
1、关于写雨伞的作文400字
家,是我们每个人的庇护所。是它,在默默地为我们遮风挡雨。是它,在静静地给予我们成长的勇气。是它,在轻轻地让我们学会坚强。
那天,我刚刚迈上水渠前往学校的路,乌沉沉的天空中,豆大的雨点猝不及防地下了起来。我下意识地摸了一下书包的侧边,幸好,伞还在。于是,在这茫茫的烟雨中,多了一顶黑色的伞花。在雨帘里,我独自一人在沟渠的脊梁上前进着。听着水滴击打着伞面的啪啪声,我突然有了一种家的感觉。
拿出伞的那一刻,妈妈千叮咛万嘱咐的言语仿佛还在耳边:“孩子,每天上作文学都要带着伞!晴可遮阳,雨可避雨。”就在那一刻,我的心里充满了感动。雨伞给我提供了一方独立的世界,妈妈的用心良苦却让我的生活充满阳光。突然间,我觉得世界亮了起来。前行的路上,有伞的地方就有我的家。是它,给了我勇气。在成长的道路上,哪怕我们经历再多的痛苦,我也不再寂寞和孤独了。在伞下的我,默默地前行着,每迈出一步,我的脚不由自主地更加有力了,步子也更加稳了。
到教室后,我细细地收起了伞,也收拾着自己的心。窗外的雨更大了,可我却不怕,因为我有伞,更有家。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苗连生 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 海西路小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 黄彦蓉 | 老师职务 | 副班主任 |
2、妈妈的雨伞作文400字
在我家阳台上挂着一把大大的雨伞,它是妈妈从商场买来的。妈妈最喜欢这把雨伞,我也喜欢妈妈的这把雨伞。
这把雨伞撑起来时,伞的边缘很大,足足能包进去好几个人。伞面颜色也搭配好看,是彩虹色,一块红,一块黄,一块蓝,一块绿。伞骨结实有力,每次撑起来时,会发出“砰”的一声响。在每根伞骨的末端,有一个黑色的小堵头,是为了防止扎到人而设计的。伞柄是银灰色的,末端成弯曲状,可以拎在手里当拐棍用。
虽然这把雨伞很大很漂作文亮,但是在我的心中,却一直有一个疑问,悬而未解。每次跟妈妈一起打伞,为什么妈妈的右肩头还会被雨淋湿。起初,我怀疑是不是因为雨伞漏雨,但是我仔细检查过雨伞,它完好无损呀。后来,我怀疑是不是因为刮风,斜斜的雨丝淋到妈妈肩头。后来,有一次,我无意中发现,妈妈跟我一起打伞时,她故意把伞往我这边倾斜,我被严严实实地裹在伞下,而她却默默淋着雨。我的眼角流下眼泪,一滴又一滴。
这就是我的妈妈,伞再大,挡不住她爱女儿的心!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐武 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 泉升小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 易见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 卫哲 | 老师职务 | 任课老师 |
3、一把雨伞作文400字
那天云朵不知怎么了,哭了起来。许多树叶被雨水打到了地上,雨大的就像有人用盆往下泼水。那场雨下得突然,许多学生都没带伞,我也在内。
我十分焦急,像热锅上的蚂蚁。眼泪在眼睛里直打转。在我寻求帮助的同时,雨下的更大了,许多同学在雨中跑来跑去,×××走了过来,对我说:“我们打一把伞吧。”“好啊!”这时我忽然觉得雨变小了,心情也豁然开朗起来。
这是第一次,冒着这么大的雨和同学打一把伞。我们两个的半边袖子都湿透作文了,鞋也洗了个澡。到了××大厦门口时她在那站住了。我问怎么回事,她说她需要等她的朋友,我就说:“我还骑着车呢先走了。”她拉住了我没湿的半边袖子“一会儿她来了我就把伞借给你,我和她一块儿打一把伞。”我心想:太好了,以后他在下雨时没带伞我也要借给她,我真的……真的太感动了。
虽然一只手打着伞,一只手扶着车,不太舒服但是我还是真心感激她,在回家的路上我边骑边想×××可真好,我要交许多像她一样,有着美好心灵的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶河图 | 作者年龄 | 7岁零4个月 |
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在读学校 | 九江师范附属小学 | 在读班级 | 二年级9班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 王志宏 | 老师职务 | 副班主任 |
4、雨伞的自述作文400字
嗨,你们好!我就是能挡住风吹雨淋、太阳暴晒的雨伞。
我美丽极了,伞面上印着可爱的花纹,伞柄上的凹槽让人握着很舒服。小主人可爱我了,只要天气一有变化,他就立即带上我,与我形影不离。
我的打开时间比老式雨伞快了好几倍,以前小主人要费九牛二虎之力才能推到底,现在只需稍微一按伞柄上的按钮,伞面就会自动弹上去,既省劲又方便。
有一次,下起了暴雨。小主人为了赶上学校的值日时间,把我忘在了家里。
我又孤单又悲伤,心想:“小主人全身都应该湿透了,如果我作文能跑,我一定会去帮助他,哎!”
话音刚落,门开了,“咔咔!咔咔!”
我当时兴奋不已,原来是小主人的妈妈回来取我送给他。太棒了!
一路上,我的伞面被小雨拍打着发出“滴答、滴答”的声音,我的眼里流出了热泪。
被交到了小主人手中,我乐坏了!终于见到了他,粗心大意的小主人。
我仿佛听见了他的心里默默地对我说:“小雨伞,对不起!”我回应道:“不,是我不及时,才导致你浑身湿透的。”
回到家,我和以前一样,每天开心地在那个角落,和小主人一块生活。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨绍鹏 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 东山第二实验小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 高帮鞋 | 老师职务 | 副班主任 |
5、雨伞作文400字
下雨时,在街上行走的人都拿着一种东西,没错,这就是伞,它的每个部位都各有不同的风格,各具不同的特色。
伞把是所有部位中最默默无闻的,它又高又胖,却十分吃苦耐劳。每当人们回到家时,总是把它挂在墙上;每当下雨时,它总是不喜欢麻烦别人,请求我们抓紧它;有东西掉下水时,它身上的钩子总是跃跃欲试……。
伞柄常与它合作,伞柄高大而又挺拔,又十分善良,但它还是有其它的不足,它爱给别人戴“高帽子”,你作文瞧,它又把防水布送到自己头顶,自己做起仆人来了!接下来,再往上就是支架了,它最不起眼,却最努力,每次撑伞,它都费出了九牛二虎之力,才能抬起它的“顶头上司”防雨布,我不禁为他感到同情。防水布的样貌是它们之中最耀眼的,但能力强大,每次他都高傲无比。对了,还有伞尖呢!它的能力最薄弱,却只有装饰的能力。
“尺有所短,寸有所长”,像人们一样,要是它们可以团结起来,共渡难关,就再也不用怕什么大风大雨了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毛琳琳 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 广东省高州市第一小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 李坚柔 | 老师职务 | 班主任 |