1、古诗改写作文赠汪伦
一轮皎洁的明月下,长亭里,一对好友正在饮酒。酒杯碰撞的声音惊动了一只小鸟,它展开翅膀飞向天空……这大概就是李白离别时的情景吧。
“再喝一杯酒吧。”李白又给汪伦倒了一杯酒,“哎,不行了。”喝得半醉半醒的汪伦连忙摇头又摆手。“不行,明天我就要和你分别了,以后不知道何时才能再相逢,再喝酒,现在多喝一杯又有什么关系呢?我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。我一人饮酒实在是无趣,你就再陪我喝一杯吧!”李白不停地劝说着汪伦。“好吧,好吧。”看着他心目中最尊敬的大才子醉眼迷蒙地坐在他眼前,汪伦心中顿时涌起万千离愁,于是他再次拿起酒杯,一饮而尽。
第二天,到了离别的时候。李白看见汪伦还在酣睡,不忍吵醒他,于是他偷偷离开了汪伦家。正当他登上船准备扬帆起航时,他突然听到岸上作文传来了汪伦的歌声,循声望去,汪伦正深情地向他这边走来,他一边豪情万丈地唱着《踏歌》,一边还用脚打着拍子。看着汪伦越来越近的轮廓,李白情不自禁流下了感动的泪水。汪伦大喊:“太白兄,你怎么不跟我说一声就走了呢!下次一定要再来我家玩啊!”
李白频频点头:“你回吧,别送了。常联络哦。”
水流潺潺,落花纷纷。在这个离别的伤感时刻,有感于汪伦的一番盛情,李白写下了这首流传千古的《赠汪伦》,想来这是他可以回赠给汪伦的最好礼物了吧。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李莲花 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 深圳民办中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 吴质 | 老师职务 | 副班主任 |
2、赠汪伦改写作文600字
“哎,该来的终究来了,我还是要跟汪伦道别了……”刚起床的李白自发感叹道。他望望窗外的美景,满怀感情地摇了摇头,心中涌起无限思念。
李白整理好背包,缓缓推开门,在门前停住了脚步。他深情地凝望着桃花潭,这个勾起自己美好回忆的地方……桃花潭的水十分碧绿,上面还漂浮着嫣红的桃花,在这潭水中尤为显眼,仿佛是这“桃花潭水图“中的点睛之笔。河道两岸的桃花树上红一朵粉一朵的,散发着迷人的清香。树干上隐隐约约的年轮,好像是和汪伦游玩时的记忆。桃花落入水中泛开的层层波澜,仿佛是这几天的开心时光……每一处细节都无不展现出对往日的留恋。
李白沉醉其中,往事历历在目,像钩子把他的心死死勾在了这儿,无法自拔。船夫不耐烦了,大声叫道:“快作文点!想什么呢?“李白这才回过神,忙疾步走去,留下的,是淡淡的不舍。
就在李白快步走上小船时,忽然听见桃花丛中远处传来了隐约的歌声,还有脚步声合着。从远到近越发的清晰起来,像是为了他送行的音乐,他心里仿佛打了一针安心剂,心里十分清楚这就是汪伦。李白听着悠扬的歌声和有节奏的脚步声,仿佛整个世界都安静了,空气中只剩下他和汪伦。往事又从他脑海里浮现出来,从素不相识到挚友,虽然时间不长但他深深被汪伦感动了。泪水夺眶而出,他高声感慨道:“啊!这桃花潭里的水固然有千米来深,但怎可能比得上我和汪伦的情谊呢?“
李白情绪万千,思潮起伏,顿时诗兴大作,当即吟诗:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!“
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 周祥 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 潭布中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 诸葛藏藏 | 老师职务 | 班主任 |
3、赠汪伦改写作文400字
一个万里无云,花红柳绿的春天,李白大师来到桃花潭边,正准备上船远行,去看看外面的世界。
忽然听见,“朋友一生一起走……”这声音李白好像在哪儿听过,歌声越来越近。突然,一个身影慢慢地在雾中出现,原来是好朋友汪伦老兄。看清来人,李白飞快地跑去抱着汪伦老兄,一点儿也不想放手。汪伦依依不舍地说:“你怎么总是来去如风,连走都不说呀?”李白眼泪汪汪地说:“下一次,我一定改。”汪伦生气地说:“你看,这里有山有水,也有你最爱喝的“老白干”,这儿还有你作文最好的老朋友我呀!”李白大声地说:“这儿好是好,可是还有更大的世界正在等着我,如果我不走,这不是坐井观天吗?”汪伦恋恋不舍地说:“那好吧,我也不拦你,可是你一定要回来看望我哦。”“你手里拿的是什么?”李白开心地问道。汪伦连忙说:“这是给你的烤鸭,怕你路上没有下酒菜。”“客官要走了。”船夫大声说道。李白回头应道:“好,我来了。”汪伦声音嘶哑地说:“你要记得咱两是最好的朋友呀!”“以后也是。”李白说着拿着烤鸭走上了船。汪伦看着远去的船,哭了起来。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 王铮 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 大埔虎山中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 万博易 | 老师职务 | 班主任 |
4、赠汪伦改写成作文
又是一年春光到。远望,山坡上姹紫嫣红,莺歌燕舞。一潭深水,嵌在山坡之上,倒映着蔚蓝的天空。天空是多么明朗啊,万里无云;可我如今起程远航,告别老友,怎是个明朗心情?望着河上飘着的片片桃花瓣,我心伤悲。真是个多愁的春啊!
缓步踏上船只,前去远航。与其前方未知的路程,我便思念与汪伦一起的时光。或许,此后不再见了吧。正想着,忽闻岸上“踏踏的歌声传来”。转头望去,见汪伦在岸上送别。他唱着《送别》,朝我招手:“此去,不知何时再归?汪伦在此送别,愿有缘再见!”有他招手,想起之前饮酒作乐的时光,悲伤漫上心头。此去离别恐怕再寻不到一个与汪伦一般的知音吧作文!
犹记得,当年汪伦邀我前来,齐饮酒,常聚会,与汪伦相见恨晚。如今,我将离去,又送上离别礼物。唯有汪伦一人吧!
船开了,迎着阵阵桃花雨,踏着悠悠清潭水,故梦已离我远去。我凝视着渐渐远去的汪伦身影,眼泪不禁从脸颊滑过。汪伦,你这份情,这份意,我永不忘怀!又看看底下的这潭深水,心想,这潭水有多深,也不及汪伦对我的情这份深啊!
船渐渐远去,已看不见汪伦的身影了。我回到船舱内,思起汪伦,不禁写下:
赠汪伦
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
题罢,泪流满面……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 钟立行 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 沁洲中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 卓林 | 老师职务 | 副班主任 |
5、赠汪伦古诗改写600字
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声……”这首诗总在我的耳边响起。虽然我已听了千百遍,但是每次当它再一次来到我的脑海里,我总会陶醉其中。这首诗中有着李白与汪伦之间那比山高比海深的友谊,而当我每次读到这首《赠汪伦》时,我的脑海里总会浮现出这样一个画面。
在一个月朗星稀的夜晚……
一对好兄弟坐在屹立于山顶上的亭子里“举杯邀明月”。他们不知道遭遇到了什么,借酒消愁还是……他们只是一杯又一杯地喝,两人一次次干杯,随之一饮而尽。原来,这是李白与汪伦的一次告别,这可能是他们最后一次相见。这一别有可能就是永别。他们是好兄弟,李白和汪伦在这个被夜晚的黑暗笼罩着的亭子里,一边讲起一些从前他们一起干过的傻事,还是一些高兴的事,他们不知道是哭还是笑,但两人最作文后还是泣不成声。汪伦对李白说:“走了,要好好照顾自己啊!”仅仅是这几个字,李白却十分感动,两人喝了好久、好久。皎洁的月光洒向亭子,只有那乌鸦在叫,周围很静。
黎明的阳光照了下来,李白醒了,他知道,自己要离开好兄弟了。他本想叫醒汪伦,可又不忍,于是自己一个人走了。
他来到了码头,即将远行。坐在舟里,他的酒虽然还未醒,可他仍然清晰地记着昨晚汪伦陪他喝酒的场面。正当李白依依不舍的时候,岸上突然飘来了一阵歌声,李白一听就听出,这是汪伦在和他告别。歌声伴着踏步声,李白也从歌中听出了汪伦对自己的不舍,歌中也透露出了汪伦的悲伤。
突然,李白诗意大发,挥洒笔墨写下了这首《赠汪伦》:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 江维杰 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 文翁中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 有亲和力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 谢晓亮 | 老师职务 | 班主任 |