松雅湖之春作文600字_静湖之春作文600字

1、松雅湖之春作文600字

阳春三月的一个星期天清晨,我们一家人兴高采烈地来到了美丽的松雅湖!

只见湖水缓缓地流淌着,细小的浪花你挨着我,我挨着你,她犹如一位娴雅的淑女那样安静。时而掀起自己的银色裙子,时而恬静地看着拍照的游人们,那份喜悦,使她显得更加安详!

突然,湖面被一只过往的小船,打破了平静,一条可爱的鱼儿跳跃着,奔腾着,似乎给人们展示出它们的独门绝技——“鲤鱼跳龙门”,湖底的鱼儿们也吹着五彩的泡泡,泡泡中饱含着鱼儿们的细细呢喃……

湖边的迎春花,桃花、樱花,朵朵五彩斑斓,竞相开放。有伸展腰肢的,有打着盹儿的,有含苞待放的……你瞧!黄色的迎春花正昂着头在向人们报告着:“春天来了,春天来了”;桃花穿着粉红色作文的衣裳随风舞动,她们婀娜的身姿是多么优雅;小小的樱花们则像刚出生的婴儿,要人呵护,散发出幽幽的清香,给人一种天马行空的想象!草坪上,草儿们甘愿附身在大地上,一只只鸟儿在草坪里休憩,欢快地跳跃着,啄食人们野餐后遗落的食物。湖边两岸的杨柳们甩着绿色的长发,随风舞动,连太阳公公也不甘示弱,为人们热情服务呢!它在人们的脸上抹上了一层金色面膜……

来往的游人三五成群地漫步在松雅湖畔,有说有笑;调皮的孩子骑着自行车飞奔着,你追我赶,自行车“吱吱”作响,像在为美丽的松雅湖奏乐,为她增添了几分热闹的气息,好一副雅致的自然风景画啊!

当我惊叹并深深沉醉于大自然之美时,春姑娘也悄悄地在松雅湖播撒下了希望的种子!

本文作者简介
作者姓名陈学冬 作者年龄8岁零7个月
在读学校香江路第三小学 在读班级三年级9班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩103分
指导老师温喜庆 老师职务任课老师

2、静湖之春作文600字

一生痴绝处,无梦到徽州。古老而神奇的徽州,我的故乡。静湖忆古,仿徽州楼牌,建徽派建筑。

承天露,接地气,融中西,此乃百亩静湖,湖光山色,此景尤为恬静。

乍暖还寒季,万象更新期,远眺略带萧瑟,近观绿草茵茵,莹莹草绿,已是勃勃生机。俏梅秀竹,飞花点翠,妩媚妖娆。花间蝶舞蜂飞,树头鸟唱虫鸣。静湖草长,杂花生树,群莺乱飞,更添生气。

阳春三月,垂柳青青,雨润海棠,杏树枝头花枝俏,桃面伊人何处是。修竹翠清,茶社修竹,万杆青翠,清风高节。静湖之春,一片嫩绿,沉浸而忘返。

静湖静湖,静也,亦多湖多岛多桥。湖水澄明如镜,雾光蒙蒙,烟波浩淼。泛舟湖中,水天一色。桃花散落,潺潺流水,一缕幽香,聆作文听琴声,一株古藤,两撇飞霞,三折曲桥,远山积翠横湖岛,残霞飞丹映江草。桥有曲折,或拱形。桥有恢弘,或轻盈。碧水上,是桥?是景?

山色翠波,湖波融汇。沿长阶而攀爬,则达九德阁,名出九德郎溪。登斯楼矣,如“欲穷千里目,更上一层楼”所言。高度不同,故所观景亦不同。九德阁中,空寂幽静,红木做阁,步步生莲,声声击磬。云在茶社旁,棋子声声,茶香萦绕。渡香桥上,可有才子佳人互相思?揽月桥边,可有失意人借酒消愁?风雨廊下,谁又独自承受人生苦难?

一景或悠然,一境或野趣。一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一叶一菩提,一砂一极乐,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清静。

徽州静湖,美矣,静矣,如梦如幻。

本文作者简介
作者姓名姚牧云 作者年龄13岁零9个月
在读学校天柱县民族中学 在读班级初一9班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩96分
指导老师黄镫辉 老师职务副班主任

3、南国之春作文600字

繁华的街市上,人群照旧川流不息,挥汗如雨、举袖成荫。南国的冬与春也没有太大的变化,人们也是春节前后才繁闹起来的。若去细致地观察,也便有些奇趣的。

三四月,桃花芳华终究体现出来,莲花山脚下,满眼鼻的桃花,清淡的绿色小心翼翼地衬托、点缀着她们,时不时的,就会发觉这儿的色泽,淡些,那儿有浓郁点。好似位没有经验的姑娘,别扭地为自己添上粉妆,可爱极了。

勒杜鹃——在这时开的最火、最旺,有的火红,却也有顽皮的,添了一些粉,或是抹上些紫,可万变不离其宗。它们可是四面八方地嚣张,向四周张开,将臂膀撑的顶硬的,决不屈服于人。更是要向高处窜去,将头扬起,万不低头,也决不从屋檐下钻过去!这花任何时候都想开,特别是春天——这南国就没有什么冬天。

这个时节,正是千万虫鸟作文回归生活的日子,各做各的去:该觅食的,出了洞,离了窝;该唱歌奏乐的——我早已在享受了;该死去的,不,那是新生命的开始。

蝉?叫的最欢,不论你什么阴雨靡靡还是狂风怒号,都在保持着一种可贵的乐观心态,给予人鼓舞。

蚯蚓在土中等得不耐烦了。一股脑地窜了出来,给单调的草色,增添了几分活跃的生气,决不容许沉寂。即便它会舍去一截身子,也仅是汽车失去了车顶一般而已。这怎么阻止它为那弱不禁风的小草耕土呢?它或许发觉这是不大痛苦的,但人们见证与牵连了。

最大的润泽是雨。

小雨来的并不急促,可却是放肆的,欢悦地浸润着看不出发芽的大地,又静静地鞭挞了空气的浊尘:大雨也不狂躁,文静地……

逐渐的,浓郁起来了,是什么,我的心——这南国之春将我的心练得浓郁了。

本文作者简介
作者姓名张姝妮 作者年龄13岁零2个月
在读学校潮阳城郊中学 在读班级初二2班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩102分
指导老师孙茂才 老师职务班主任

4、百泉之春作文600字

“咔嚓—”一道轻微的声音传入我耳中,唤醒我游离远方的心神。好似遮了一层迷雾的黑色瞳孔闪现过一丝异样的身材,继而恢复了原有的清明,低眉轻敛,眼前一块像羊脂白玉做成的冰面不知何时已有了裂痕,恍惚间,春天已经到来……

晨起,天微微有些凉,单衣薄衫位于风中,呆呆的望着眼前烟雾缭绕的百泉胡。一阵微风拂过,泛起涟漪仿佛为她穿上美丽的百褶裙。美好的一天刚刚开始。

春日的阳光温暖和熙,不似夏日骄阳似火。虽已到晌午,日头却也和早晨无异。伴着桃花扑面的春风,走上古老的石桥,瞭望远方古韵浓厚的木亭,清澈的河水倒映着它的影子,虚虚实实,彼此暇接。百泉胡旁边是一排刚发芽的翠柳,颜色青绿,穿梭其中,“乐亦无穷”。

冬天的白是让人感到单调的,而春天的绿却是让人百看不厌的,这也是我钟作文情于春的原因。路边争妍斗艳的几朵不知名的小花占据了我的视线,红的、白的、粉的、黄的,好看极了。俯身,单膝屈下,敛眉,凑近轻嗅,香气郁郁,沁人心脾。好似有些懂得醉翁的情趣了,这样的山水,这样的自然风光,怎能不让人沉醉痴迷于其中呢?

傍晚,熙熙攘攘的游客,已相继离去,我却依旧舍不得离开。天边只剩下夕阳与我作伴,那火红的光晕为百泉胡披上了光彩鲜丽的锦衣,正应了“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。

这样的大好光景,岂可辜负?

夜,星斗遍布。静坐于花滨月下望明月之浩瀚而沉思,肃立于湖边荫下俯星河之璀磷而浅笑。这样静溢的环境,我舍不得出声,怕扰了它的清幽。

在这太行脚下,百泉湖畔。我很庆幸,有这一方故土让我流连忘返,有这样一处山水让我释放情怀,我美丽的辉县。

本文作者简介
作者姓名第五季 作者年龄12岁零10个月
在读学校兴兰中学 在读班级初一3班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩96分
指导老师殷勇 老师职务副班主任

5、校园之春作文600字

仲春时节,细雨绵绵。

雨幕中的大地,是一幅绿意盎然,清新朦胧的水墨画。山色空蒙,迷雾清风间,远山如轻纱拂面的女子温婉、羞涩。

在一切都沉寂了的时候,绵绵细雨中,婴孩般稚嫩的幼叶冲天而出,装点着枯败的枝桠。突然想起绍翁的那句“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,是啊,这钻出枝头的绿又何尝不是春的使者?

春风拂过,嫩叶轻轻摇曳。雨柔如缎,叶青如玉。只是看着,便让人的心也跟着化了。

细雨中的紫檀披上了一层薄纱,若隐若现。嫩嫩的绿,躲在黑魆魆的枝头,如初入凡尘的少女,犹抱琵琶半遮面,只见眉眼如画,清丽无双,在微风中的颤抖,又如不经意的娇嗔,好似发现了我在静静地看着她——

听说,站得越高,看到的风景越美,便欣然登高。没想到,这一望,便是难忘。

纤细的枝上,依然只是挂着不多的树叶,可当林荫道上数不尽的枝条层层相叠时,却形作文成了一张恰到好处,不疏不密的绿网。日本粉红的樱花林,有着浪漫的梦幻,而这片绿林的清透,正编织着我对校园青春的美好记忆。

偶得的阳光穿透娇小轻薄的叶,平日舒展的叶片,也微微向内窝,那一刻,一片片叶又如一个个晶莹剔透的小灯笼,在阳光的映射下,熠熠生辉,让人不禁想掬起这一捧绿,泼洒在我美丽的心田。

又过了不到一周,当我再靠近他们的时候,惊奇地发现,绿已经有了分明的层次,有的嫩绿依旧,有的碧绿如玉,有的深绿如水。痴痴地看着他们的变化,脑海中忽地又飘来一句诗“青叶浅深处,似匀深浅妆”,真是“淡妆浓抹总相宜”啊!

当春渐渐离去,雨也渐渐地小了。一颗颗散落在青嫩的叶片上的温润的珠玉,汇聚成水流,滴滴落在我的掌心。

雨过,天晴,偷得浮生半日闲——

望云卷云舒,看燕雀绕梁,听枝上鸟鸣,眷绿叶清风。

能在校园拥有这一春,真好!

本文作者简介
作者姓名许静婉 作者年龄13岁零1个月
在读学校福泉中学 在读班级初二4班
性格特点无情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩100分
指导老师李继业 老师职务任课老师

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