读后感作文700字 爷爷一定有办法读后感

1、读后感作文700字 爷爷一定有办法读后感

绘本《爷爷必须有办法》以重复而富有节奏的文字及充满人情味的画面,描述了约瑟和勤劳智慧的爷爷之间相互信赖与亲密的感情。这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是此刻仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是贴合幼儿易理解的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已理解的同时又不感觉单调。

像绘本《爷爷必须有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷必须行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的爱。

让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。

《爷爷必须有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。

本文作者简介
作者姓名杨春波 作者年龄12岁零1个月
在读学校余靖小学 在读班级六年级5班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩117分
指导老师贝佳人 老师职务副班主任

2、爷爷一定有办法读后感作文300字 爷爷一定有办法读后感

五一放假期间我和妈妈一齐读了绘本《爷爷必须有办法》这本书,我很喜欢这本书,跟妈妈一齐读了好多遍。

这本书主要讲了:约瑟小的时候,爷爷为他做了一块奇妙的毯子。这块毯子是蓝色的,上面有星星和月亮,漂亮极了。之后,约瑟大了,毯子旧了,妈妈想丢掉,约瑟却说:“爷爷必须有办法。”约瑟的爷爷像魔术师一样,把毯子陆续改为:外套、背心、领带、手帕和纽扣。这让我想起我的爷爷,我的爷爷也总是为我修着修那。在爸爸小的时候,爷爷还给爸爸做了一辆漂亮的四轮脚踏车,上面还有一个漂亮的小鹿图案,一向保存到此刻,我小的时候还骑过呢。爷爷真了不起,我喜欢我的爷爷。

读完这本书后让我懂得了无论什么东西,无论大小,它的存在都是有价值的,我们要开动脑筋,充分利用它、珍惜它、爱护它,不要随便丢弃。

本文作者简介
作者姓名陆冠英 作者年龄11岁零5个月
在读学校新安江最好的小学 在读班级六年级1班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩119分
指导老师项允超 老师职务班主任

3、读后感500字 爷爷一定有办法读后感

读了《爷爷必须有办法》这则充满温馨趣味的故事,不禁为爷爷神奇的手艺及巧思而感叹,为约瑟和爷爷甜蜜浓浓的祖孙情谊所陶醉。故事里的爷爷和约瑟在每一次失去与创新的过程中,情感也越来越深厚,而约瑟也越发的相信“爷爷必须有办法”,这办法来自于一股温暖的信心,这信心是用亲情的土壤培植出来的。爷爷一遍一遍不厌其烦的重复着,思考着,劳动着,缝出蓝色毯子,再把蓝色毯子变成外套背心等等。对于一个爷爷而言,这么做只是为了自己小孙孙心愿的满足,为了看到小孙孙灿烂的笑容。爷爷的爱,我们能看到吗?其实长辈们对我们的爱大多藏在平凡生活里的重复中,每一天的接送,一日三餐,不变的叮咛……这样的爱,我们能看到吗?小约瑟为什么那样执着的不愿丢掉破旧的蓝色毯子和用蓝色毯子做成的任何东西?因为这块毯子是爷爷做的,那些各种各样的小玩意儿是爷爷改的。更因为约瑟爱爷爷,约瑟珍惜爷爷的爱!这蓝色的毯子陪伴约瑟长大,已经成为了约瑟小小生命的一部分。这种执着的珍惜是我们每个孩子都就应学习和拥有的。

对我们来说,一个物质过度充裕的年代,物品总是用完即丢,举凡纸杯、纸盘、卫生筷等,过度的商品化让我们不太有机会用旧东西,这个故事或许能够给我们一点思考,重新检视我们的生活习惯与消费行为。还是就应在生活中注意节约,用自己的双手改造旧物,让它们重新绽放光彩。以身作则,让我们也养成勤俭节约的好习惯,不要随意浪费。

本文作者简介
作者姓名艾立卡 作者年龄12岁零7个月
在读学校长春市实验小学 在读班级六年级8班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩105分
指导老师殷彩霞 老师职务副班主任

4、爷爷一定有办法读后感900字 爷爷一定有办法读后感

《爷爷必须有办法》是一本全国优秀幼儿读物评选委员会推荐的优秀读物,在书封面的左下角有这样一个标志。图、文作者——菲比·吉尔曼,在封底还介绍此书荣获加拿大克力斯堤先生书奖、露丝·史瓦兹奖及维琪·麦卡夫奖,所以这本书让我迫不及待地想要看一看。

轻轻翻开书本,映入眼的是整版的蓝,如同蔚蓝的天空,空这中闪烁着大大小小的星星,十分漂亮,还以为是哈里·波特的魔法书。待我看完书,才发现这幅星星图就是整个故事线索——一块蓝料子的图案。

我觉得这本书最个性的是一个故事中还同时存在着另一个故事,那是在画面下方的老鼠家庭的故事,更是带来了额外的阅读乐趣,其实两个故事又是相关的,图上爷爷用一块布料为约瑟缝了一条毯子,那剩余的边角料从地板缝掉到了地板下,两只老鼠正在洞口张望,第二页,约瑟一家幸福地看着刚刚出生的盖着毯子的小约瑟,而下面的老鼠夫妇将布料收集起来,然后又准备东西拖往他们的新家。第四页,我们能够看到三层,最上面一层是约瑟爸爸在认真地做鞋子,妈妈在阳台上张望;中间一层是约瑟和他的爷爷奶奶,看,奶奶正在擀面,不明白怎样,让我有一种熟悉的感觉,曾几何时,我的奶奶也是这样为我们做烧饼吃。地板下的老鼠夫妇的四个可爱的小老鼠出生了,而老鼠妈妈也在用蓝布料为她的孩子做毯子、衣服。第六页,爷爷带着约瑟出去散步,老鼠一家也来到了草地上悠闲地散步呢!第八页,也是三层结构,最上层看到约瑟的爸爸给妈妈有一双婴儿鞋,这也暗示他们的另一个孩子将要出生了。中间爷爷拿着量衣服的软尺,还有个男子伸着手臂,看来约瑟的爷爷是个老裁缝了,底层老鼠议价也是其乐融融。书中有许多是连着的整幅画,就像第八和第九页,第八页画的是屋内的情景,而第九页则是画屋外的情景,让人更觉亲切。许多连页的外景,每次都不同,有的是走过一群大白鹅,有的是走过个兜售面包的小贩,又会是赶着马车的车夫,等等,屋外主背景不变,但看着这些,仿佛自己走进了那个安详和谐的故事当中去,没有了此刻社会汽车的喧嚣声,耳朵都是新奇愉悦的声音。

故事主线——蓝料子,爷爷透过蓝料子做成了毯子,再不断的修改,变成外套、背心、领带、手帕、纽扣,利用重复而有节奏的文字表达了故事,体现了爷爷的智慧和对约瑟的爱,故事里有许多的情:祖孙情、夫妻情、兄妹情,甚至隐约在其中的师生情、朋友情、邻里情,故事里的故事还增加了我们的想象空间。不管从哪方面去解读,收获都会不少,所以这本书适合你多次翻阅,愿你每次都有新的发现和收获。

本文作者简介
作者姓名陈信滔 作者年龄11岁零4个月
在读学校汉沽中心小学 在读班级六年级8班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩99分
指导老师高美高 老师职务任课老师

5、爷爷一定有办法读后感

爷爷一定有办法读后感
这本书讲了一位爷爷多次改造他孙子的一条奇妙的毯子的故事:爷爷做了一条奇妙的毯子,送给了他的孙子约瑟。随着约瑟渐渐长大,那条毯子也变得又破有旧。约 瑟便想到爷爷会有办法。爷爷拿起毯子,翻过来又翻过去。说:“这块料子还够做……”于是爷爷就把毯子做成了一件崭新外套。
渐渐的约瑟又长大了,外套也脏了。他把外套拿给爷爷,爷爷重复了那句话。把外套做成了一件背心……
随着约瑟越长越大,那件背心已经变成了一条领带、一块手帕甚至一颗纽扣!!但是那颗纽扣却在不知不觉中掉了!这下,爷爷也没有办法了。
读了这个故事,我知道了爷爷对约瑟的好。爷爷会竟可能的满足约瑟,就像父母对我们一样。还有一个道理,就是用过的东西,不会再回来。浪费的时间,也不会轮回。损坏的布料,更不会增多。所以现在,我们要珍惜眼前的每一样东西。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名金姬美 作者年龄12岁零4个月
在读学校金溪县心湖谭兆小学 在读班级六年级1班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩94分
指导老师陈久福 老师职务副班主任

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