
1、家乡的大雁山作文600字
大雁山既有高大的山峰,又有清澈见底的湖水。它是鹤山一大风景名胜。大雁山就像一幅美丽的图画,每天都吸引了许多游客来参观游览。
站在大雁山的山脚下抬头望,山峰俊峭。山上的树木郁郁葱葱,像一个个卫兵在守护着大雁山。连绵起伏的山峰就像一只展翅欲飞的大雁,令游人叹为观止。这也许是大雁山之所以得名的吧!
从山脚出发,不过一会儿,就到了海会寺。海会寺长年香火鼎盛,是珠三角中较大的佛教圣地。走进海会寺门口,便看见前面有一个四面佛,又叫“有求必应”佛。它全身发金光,代表事业、爱情、健康、财富。在不远处,有一个放生池,池中有许许多多的小乌龟。在放生池后面有一个九龙壁,九龙壁里雕刻的龙栩栩如生,好一个九龙戏珠。在海会寺天王殿,有四大天王,它们分别拿着剑、龙、罗伞和琵琶。再上一层,就会看到许作文愿树上有许多的许愿球。走进大雄宝殿,如来佛端坐中间,两面有十八罗汉,给人一种庄严肃穆的感觉。
走着走着,就到半山腰。你会看见座落在半山腰的雁山湖公园。公园里有碧绿的湖水,如同一块翡翠镶嵌在公园里。岸边婀娜多姿的柳树正对着湖面照镜子,垂柳旁边的草地上有许多花儿在竞相开放,一阵风吹来,花儿随风舞动,像是一群身穿不同颜色衣裳的仙女在翩翩起舞。
登上峰顶,一座塔矗立在眼前。这座塔从里到外都金光闪闪,如同一个直立的大圆锥,高耸入云。塔共有九层,八角型的塔顶。塔的每个角都系上铃铛。风一吹,铃铛的响声就像在演奏一支乐曲,好像是在欢迎游客的到来。站在山顶,吹着凉爽的清风,听着悦耳的铃声,疲劳尽消,神清气爽。
啊!大雁山真是风景如画,到处都有迷人的景色,说也说不完,令游人流连忘返。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙孟来 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 宝丰县新建香山路小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 不善言谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 易斯顿 | 老师职务 | 副班主任 |
2、大雁山作文600字
大雁山因高、美而著称,山上奇光异秀,动植物繁多。
进入大雁山西门,眼前是一道大理石阶梯,沿着阶梯走,来到一个圆形广场,广场上满是光滑的石板,走路时不小心就容易滑倒。走过广场,迎面是一条弯弯曲曲的山路,像灵蛇般向上延伸着。走进山路,就看见右边栏杆下有个荷花池,池中的荷花含苞待放,像害羞的小姑娘。
继续向前走,两旁的山景美不胜收:一排排小小嫩绿的灯芯草在风中摇摆,灯芯草后面是一棵棵高大的白杨,像卫士般守护着娇嫩的灯芯草,看起来十分和谐。
走过这段路后,我们又进入了一条小山路,山间传来一阵阵美妙的“音乐”:夏蝉玩起了贝斯,小蜜蜂当起了伴音,蟋蟀就成了音乐家,在演奏着悦耳的歌曲,多么美妙、多么动听的音乐会啊!
走过山路,我们来到了靠近山顶的状元坊,传说只要作文来过这里的人,都能考中状元,生活都会顺顺利利的。走进状元坊,就能看见一潭清澈的湖水,湖水上面漂浮着一只栩栩如生的塑胶大黄鸭,有四五米高,人们可以拉近它,跟它亲密接触。湖前面有一匹高大的铜马,正骄傲地高举前蹄,仰天嘶鸣,好像要告诉人们它将要征战四方。
出了状元坊,走过一小段林阴大道,终于到达大雁山的山顶。山顶矗立着一座几乎没入云端的纪元塔,走进塔内,一块用镀金雕刻文字的石碑映入眼帘,石碑上洋洋洒洒的文字记载着宝塔的悠久历史。纪元塔内盘旋着窄窄且陡峭的楼梯,每登一阶,就好像更能接近云端。站在塔尖上放眼望去,景色是多么的秀丽多彩,整个大雁山的全景尽收眼底,郁郁葱葱的大森林、如美丽仙子般的雁平湖、传奇神秘的状元坊……
大雁山的美丽果然名不虚传,难怪会驰名远近啦!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐讯网 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 四年级小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 腼腆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 许名杰 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我爱你,大雁塘作文600字
被誉为“鸟的天堂”的大雁塘是家乡一处景色优美的胜地。置身其中就像走进了人间仙境,来过这里的人,没有一个不流连忘返、心旷神怡的。
春天到了,一切又恢复了生机。池塘边树林里的树木苍翠挺拔,青翠欲滴;土地上草色青青、绿草如茵。特别是在下雨的时候,树木在雨水的滋润下,茁壮成长;草儿在雨水的抚摸下,张开嘴巴,吮吸着甘甜的芳露。无数只水鸟排着整齐的队伍,陆续投入生机盎然的水杉林,呼朋引伴,叽叽啾啾,好不热闹!
骄阳似火的夏天,树叶似乎都晒蔫了,小草也渴得直叫唤。而水面在微风的轻抚下,荡漾起了碧波。澄澈见底的池塘里,鱼儿们却正在快乐地嬉戏、玩耍;而浓密的树荫里,水鸟们也费尽了心思,精心策划着如何去捕食作文它们……一切都是那么热热闹闹,一切都是那么生机勃勃。
秋天来临了,火红的水杉落叶,给枯黄的草地铺上了一层华贵美丽的毛毯,走在上面软绵绵的,舒服极了,附近果树上的果实也随着秋天的到来成熟了,鸟儿们也收拾好行李,先后踏上回南方的旅途。仿佛倾刻之间,大雁塘又恢复了平静。
冬天终于到来了,洁白的雪花漫天飞舞,给大地披上了一件雪白的外衣。那鹅毛般的大雪,既像千千万万只蝴蝶,又如天女散落人间的无数花瓣,飘向大地,灿烂得耀眼。渐渐地,渐渐地,树木也披上了白纱,房屋也戴上了白帽。刹时间,大雁塘的一切都变成粉妆玉砌的世界了。
家乡的大雁塘,你用那迷人的美丽打动了我,你用那可爱的生命打动了我,我爱你!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 红雪茶 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 南充嘉陵区最好的小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 乐读网 | 老师职务 | 任课老师 |
4、美轮美奂的大雁山作文600字
祖国的壮丽山河令人心旷神怡,但大雁山给予我的美却是无与伦比的。
大雁山不比黄山,有令人向往的黄山四奇;它不比华山,有令人陶醉的陡峭之美;它不比长白山,有令人痴迷的皑皑白雪,但在我的心目中,它却有另一种非比寻常的美。
初入山中,公路盘旋而上却并不陡峭,两旁的大树犹如一把把绿榕大伞,为人们挡去炎热,捎来清凉,树荫底下的人们正高声谈笑,孩童们在玩耍嬉戏。微风吹拂,花朵摇曳,鸟儿高唱,人们谈笑,一派生机勃勃的景象。这时的大雁山有股不可言喻的和睦之美。
沿着山路继续往上走,迎来眼帘的是那美丽迷人的瀑布。它不似黄果树瀑布般宏伟壮丽,却又有股说不出的阴柔之美。瀑布飞流直下,冲激着底下的石头,发出悦耳动听的声响,煞是美丽,激起的颗颗晶莹剔透的水滴妖动在半空中,忽而闪现,忽作文而消失,给人以扑朔迷离之感。湛蓝的天空筛下束束耀眼的金光,撤在了那颗颗跃起的晶莹水珠上,仿佛为它们铺上了一层金光,在蓝天的映衬下,闪烁着迷人的光芒。那颗颗透明饱满的水珠落在水面上,溅起一圈圈迷人的涟漪,拔动着我已陶醉的心弦。这时的大雁山有种清新脱俗之美。
蜿蜒而上,一片湖泊夺人眼目,呈现在我眼前,它不似西湖那“淡妆浓抹总相宜”之美。但它的美却毫无矫揉造作之痕。它绿,仿若一块毫无瑕疵的绿翡翠,它清,清得能看见鱼儿在嬉水,它静,静得只能看到波纹在水上飘动。阳光落在水上,是那么波光粼粼。这时的大雁山有股幽静的美。
抬头望去,湛蓝的天空上燃烧着一团红霞,点点红光在空中跃动,只为将生命的最后一刻填满闪现最美的一面,那一片片殷红衬托着大雁山,笼罩着大雁山,有种令人痴迷的美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郜晏中 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 静安区西康路第三小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 吴宗敏 | 老师职务 | 任课老师 |
5、家乡的大雁塔作文550字
我的家乡在西安,它是一座历史悠久的古城,这里有许多名胜古迹,雄伟的大雁塔便是其中之一。它威严地矗立在西安东南角,像士兵一样守护着西安这座城市。
大雁塔共有7层,塔身是土黄色的,他是玄奘法师西天取经归来时,用来存放经书的。它是古代劳动人民智慧的结晶,也是我们西安的标志。
春天的大雁塔广场一片生机勃勃的景象,广场周围的树木吐出了嫩绿的新芽,看上去就像星星点点的绿色宝石挂在树枝上。白玉兰和樱花在枝头绽开了笑脸,人们在广场上放着风筝,沐浴在温暖的阳光里。一阵微风吹过,花儿随风摇摆,像是跟大雁塔在窃窃私语。
夏天,大雁塔的夜景绚丽多彩。晚上,许多作文游客都来到大雁塔欣赏亚洲最大的音乐喷泉。随着音乐的响起,喷泉的水柱时高时低,像一位舞蹈家在翩翩起舞。“她”的舞姿多种多样,有时候张开双臂迎接观赏的人们,有时候“她”高高跳起,展示自己的美丽……那五彩斑斓的灯光,把整个大雁塔装点的光彩夺目。
秋天,大雁塔周围层林尽染,叠翠流金。火红的枫叶,金黄的银杏叶,深黄的梧桐叶,构成了一幅美丽的图画。
冬天,大雁塔换上了一件雪白的外衣,到处都是白茫茫的一片,好似一幅水墨画。小朋友们在大雁塔南广场上堆雪人、滚雪球、打雪仗,玩得可高兴了。
是我家乡的大雁塔,它美丽、古朴、风景如画。我爱大雁塔,更爱我的家乡。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱中一 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 西安市西电中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 周洪宇 | 老师职务 | 任课老师 |