
1、我的童话情结作文500字
我家有好多书,有小说,有漫画,有科普书,但这些都不是的最爱,我的最爱是童话,我也与它结下了不解之缘。
在我六岁的时候,我不喜欢看书,一看到书就头疼,妈妈就买了几本童话,其中一本就是《皮皮鲁传》。当我漫不经心地看完其它书后,打开了这本书。刚看到情节时,眼睛突然大放异彩,就好像淘金者看到黄金似的贪婪地读着。
再长大些,这几本童话书已不够我看了,便叫妈妈买来了郑渊浩的“蔚蓝”系列一套,这可让我高兴了,每天放学,我就像吸海洛因的吸食者一样,读起“蔚蓝”系列的书,我疯狂地看着里边的故事情节,这些东西让我写作句子更连贯。
四年级时,家里又有了“橙黄”系列的书,我开始不只看故事情节,还有故事中的外貌、动作,神态,心理以及语言描写作文。还试着去收获一丝修辞手法,果不然,比喻,夸张这些顽皮的“孩子”被我控制在手下,为我服务。于是,我的作文逐渐完美。
五年级了,郑渊洁的童话从没离开过我,我也离不开他的童话,他的童话,幽默而又不缺真理,总能在人物的对话之中,透露出儿童的憧憬和对学习的想法,简直就是一字千金。
郑渊洁自己对世界的看法也在童话中一一表现,通过一些言简意赅的句子,表示了众多的世界真理。
这童话与我的不解之缘,给我的学习带来了不少乐趣。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢延信 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 大连甘井子区重点小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 陈华章 | 老师职务 | 班主任 |
2、冬日情结作文500字
冬天是一位头戴竹笠的白衣少女,赤着粉莹莹的足,撑一支竹篙,踏一方竹筏,如一片飘逸的云。伴着纠缠的雪花和朦胧的暮色,缓缓向我们驶来,既无雕琢,亦无粉饰,只用那最纯最真的色彩,吟唱她那亘古不变且只能用心感受的歌。
一瓣、两瓣,由冬日的质朴精魂凝聚而成。它们舞动着玲珑剔透的身躯,象一只只粉蝶,静谧的飞下;又如一片片散落的心事,轻轻的落在地上,却铮然有声。
只需静静的伫立在雪中,听那孤傲似松、清绝如梅的旋律,伴着冰清玉洁的感觉拂过脸颊,任那醍醐灌顶般的大彻大悟从天灵盖直流入指尖,——那是一种洗涤的美妙。
洪山寺的钟声,载着圣洁的梵唱,穿过雪花,缥缥缈缈,扶扶作文遥遥的定格成冬日绝俗的风景。雪儿又似仙子,曼妙翩跹地展示她美丽的舞姿。
然后我走入那人迹罕至的深山,在装扮成白色的森林里,感受“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的寂静。
然后我披一件老翁的蓑衣,带一顶古铜色的斗笠,再乘一叶小舟,感受“孤舟蓑笠翁、独钓寒江雪”的清高。
我再以三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分老庄的淡泊和一份放浪形骸的板桥心情,去延续古人踏雪寻梅的雅趣,“折梅煮茶”让冷冷的梅连同纯洁的白雪沸腾成一壶暖茶,放入几叶碧螺春,捧一杯在手,浅斟慢啜,化开那一点一滴的浓情。
心无外物地细品这一壶思绪,让目光柔柔的触及窗外的缤纷,化为一股暗暗的悸动。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢赫娜 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 江阴市华士实验小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 爱游易 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我的爱国情结作文500字
位卑未敢忘忧国——陆游。
指间掠过那排红字,掠到了惊讶,两指捏在一起,指尖捏到了愤怒,悲愤麻痹到全身,是实实在在躯壳上感受到的愤怒,不是灵魂上浮泛流动的怒意。
杂志上跳跃着一抹灰白色,在绿草茵茵的高尔夫球场上,分外夺目,如针般扎着我的眼,灼着我的目,我知道,那就是即将部署的萨德。
白纸黑字,大大小小,在我的脑海里跳跃,一横,一点,一撇……我知道,那就是萨德,在我脑海中挥之不去的东西。
我愣愣地望着被我涂黑了的图,图黑了的字,久久不能言语,地上的笔还在滚动,一来一回……
片刻间……
风起,风落!
杂志上的划痕作文分外狞人,薄薄的几页纸,早已破烂不已。我不知道我干了什么,掉在地上的笔头,因为用力过度,笔头已经折断,透明的笔壳上出现道道裂痕,只剩下愤怒,大片大片像毒药般腐食我的心。
萨德,说的好听是防卫,那为什么部署在韩国,不部署在美国呢?
我跑到电脑桌前,大屏幕上看到的都是萨德,网上全是爱国之人的贴子,满满一腔一腔热血。
狠狠地敲打键盘,重重点击鼠标,一连打开好几个网站,反复地痛斥着韩国……为美国人卖力的走狗!或许战争的导火线将会因为萨德的部署点燃,无数的弹药将会夺去许多无辜地生命!
还我安宁,还我美丽的家园!萨德,滚开韩国!滚开亚洲!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧阳丹丹 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 河南实验中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 乌孙 | 老师职务 | 班主任 |
4、我的古筝情结作文500字
在我上二年级的时候,妈妈曾问过我,我是要学古筝还是画画。那时候稚嫩的我对古筝没有什么了解,于是,我就好奇地选择了古筝。
我还清楚地记得那是一个下雨天,我和妈妈坐着三轮车到了琴行。
进入了琴行,就仿佛进入了天堂一般悠扬的琴音柔和、甜美,如同行云流水,时快、时快慢。一会儿急促,一会舒缓,就仿佛人在对话一般。我羡慕不己,觉得如果自己能弹到这般境界的话,就满足了。这更是让我喜爱弹古筝了。
在第一节课上,老师先教我基本指法,我学得非常快,一下子就学会了。我起初很有耐心地弹着,十分好奇。但是学了几节课以后,每天回家都得练,我就开始不耐烦作文了,回家能不练就不想练,但是我不耐烦归不耐烦,毫无把我那学好古筝的决心给动摇。
慢慢地,我学会了第一首曲子。我既兴奋又激动,那时,我又重新回到了最初那个时候的状态,每天都坚持练习,而且不是被迫的、而是主动的。现在,第一首学会的曲子虽然对我来说是非常简单的,但是那首曲子却是我重新恢复兴趣的曲子!
现在,我已经弹六级的曲子了。随着一级级的难度增大,我的技艺也越来越好了,但我却毫不松懈。
我现在也能弹得有模有样了,虽然还是有些不成熟,但我的努力却是不少的。弹了古筝,会使我的心情好转,使我沉醉于其中。
我想,这就是熟能生巧吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丁来峰 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 嘉定外国语小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 章柏翰 | 老师职务 | 任课老师 |
5、老街情结作文500字
我的故乡,是长沙,我是个地道的长沙人。我对故乡的记忆,多半离不开太平老街。
我爱老街。
什么可爱的?
我爱老街的古朴气质。蜿蜒曲折,如一条细长的水蛇,从五一大道蔓延至解放路。黑瓦白墙的房屋,青石板铺成的路,没有过多的钢筋水泥,只有一份,老街独有的朴雅气质。
我爱老街的文艺气息。街旁狭小的书屋,木质的书架上挤满了各色小说。橘红的灯光下,少女依靠在柜旁,静静翻书。轻快的纯音乐,从音箱里缓缓流出。心,一点一点的沉淀,烦杂的心绪,一点一点的抽空。生活的脚步,稍慢一些吧,寻觅一份,老街独有的美好。
我爱老街的醉人美味。酷热的夏日,品一作文杯清凉的香草味马迭尔冰激凌;寒冷的冬日,来根热乎乎的老长沙大肉肠,臭豆腐不吃等于没来过,凉粉不放辣椒等于没吃过。一街的甜品店,小吃店,占满了我,对老街美味的记忆。
我爱老街的人情味儿。大街小巷里,人人口长沙方言,“细伢子”、娭毑”、“搞么子喽”,这些看似骂骂咧咧的方言,在我看来却格外亲切。自由地在老街漫步,感觉那么熟悉,那么温暖。
我爱老街的一切。
太平老街,它不及橘子洲头那般,风光秀丽,景致如画;也不及岳麓山那般,声名显赫,美不胜收。但它,却像一位长者,一位生存在长沙城2000多年的长者,承载着,我的长沙记忆。这份老街情结,怎能割舍?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱呼吸 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 东山中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 易激动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 费玉污 | 老师职务 | 副班主任 |