
1、姥姥家的那片小树林作文600字
小时候,我常常去姥姥家,因为我喜欢姥姥家的那片小树林。
春天,我和慧慧、欣欣在那儿观花。只见嫩草群中偶尔会有一两朵花儿在傲然挺立,显出一副天不怕地不怕的样子。这些花儿躲在草下面,用手拨开草一看,嫩草下面藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下面,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……
夏天的中午,我们仨在小树林里乘凉。我们用树枝折成一顶小帽子,戴在头上还真像女侦探呢!我们有时会与蝴蝶嬉戏,看着一朵朵五颜六色的“花儿”在空中翩翩起舞,我们也跟着旋转起来。
秋天,我们常常在小树林里捡落叶,做标本。有时我也会靠着树桩,看树叶飘落的景象。有一次,慧慧不小心把欣欣篮子里作文的长毛的叶子看成自己的,便拿去了。可是机灵的欣欣看见了,赶忙跑过去说:“这片叶子是我的,快还给我。”可糊涂的慧慧还是不明白怎么回事。这时,我说:“那样的叶子我一共采了三片,每人一片,查一查你的篮子不就行了吗?”听我这么一说,慧慧赶忙检查,果然她有两片这样的叶子,于是她把其中一片长毛叶还给了欣欣,还说:“对不起,欣欣!”“没关系,不就一片叶子吗?”两只小花猫的笑声又回荡在小树林中。
冬天,我们仨儿来到小树林里,总是要比比谁最先堆出一个又大又漂亮的雪人。我们拿萝卜当鼻子,扫把当手,糖果当眼睛、嘴。小树林里有了我们这股浑身的劲儿,显得暖和多了。
小树林,你真像我的仓库,为我提供了无穷无尽的玩具,使我的童年更加乐趣无穷!谢谢你,姥姥家的小树林!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 柏组词 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 齐河县第一实验小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 杜航伟 | 老师职务 | 副班主任 |
2、那片小树林作文500字
有一天我和妈妈去深山玩,山下泉水淙淙,山间云雾缭绕,不禁引人浮想联翩——
就在这时,在我眼前窜出一只小狐狸,倒三角形的脸上长着一双滴溜溜的小眼睛,机灵又活泼,她突然开口对我说,我们一起去玩吧,我知道哪里有好玩的地方!我爽快的答应了。
和她一起走进深山跑了一会儿,他带我来到了一个秘密山洞,突然我看见小狐狸双脚站起来转了三个圈,转身变成了一个花仙子,他神气的对我说:“我叫颜爵,这就是我的家。我的父亲是这里的山神。”我被她傲慢的语气惹恼了,头也不回的转身就要走,忽然我看见颜爵头上三角形的小耳朵,无力的垂在头上作文,看得出他一定也很难过,想了想,不如就看在他可爱的小耳朵的份上,和他做一次朋友吧,我转身叫住他,对他说:“好吧,我们做朋友吧!”他喜出望外的看着我说:“我们玩什么?”
捉迷藏,怎么样?我试探性的问他好啊,他回答的很清脆。第一局,他来藏。不得不说它藏身技术实在是太差了,藏在一颗又小又瘦的小树后面。“找到你了,我大叫一声,你找我啊!”
……
天色渐晚,太阳掩去了妩媚的笑脸。妈妈招呼我:“别发呆了,该回家了。从景区回来,我画了一幅画,贴在作文本上,这是我和颜爵第一次相见时的情景,名字就叫《那片小树林》。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘桂平 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 航空实验小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 杨影枫 | 老师职务 | 任课老师 |
3、那片小树林作文700字
我家门前有一片一年四季都郁郁葱葱的桂花林,那是一处与众不同的风景。
这片小树林从十几年前开始,就努力的挺直自己的身子。直到现在,那片林子里的树依然在生长,好像他们一定要比那些房子高似的。
这片可爱的林子也是我们的秘密基地。因为,树林的中心有一片空空如也的地方,不知什么时候,这里堆了一座古色古香的小草房,它小巧玲珑,真令人喜爱。
我第一个发现这个情况,立马告诉小伙伴们。小伙伴们高兴极了,一蹦一跳的来到小树林里,脸上的笑容是那么灿烂。于是,我们把这里封为我们的一个秘密基地,名字叫做“树林奇特房”。我高兴得一蹦三尺高,因为我们有一个小孩子的乐园了。
当这些树木长得很茂盛的时候,我的伙伴们用彩色的画笔和一双灵巧的手画出了五彩斑斓的小树林,那真是画得栩栩如生啊!
你瞧作文,这一颗树上有鸟儿在唱歌,那歌声真好听,听得我们舒服极了。树上的虫子头一仰,耳朵一竖,好像也在欣赏这美妙的音乐呢!
再看看那棵树上,有的叶子绿,有的叶子黄,好像仙女下凡,一不小心把画笔碰到了叶子上。
也好像顽皮的小朋友把颜料涂在了叶片上,从远处看,就像一幅美丽的画卷,令人赞叹!
再瞧瞧那一棵树,还长出了花儿呢!那花儿这里一朵,那里一朵,一朵堆在另一朵上面。一阵微风吹过,桂花的香味扑鼻而来,简直要陶醉了。风儿姐姐轻轻地抚摸花儿妹妹的脸颊,她们左摇摇,右摆摆,好像在跳舞似的。
不一会儿,一只亭亭玉立的花蝴蝶飞来了,立在花朵上。花儿见了,立刻沙沙沙的弹奏乐曲,欢迎蝴蝶姐姐来做客。
我非常热爱家门前的那块富饶之地,热爱家门前的那片小树林,热爱那座令我们开心的草房子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王通智 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 泰州市大浦小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 李春姬 | 老师职务 | 班主任 |
4、那片小树林作文500字
怀着激动的好心情,来到了我的秘密基地——我家后面的那片小树林。
在湿润润的土地上发现了一连串新鲜的小脚印,是哪个可爱的小精灵留下了的呢?我顺着这些小脚印,来到了一颗老树下。
一只羽毛如白云般纯洁的鸟儿停落在我的面前,他歪着头打量着我这个外来的庞然大物,友好地冲着我叫了几声。他是在和我打招呼吗?我也友好地朝他一笑,作为回应。
头上传来几声鸟鸣,抬起头,发现有一双双小眼睛好奇的看着我!原来在这颗年老的古树上面居住着许许多多的精灵,有的身穿“白色纱裙”,有的穿着“黑色西装”,也有的身披黑白“披风”,它们大家都排列得整整齐齐,很有秩序。这是鸟儿们的学校吗?他们在列队欢迎我?作文还是正认认真真地上课听讲?
我怕惊动他们,轻手轻脚地走向老树的另一边。
老树的另一边也住着一群可爱的鸟儿,但与前面不同的是,它们还很小,是一群天真烂漫的雏鸟,它们它们玩的玩,吃的吃,飞的飞——不亦乐乎。这一定是鸟儿们的幼儿园吧!你看,那只毛绒绒的小鸟,还在哥哥姐姐的带领下练习飞翔呢。
远处,一群大鸟排着整齐的队伍飞过来,它们的嘴里都衔着几根稻草,它们可能是鸟族中的建筑师,在一只黑羽毛鸟的指挥下开始建“房子”。
我屏住呼吸,我悄悄地退出了小树林,不敢发出一丝响声,生怕打扰到小精灵们的生活。
天是这么的蓝,云是这么的白,一切都是这么的美好。我带着满怀的好心情回家了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 聂鑫森 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 北京师范大学大兴附属小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 杨舒枫 | 老师职务 | 班主任 |
5、校门门前的那片小树林作文600字
走出学校,迈上马路,向左转,就来到了校园门前的那片美丽的小树林。
我们远远地看到一棵高大无比的松树。它真高,足有二十来米,远远望去,它像一把巨大的绿伞,又像天空中飘浮着的一大片绿色的云。
走近一看,这树干真粗啊,要两个人才能把它抱紧。我们走到松树下,我顿时觉得四周的光都被挡住了,感觉就像走进了温暖、舒适的大蒙古包。
松树的枝叶重重叠叠,枝干挨挨挤挤,似乎在争好位置呢。松针一簇簇,短短的,细细的,细得可以当妈妈的绣花针。松针长的足有五厘米,短的也不低于两厘米。秋风一阵阵吹过,松针一针一针地扎到地面,好像在说:“大地妈妈,我给您带来了一件温暖的棉被。”。
松树的根粗粗的,已经暴露在地面作文,根如石头般坚硬。
再往前走,便看到一大片樱花林。这里的樱花树很多,大约有二三十株。樱花树不高,约四五米。满树的叶子很美,甚至同一片树叶有几种颜色,有的绿中带黄,有的黄中透红。每一片树叶边缘都有排列均匀的锯齿,看着刺人,可是一摸并不扎手。叶子上有一条条的纹路,清晰可见,我心生疑惑:为什么叶子会有纹路呢?
我们在樱花树下做了一个小游戏:从地上捡十片最美的树叶,然后向空中一抛,下落叶雨。我看到顽皮的他们把不干净的叶子向我扔来,我笑着急忙跑开了,结果刘超同学来不及跑,头发上、衣服上全都沾满了落叶,幸亏我跑得快才不至于如此狼狈,哈哈。
我们就要告别小树林了,再见,带给我们知识与快乐的小树林。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 左红军 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 新翔小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 爱交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 乐家 | 老师职务 | 任课老师 |