
1、对闯红灯的思考作文800字
规则在生活中是必不可少的,一旦我们不遵守规则,就会对自己和他人都造成巨大伤害。
一日,我与父亲走在大街上,正当我们在等红灯过马路时,突然从等红灯的人群中跑出来一位带着小孩子的中年女子。她们貌似有什么急事,正在跑着穿过正是红灯的马路。女子看起来很焦急,迈着急促的步伐,一只手紧紧拽着一个白色上衣、约五六岁的小女孩,小女孩胳膊下还夹着一本厚厚的书,小女孩明显是被迫地小跑了起来。但是旁边的每一个人、每一辆车却都在安静、耐心地等待红灯转换为绿灯。同时,周围人们却向这个中年女子发出异样的眼光。可以想像出来,他们是多么厌恶这种闯红灯的行为。与此同时,横向快速飞来一辆辆车,所有人都在为这母女俩担忧。幸运的是,所有车辆都及时刹住了车或改向,司机脸上显出无奈和厌恶的表情。
看起来,女子是要送孩子去上学。但是孩子的母亲却给孩子做了一个很坏的榜样,给孩子做了一个反面教材。从孩子的神情上可以看出孩子并不情愿,作文但是他母亲却强迫跟她一同犯错误。这样子,学习再多的知识又有何用呢?
看到这样的情形,我的脑海里又浮现出另一个事件。就在前几天报道的一则新闻,过程是这样子的:一家人去动物园,门口明确写着“开车浏览,禁止下车”的大字。一开始平安无事,但是过了一会儿,可能是因为某种冲突,一位年轻女子竟然下了车!结果,刚下车,不幸的事就发生了:突然从旁边树林里窜出一只老虎,很快将她拖入了树林;她母亲看到后大惊失色,急忙去救她。但是悲剧发生了,母亲被当场咬死,她则重伤。这样,一个完美的家庭从此就陷入不尽的悲痛。而造成这种悲剧的根本原因就是不遵守规则,反之,就不会发生这样惨烈的事了。
还有另一件事,一家三口去参观动物园,妻子和儿子都买票进去了,但男人却要逃票从侧面的一座墙翻了进去,可谁料到墙后是虎园啊!当他跳下去时,被老虎发现当场咬死,事后人们为救他将这只老虎杀死了。但是众人却在同情这只老虎,而并不同情这个男子,因为他不遵守规则。
规则是一个严肃的词,我们不能光说“我要遵守规则”,而要真正从行动上去实现它。只有这样,才能创建一个和谐社会。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨小强 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 兴义市乌沙中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 无拘束 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 唐德刚 | 老师职务 | 副班主任 |
2、闯红灯作文500字
如果我问你们什么是最重要的,你们一定会异口同声的说:“生命是最重要的。”是啊,生命十分重要,对每个人来说只有一次。没有了它,就像鸟儿没了翅膀,就像鱼儿没了水,就像植物没有了阳光,就像孩子没了母亲……
“红灯停,绿灯行”这是妇孺皆知的。它会让你安全通过每个路口,去到对面。而今天在学校旁发生的一件事,便令人深思。
放学时,我照常走回家。来到路口,只见对面是红灯,我便停下脚步。这时,一对父子走到我的面前,勇敢地向对面的红灯迈去。刚走出几步,一个声音使父子俩停了下来。“你带孩子闯红灯啊!”一位女士说作文。父子俩只好退了回来。一旁的儿子一脸不满,像是有人惹他似的。几十秒后,绿灯终于亮了。那对父子也走了。
我并不知道那位女士与那对父子的关系。也许他们是一家三口,也许他们是亲人,甚至他们是素不相识的陌生人。但那位女士的做法值得我们赞扬与学习。劝阻他人闯红灯,也许会救他人一命,使他人留住美好的生命。可是,你注意到了吗?这位父亲并没有做好一位父亲,而是一位不道德的人。这才使得他的儿子和他一样,学会闯红灯。如果之前父亲没有带过孩子闯红灯,那孩子也不会对红灯视而不见呀!
在生活中,父母不就是孩子的老师吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林佩桦 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 合肥市百花中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 马叫哥 | 老师职务 | 副班主任 |
3、闯红灯的后果作文500字
星期六上午,阳光灿烂,小明和同学约好到新华书店买书。他走到十字路口,红灯亮起了。他就在斑马线外和一位叔叔及一位阿姨一起等绿灯亮起。时间一秒一秒地过去,马路上汽车来来往往,丝毫没有要停下来的势头。等待的时间真是难熬,感觉过了好久好久,绿灯也没亮起来,小明想:君君他们应该早就到了。红红是个急性子,等了这么久,她肯定等急了。到时候,又要来说我了。
旁边的叔叔阿姨好像有急事,不时看手表,还小声地说着什么。最后他们像是下定了决心,那位叔叔大声地说:“反正现在也没多少车,直接闯过去得了。”小明虽然心里很着急想过马路,但想到爸爸妈妈临走前的叮嘱:走路要走人作文行道,过马路走斑马线。宁可多等一会儿,也不要闯红灯。就耐下心来等待,他跟他们说:“叔叔阿姨,还是再等一等吧。宁可多等一分,不要抢先半秒。你们知不知道:闯红灯过马路是很危险的!”小明的话还没说完,他们已经跑得没影了。
他俩跑到马路中间,还回过头来对着小明哈哈大笑,异口同声地说:“胆小鬼,你看,车都没有,我们不是很好吗,哪有什么危险呀!”可就在这时,一辆小汽车飞驰而来,司机没想到有人闯红灯,刹车不及时,把他们撞个四脚朝天。躺在救护车上,他们才想起小明的话多么有道理呀!可是现在知道已经迟了!
小朋友们,请记住:红灯停,绿灯行,安安全全过马路。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 山蛩虫 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
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在读学校 | 岐山县城关小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 富光杯 | 老师职务 | 班主任 |
4、关于闯红灯的作文400字
上周末,我与同学约好出去玩。结果早上睡过头了,匆匆忙忙地向我们约定的地方赶去。好不容易快赶到了,结果半路杀出个“程咬金”——红灯,当时我不管三七二十一就向马路的对面冲了过去,还没到马路的一半时,一声巨大的喇叭声把我吓得停住了——一辆巨大的卡车突然出现在我面前。我想赶紧跑,可我的脚却怎么也动不了。“完了,这次死定了。”我绝望地想。车子离我越来越近了,可是我的脚却像被用胶水粘在地面上,动弹不得。我蹲了下来,抱着头哭了起来。就在这时,一只温暖又粗糙的手将我拉到一旁,并责怪地对我说:“你作文这孩子,怎么可以闯红灯呢?如果我刚才不在旁边的话,你现在肯定向阎王爷报道去了。”我抬起了脸抽噎地说:“我真的来不及了,才闯的红灯。”我看向这位舍己为人的人时,却发现是一位满头银发的老奶奶。老奶奶安慰我说:“好了,别哭了,答应我下次别再闯红灯了。”我点了点头,老奶奶又一次拉住了我的手对我说:“走,我拉你过去,别又被车给撞了。”过马路时,老奶奶的手紧紧地握着我的手,一阵阵暖流涌入我的心田。
为什么一个素不相识的陌生人能冒着生命危险救下我呢?因为世界上还是好人多,生活中还是温暖多!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋韵 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 西安南康村小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 彭于晏 | 老师职务 | 任课老师 |
5、“闯红灯”小议作文800字
一说到交通安全,每个人都知道,甚至可以滔滔不绝的向别人说交通要遵守,交通何其重要,但每当自己身临其境,那种交通意识便会荡然无存。
每个人都扪心自问一下,你是否有过闯红灯的经历,当你闯红灯的时候,又可否想到后果。也许有人会说:“没关系,我看到周围没有车辆才闯的,不会有事。”也会有人这样说:“我赶时间,不然我会丢掉一大笔钱,偶尔闯一次,没关系的……”人们总是以各种各样的借口来满足自己想闯红灯的事实,而在闯红灯的时候,总觉得灾难离自己远着呢。那种飞来横祸是不会降临到自己身上的,也许这道出了绝大多数闯红灯者内心真实的想法。还有一种人是随波逐流的,看到大多数人闯红灯,虽然眼中看到红灯高挂,但难免会有一种要跟上“潮流”,不能落伍的心态,于是就随着人群一起,闯吧!反正就算有意外,也有人陪葬嘛!
其实就闯红灯而言,便可以看出一个人的性格,而闯红灯的人必然是缺乏耐心的人,试问,连几分钟甚至几十秒都不能等待的人,将来又能有何作为。我一直认为,有耐心的人必然是理性的,他们在做任何事情之前都会全面作文考虑,预计事情的后果,所以耐心也是通往成功的一把金钥匙。
以钱作为自己闯红灯的借口更是大错特错了,试问这个世界上有什么比生命更加重要,连命都送了,要再多的钱又有何用?难不成还要将钱和自己一同陪葬火化掉吗?这真是可悲又可笑!
随波逐流的人更要好好反思,人之所以区别于动物,正是因为人有独特的思维,可以支配自己的生活,倘若连思想都不受自己控制,而做出明知是错的,却又要为之的事,那人与动物又有何异?
闯红灯一件看似微小的事,有时候却能改变你的一生,甚至是你家人的一生,要知道,从你生下来的那一刻,你便不是一个人在生活,你的肩上背负着全家人的希望,你的一言一行影响着全家人的快乐与悲伤,所以在闯红灯之前,想想家中的人吧!等待几分钟换来的是一辈子的幸福和安康,这种只赚不赔的生意,何乐而不为呢?
其实交通安全还有许多需要我们注意,但归根究底,只要我们遵纪守法,就少了许多危险,多了许多快乐,不管是一个家庭,一个社会或是一个国家,不以规矩,难成方圆,所以我们必须遵守规矩,才能幸福一生!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 许海星 | 作者年龄 | 16岁零2个月 |
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在读学校 | 玉树中学 | 在读班级 | 高二2班 |
性格特点 | 情绪多变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 陈久福 | 老师职务 | 任课老师 |