书担忧地说:“小主人会很快找到我们的,到时候怎么办呢?”语文书接着说作文:“也对呀。”

数学书第二个跳出来,大声说:“我们偷偷走进书店,躺在书架上,不就逃离小主人了吗?”音乐书担心地说:“如果有人把我们买走了,我们就更惨了。”

品德书站出来,坚定地说:“大家都别说了,我先采取行动了,离开小主人,不管去哪里总比呆在这里好。”大家听了,纷纷点头,赞成品德书的做法。

第二天早上,小主人打开自己的书包时,发现里面的书本都不见了。他想起自己平时对书本的行为,十分后悔。

本文作者简介
作者姓名张灵 作者年龄8岁零6个月
在读学校阜阳和谐路小学 在读班级二年级7班
性格特点轻浮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩94分
指导老师杜德印 老师职务任课老师

2、看不见的森林作文400字

秋天一到,那森林就显形了。

后花园里有一种不知名的树,树枝向下垂落,形成一个喷泉状的树冠,树干上爬满了亮晶晶的鼻涕虫,躲在树冠里,树枝可以垂到膝盖。

你只要扒开落叶偷瞧,或许会发现钢铁城市里见不到的蚯蚓;或许会发现象征幸运的四叶草;或许会发现雨水积成的小水洼里躲着无数微小的水藻;幸运的话,或许还会发现伪装在叶片间的枯叶蝶。

地衣也在到处肆虐繁殖,菌类和蕈类覆盖在上面,骄傲地显现植物界里的共存关系。

被裁成圆形作文的月季树依稀残存着雨水温润过的花朵,看起来很是孤单。白色的花瓣薄得透明,花瓣里的脉络清晰可见,瓣边上镶着已经枯缩了的褐色花边,居然有一种凄凉的美,仿佛告诉别人它也曾经炫烂璀璨。

当然,冬天一到,这些构成森林的每一笔,将被冷风披上一件隐形衣。别担心,只要掀开枯草,你会看见小草已抽出新芽,拣起一片枯叶,你会看见蝴蝶和蛾子已在上面产卵。这一切,都是这森林的萌芽。

扫地的老伯也许不知道,他扫的花园里,藏着一个小小的,看不见的森林。

本文作者简介
作者姓名陈雅婷 作者年龄9岁零3个月
在读学校北京石景山私立小学 在读班级四年级8班
性格特点机智敏捷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩111分
指导老师马婷婷 老师职务任课老师

3、松子不见了作文400字

【篇一:松子不见了】

范栩嘉

有一天,天气十分寒冷,小松鼠准备把秋天储存的粮食拿来吃。可是,当它走到了仓库旁边时,发现里面乱糟糟的,还有一个大脚印和一颗松子,而其余的松子都不见了。于是,机灵的松鼠跟着大脚印,一直来到了仓鼠家。

仓鼠说:“老朋友,你来干嘛?一起来玩耍吧!”松鼠生气地说:“不要说了,快把松果交出来!”“什么?什么松果?”仓鼠疑惑地问。“事情是这样的……”松鼠把事情的来龙去脉告诉了仓鼠。“哦!原来如此啊!我刚才看见大象搬着一个大袋子,走了过来!但我不确定是不是你的松果。”仓鼠说道。松鼠着急地问:“大象住在哪?”“它住在那个村子里。”仓鼠指着前方回答道。

于是,小松鼠赶紧往大象家跑去。“大象大象!”松鼠敲着门说。不一会儿,大象打开了门,说:“你……你是谁?在这干什么?”“我是来拿回我的松果的。”“哦!松果呀,在这里!”小松鼠看见这些松果,惊讶地问:“这是怎么回事呀?”大象解释道:“是这样的,昨晚作文大灰狼想要偷去你的松果,是我帮你拿回来的。”

小松鼠感激地连声说:“谢谢!”说完,拿着松果回家去了。

【篇二:松子不见了】

陈锦瑜

冬天到了,小松鼠准备了一仓库的松子,小松鼠去仓库里拿松子的时候,打开门,发现仓库里空空如也!它瞪大了眼睛,张开嘴巴,不敢相信眼前看到的一切!心里只有一个念头:是谁偷了我的松子?这个冬天该怎么过呀?如果我逮到它,一定让它付出代价!

小松鼠冷静下来,仔细观察,看见草堆里有一撮毛,它细细研究着这撮毛,心里想:这难道是那只特别懒的松鼠的毛?我要到它的家去看个究竟。如果真是它偷的,我一定不会轻饶它!松鼠一溜烟跑到那只懒松鼠家,望着仓库里面堆满了的松子,小松鼠立刻报了警。

狗警察赶到的时候,懒松鼠还不肯承认自己偷了松子。狗警察打开仓库门,看到一大堆松子。在事实面前,懒松鼠只好承认了错误,被狗警察带到了警察局。小松鼠的松子全部物归原主,而懒松鼠也为自己的行为付出了代价,自食恶果。

本文作者简介
作者姓名廖菁 作者年龄9岁零8个月
在读学校阜阳开发区颍南小学 在读班级三年级6班
性格特点适应能力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩111分
指导老师叶小青 老师职务任课老师

4、多功能书本作文400字

阅读时,你还在担忧不理解书本中词句的意思吗?又或者,你正苦恼,当看到精彩部分舍不得放下时又饿得不行?哈哈哈!只要有了这款多功能书本,这些烦恼都不是问题。

假想二十年后,我是一名高级销售员。现在让我来给你们介绍这款多功能书本:就拿我自己做例子。清晨,我坐在床上拿起书本津津有味地看起来,这时候我看到张冠李戴这个词,不明白它的意思。于是,我赶紧按下“问号按钮”,并提出了我的问题。“张冠李戴意思是把张的帽子戴到了姓李作文的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。”书本好像有大脑似的胸有成竹地说。我继续看书,突然感到有些饿。我按下“饥饿按钮”,并对它说“请给我一碗意大利面和一杯橘子汁,要带果粒的。”半分钟后,我就吃了美味的早餐。这时听到妈妈喊我去洗漱,而我正看到精彩部分不想离开。我赶紧按下“手臂按钮”,一只铁的机械臂缓缓伸出,一直伸到卫生间帮我把洗漱用品拿了过来。

我想,只要我们努力学习,用上高科技,这样的多功能书本以后一定会上市的。

本文作者简介
作者姓名萧希榆 作者年龄8岁零10个月
在读学校福新小学 在读班级三年级6班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩106分
指导老师黄腾浩 老师职务任课老师

5、书本的变化作文400字

书,是人类进步的阶梯,但每个时代,书的内容、样式都不大一样。

爷爷小时候,大家都不是很富有。书,自然就成了稀贵之物。所以,住在农村的爷爷,自然没有一本像样的书。但好学的他会不厌其烦地拿一些皮报纸。再精心地将它们折在一起,成了一本小册子。里面的内容杂乱无章:美术、治政……好多他都看不懂,可是图上的插画却吸引着他。过了个几年,他研究出了一些,再后来,他大部分都懂了。那段畅游知识海洋的时光使他有幸被别人选中,来到武汉工作。

爸爸比爷爷幸运一点,因为他至少有正规点作文的书,如英语字典。再后来,他读了中学,爷爷就给他买了一套《十万个为什么》。他如获至宝。可上面仅有一些文字和一些黑白图片,可这也是十分幸福了。所以,为了纪念,他将它们留存至今,完好无损。

现在,再看看我的书架,哇!各种书应有尽有。古今中外,全是好书。《唐吉坷德》《海底两万里》《童年》……翻开一看,精美的图片,细细的解说,精彩的故事……这样的书有近几百本。现在真是书多了,可却没有时间细细品味了。

也许你也看到了这其中的变化,有书的进步,从一方面也代表了人的进步。

本文作者简介
作者姓名刘傲 作者年龄10岁零7个月
在读学校华明小学 在读班级五年级8班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩113分
指导老师林丽韫 老师职务班主任

6、猜你喜欢: