共享幸福作文800字_共享的幸福作文1000字

1、共享幸福作文800字

时代在急剧加速的变化,各种新奇的概念逐渐成为了我们的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不觉间,发展成为一个时代的象征。而如今的“共享时代”,又在真正地共享着什么呢?

不知从什么时候起,“共享”这个概念闯入了我们的生活。越来越多的人生开始尝试着加入这种新文化:共享单车、共享书店、共享充电器………各种不同的物品被共享,创造出一个崭新的“共享时代”。

也许一提到共享,大家第一个所想到便是“共享单车被损坏”事件,并且认为物资的共享,反倒体现了当代人社会公德心缺失的普遍现象,然后用各种方式批判这一问题,但是,我并不愿意站在这一角度去谈论这个话题。共享单车被损坏,的确是哟一小部分缺乏公德心,或是由于有人带头而跟风的“破窗效应”,可是我想说的是,这仅仅是极少的一些极端现象留给我们的负面印象,大多数的人,也都会像?黄生借书说?中的黄允修一样,明白“书非借不能读”,而格外地珍惜借来的东西,更好地利用这些可共享的资源作文。

其实,令我对共享资源的理解更加深刻的人,是我的一个叔叔。他由于工作原因,很多时候会骑共享单车出行。然而有几次,我却奇怪地发现他会在还车前,把车仔细检查一遍,如果有很脏的地方就会尽量擦干净一些再还回去。于是我纳闷的问他,这些污渍十有八九不是你弄上去的,为什么要花功夫去把车擦干净呢?叔叔憨憨的笑了笑说,如果别人骑到的是一辆又新又干净的车,心情也应该会更愉悦的吧?而且,如果车是干净整洁的,使用的人就会更加小心的不让他变脏。

这时的我仿佛又明白了,人们在使用共享单车等共享资源时,同时也共享给其他人的,是一份来自陌生人的微微的善意与无限传递的小小幸福。

在故事的最后,我跟着叔叔去骑了一趟共享单车,迎着清晨的微风,我不由自主的感慨:原来‘共享’所共享的不仅仅是资源本身,还有被信任的着的感动,与陌生人骑过同一辆车,人与人之间的距离被拉近的淡淡喜悦。

共享资源的时代,同时共享给我们的,是一份暖暖的幸福。

本文作者简介
作者姓名罗心悦 作者年龄13岁零5个月
在读学校珠海天一中学 在读班级初一7班
性格特点率直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩96分
指导老师胡德 老师职务班主任

2、共享的幸福作文1000字

现在的科技十分发达,越来越多的新科技,新产品走进了我们的生活。共享的东西也越来越多,方便着大家的出行,满足着我们的需要。马路上随处可见的共享单车,地铁里的共享雨伞,充满生活趣味的共享图书馆,在篮球场上让人们激情四射的共享篮球等,都是我们的新资源。

共享经济已经成为了21世纪新的代名词之一,有着明显的时代特征,在人们的生活、娱乐方面有着巨大的影响和作用,已经成为了当今社会不可缺少的一部分。越来越多的人们开始使用共享资源,现在已经是一个共享的时代了。当人们出地铁站时,发现下雨了,可自己却没有带伞,不用担心,可以通过共享雨伞来挡雨回家,这既方便了他人,也方便了自己。

我也紧跟着时代变迁的步伐,享受着共享资源所带来的生活便利。那是一个下雨天,天空中下着瓢泼大雨,雨点砸到地面上发出阵阵”噼噼啪啪”声音。我和妈妈当时正好在地铁九号线的出站口,面对突如其来的大雨,没带伞的我们显得有些不知所措,我呆呆地望着外面犹如倾泄下来的雨水,心里急切地想着我还要回家做作业呢。妈妈看了看外面密集的雨点,无可奈何地叹了口气,说道:“看来这场雨一时半会停不下来,天色也以及不早了,你还有很多作业要等着回家做呢!要不,我们还是硬着头皮冲回家吧,回到家赶紧洗个热水澡,这样就用不着担心被雨淋感冒了。”我听了妈妈的话后,又担心地抬头望了望天空,那大片大片的乌云黑压作文压地笼罩在天空上,远处的天空中还时不时地划过几道闪电,发出雷鸣般的响声,仿佛世界末日来临一样,寂静又可怕。我胆怯地把头往衣服里缩了缩,用颤抖的声音跟妈妈说道:“算了吧!我可不想被淋成落汤鸡,毕竟这里离家还是有点距离的。”妈妈说:“那可怎么办呀?都已经要到吃饭的点了,外婆还在家里等我们回去吃饭呢。”我动了动脑袋瓜儿,说:“那天我正好看到电视里有报道,说是现在的地铁站点有共享雨伞可以提供,要不我们去试试看,能不能借到一把雨伞来用一下。”妈妈听我说的话后,眼睛一亮,说道:“好主意!我们赶紧去找找,看看哪里有共享雨伞借。”于是,妈妈便带着我去找共享雨伞的出租点,经过一番问询和查找,我们终于在地铁站b2楼找到了共享雨伞的出租点,顺利地借到了共享雨伞,这是一把上面还印有“爱心伞”字样的墨绿色的雨伞。

于是,我和妈妈便开心地撑起借到的共享雨伞回家了。在回家路上,我和妈妈的脸上都洋溢着灿烂的微笑。我心想:共享雨伞真是方便啊!这次多亏了它,要不然,我就真成了落汤鸡了。

共享雨伞、共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源,都与我们的生活有着密切的联系,也逐渐改变着人们的生活习惯和理念。这让我们每个人都享受着生活便利所带来的幸福感,这是一种共享的幸福,是一种方便的幸福,是一种利民利己的幸福!我喜欢共享的东西,它给我带来了好多的幸福!

本文作者简介
作者姓名赵无极 作者年龄15岁零10个月
在读学校本溪市第二十四中学 在读班级初三6班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩90分
指导老师敖瑞鹏 老师职务任课老师

3、共享的幸福作文1000字

其实,将资源共享的理念在中国古代就曾被提到,古语云:“独乐乐不如众乐乐”,而“乐”不正是人类从古至今不变的追求吗?随着时代与社会的飞速发展,人们的共享理念再次被唤醒,社会上共享的内容也越来越多——共享单车、共享书店、共享篮球……共享资源渗透进我们的日常生活。“共享”是一个最近流行的新鲜事物,之所以存在并发展起来,自有其存在和发展的道理。今天,就让我们一起来说说“共享”的优势吧!

不知道你是否有过这样的时候:出门办点小事,路程不短也不长,步行太累,自己开车去却又会面临停车难的尴尬,坐出租车却一时半会儿也叫不到,而且打车费也不便宜。你在步行、开车和叫车之间左右摇摆。

不知道你是否有过这样的需要:在漫长的等待中、在枯燥乏味的地铁上,如果手边有一本书该有多好!但是,出门在外随身带一本沉甸甸的书着实也不方便。你在带和不带之间犹豫再三。

不知道你是否有过这样的窘境:偶遇篮球场,全身技痒的时候却苦于没有篮球在身边。当时的你该多么希望天降一个篮球啊!别希望了,天上怎么会下篮球呢?

而,就在此时,你所面临的尴尬和窘境就被打破啦!“共享”带给我们前所未有的改变作文、梦寐以求的便利,而我们只需为其支付低廉的价格。

拥有是一种幸福,而当你享受“共享”带来的资源时,你是否感受到另一种幸福?

当你匆匆解锁一辆小黄车,骑着它穿过夹荫林道时,你可曾想过这辆小车也曾带着他或她,裹挟着轻松愉悦穿过一条条大街小巷?伴着自行车轮缓缓旋转时橡胶与柏油路摩擦时发出的声响,轻松抵达目的地。你本与他素不相识,或许永远不会相见,但是就在此时,你似乎是从他手里接过了这辆共享的小车,接过了轻松与愉悦。共享是多麽其妙的一件事,“共享”给钢筋水泥筑起的冰冷城市注入了一股暖暖的细流,人与人被“共享”链接,心与心被“共享”维系,共享资源跨越时空,似一条无形的纽带,穿针引线似的将疏离的城市编织起来。

当你翻阅一本共享图书,指尖流转的不仅仅是书香、墨香,亦有一次次流转于爱书人之间时留下的温情。在拥挤的地铁里,我曾共享过一本书,当我打开书本的时候,书中掉下来一张书签,清新的书签背面用黑色的水笔手写了“共享,让我们更靠近!”的字样。

是的,“共享”让莫不相识的我们靠得更近,即使置身陌生的大城市,也能感受到来自陌生人的关怀和温暖,这不就是另一种幸福吗?

本文作者简介
作者姓名盛平 作者年龄13岁零7个月
在读学校马锦灿纪念英文中学 在读班级初一3班
性格特点深沉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩106分
指导老师公达 老师职务副班主任

4、共享幸福作文700字

这是一个共享时代,从共享单车到共享汽车,共享充电宝,共享经济方便了我们的生活。其实,幸福也可以共享。

走在回家的小路上,阳光打在树叶上,闪闪的发着光。轻轻一嗅,便知道是樱花开了。她把香气一丝不留地泼洒在空中,心里环绕起一缕一缕地小欢喜。樱花树下站着卖樱花糕的老人。尝一口,软乎乎的甜,热乎乎的香。“祖上就做吗?”“祖上就做。”心里荡漾过花香的感动。老人不为别的,就为传承一份幸福,就如樱花一样,蓬勃自己的蓬勃,坚守自己的坚守。

这份幸福,由樱花传给老人,又由老人在不经意间传给了我。

走在青瓦石的路上,满心满眼里只剩下空明。路边卖金银花的开始多起来了。小小的花儿总是这边败了,那边又开出一茬。一个小女孩牵着妈妈的手:“妈妈,这是什么花啊?”“这是金银花。”她凑过去,仔细闻了闻,惊讶地叫起来:“它的味道就像是金银花茶!”不禁哑然失笑,在成长的路上,作文永怀一曲天籁,是多么难得的事啊!“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”这使我更珍惜那一份童真。

这份生活中无意的小确幸,由金银花感染到了小女孩,更由小女孩分享给了我。

重回小学校园,充满了回忆和感慨。操场上,孩子正拿着画板,绘画出自己心目中的校园。看着他们快乐的样子,嘴角不由自主地上扬。眼角一瞥,却发现一株不起眼的豆角花。小小的花瓣抑制不住对生命的渴望,像翅翼一般,想要飞上天空。有时人生固然平凡如豆角花,但不甘于平凡,不甘于命运,即使平凡如它,依然可以绽放出生命的光彩。

这份平凡中的幸福,由豆角花分享给了我,也会由我分享给更多的人。

幸福也可以共享,只要有一颗充满幸福的心,你将会发现幸福无处不在。这一件件小事便使我学会了分享,分享幸福,分享你获得的一切。后来,你会发现,就如共享经济一样,得到不只有方便,得到的幸福也远远不止之前所拥有的。

本文作者简介
作者姓名梁慕橙 作者年龄14岁零1个月
在读学校即墨翠英中学 在读班级初二6班
性格特点可亲 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩112分
指导老师国盛源 老师职务任课老师

5、共享让幸福加倍作文800字

外婆家有一口很好的井。

“好”这个概念在我小时候并不清晰,只记得周围几家邻居都夸赞这口井。

这口井是由周围三五户人家同我们家共享的。

对于这口井,我最喜欢她夏天的模样。

夏天的她盖着一个黄棕色的井盖子,犹如一顶草帽,抵御着盛夏的炎热。

每到清晨时分,邻里几个就掀开了她的“帽子”,把套着纱网的木桶慢慢放进井里。桶里装着早上在菜市场买的和自家结的瓜果。

我最欢喜这样的日子。

盼到了最为炎热的中午,吃完饭,我便拉着外婆的手把她拉到井旁,指着井盖子示意我要吃瓜。外婆总是笑呵呵地说好,然后催我去喊邻居们一起吃。

我们坐在小凳子上看着外婆开瓜,脑子里都是西瓜的爽口,我不自觉地咽了咽口水。

冰镇后的西瓜沁凉沁凉的,直甜到了人心里。我把头埋下去啃,汁水在嘴边流淌。我边吃边听着邻居们闲谈着今年的收成,下一季该种什么……

那时候还小,哪里懂得什么叫幸福呢,只觉得大家一起分着吃东西,连最普通的西瓜也能吃出不一样的味道。

她春天的模样我也很喜欢。

百花齐放,万鸟齐鸣—春天来了。这口井旁有作文两个木架子,上面的藤蔓结了大把的黄花,经常有两朵花调皮地垂下,有意无意地逗弄着井盖。

远处有妇人的声音响起,定睛一看,一群妇人都提着一个大盆子,里面装着好多衣服。

她们来洗衣服了。

这时井旁的声音更热闹了,不仅有鸟的鸣叫声,还有妇女的嬉笑玩闹声。听着听着,妇女的声音慢慢压过鸟鸣,倒也算是春天里的一道风景。

这些妇人当真是勤劳健壮,我帮你压一桶水,那我帮你提一桶水,然后便坐在小凳子上吭哧吭哧地洗衣服。

她们围在井边说说笑笑,手上的动作也丝毫不含糊,洗衣服一撒,把衣服在搓衣板上用力搓,最后再利落地抖一抖。她们给我一种很精干很贤惠的感觉。

她们一起用着一口井,原本枯燥的洗衣服也变成了一件可以让人嘴角上挑的事情。

我想,这就是所谓加倍的幸福吧。

咱家和几位邻居共同使用着这口井,喝同一口水,成一家人。

后来,现在的这几年,这口井有点枯了,有点旧了,可这里的人一直没有遗忘她。可能他们也会怀念着当年一起使用这口井时,那不言而喻的幸福吧。

邻里们对这口好井的共享,真的能使这幸福加倍。

本文作者简介
作者姓名凤净梵 作者年龄16岁零7个月
在读学校天津市咸水沽第三中学 在读班级高一1班
性格特点仁慈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩109分
指导老师陈创 老师职务副班主任

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