
1、游灵湖公园作文500字
号称“千年府城”的临海,现在又添了一道美丽的风景线——灵湖公园。
灵湖公园位于临海市体育馆对面,它依山傍水而建,独特巧妙的园林式设计为人们提供了一处幽静美丽的休闲场所。
最让我印象深刻的是灵湖公园的湖。宽阔的湖面平静得像一面大镜子,一阵微风拂过,湖面漾起层层波纹,在雨后的阳光下显得波光粼粼,真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。蜿蜒曲折的湖堤有的用石板铺成,有的用木板铺成,还有的用鹅卵石铺成,堤岸上种着一树桃花一树垂柳,真是别具匠心呀。
除了湖,音乐喷泉给我的印象也很深。还没到灵湖公园,远远就能听到“叮叮咚咚”的动听乐曲,我踮起脚尖,在茫茫人海的“缝隙”作文中,看见了美丽神奇的音乐喷泉。我迫不及待地挤进人群,找到一个石阶坐下来,欣赏着音乐喷泉。音乐喷泉一会儿像美丽的小女孩在跳天鹅舞,点点头,摆摆手,踢踢腿,一会儿又像灯笼旋转着,接着又变成了一朵含苞待放的花骨朵,随着音乐的节奏慢慢开放。突然,花的中间喷出一根根水柱,中间的水柱又高又大,随着一阵微风吹过,大水柱就像着了魔似的向人群飞溅而来,可就在我们感到“危险”时,它又像断了线的风筝,落入了水中,风稍大一点,就会有水滴飞溅到我们的身上,给我们送来一丝丝凉爽。
无风的时候,灵湖有它的安逸;起风的时候,灵湖则蓄满了灵性。柳如烟,桥如画,青墙黛瓦,水墨江南。灵湖就是一幅墨染的画卷。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈雪明 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 深圳龙岗南联小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 秦禾 | 老师职务 | 副班主任 |
2、游灵湖作文400字
雨后的天空像一块被洗过无数次的蓝宝石,那天空上偶尔飘过的白云,仿佛在轻轻擦拭着,使天空更明亮了。
我和妹妹来到了灵湖,远远就看到了一棵棵高大挺秀的大树上,挂着一个个红彤彤的灯笼,犹如秋天那漫山遍野红似火的柿子,将灵湖到处装扮得生机勃勃。
我们来到湖边,凉风习习。啊!灵湖的水真静啊!静得像一面镜子;灵湖的水真清啊!清得能看见鱼儿在水中嬉戏;灵湖的水真绿啊!绿得像一块无暇的碧玉。一艘快艇在我的眼前迅速开过,发出清脆的响声,打破了湖面的平静,只作文留下了一道道波浪,慢慢向四周扩散开来,轻轻拍打着岸边的岩石,溅起一滴滴晶莹剔透的水珠,仿佛像一个个淘气的孩子,跳起来跟你打招呼又忽然藏了起来。
岸上的柳树姑娘正在梳着自己的秀发,好像在欢迎春天做准备呢!四季常绿的柏树,碧绿的叶子上滚动着一颗颗晶莹剔透。一簇簇小花也准备好了,只要春姑娘一到,它们就会齐刷刷地争相开放。但已经有一些小花迫不及待地绽开了美丽的花朵:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,五彩缤纷。
美丽的灵湖,你是如此婀娜多姿,让我流连忘返。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 景明楼 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 诸暨城新小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 李诗英 | 老师职务 | 班主任 |
3、游灵湖作文400字
天空湛蓝如洗,隐隐约约飘着几缕白云,在天上慢悠悠地擦拭着,天空仿佛更蓝了。
我们来到了灵湖。太阳照射下的灵湖波光粼粼,风轻轻地拂过水面,水上一缕一缕的像褶皱一般,美极了!
往里走,两旁便是郁郁葱葱的大树,它们伸展着手臂,迎接着春天的阳光。一些不知名的小花也准备好了,只要美丽的春姑娘一到,它们就争先恐后地竞相开放,但有一些迫不及待地早就已经绽放出了自己绚丽的色彩,构成了一副美丽的画卷。
我们骑着两人自行车,准备骑完灵湖的一整圈。
骑着骑作文着,我们遇到一座高大的斜坡。“一二一,一二一”我们踩着踏板,手紧握龙头,奋力踩着,过了一会儿,我的额头上,已经出了豆大的汗珠,握着龙头的手已经出了汗,总算骑到了斜坡顶。
站在上面,鸟瞰底下,看到了跳舞的喷泉,看到了波光粼粼的湖面,看到了争相开放的花儿……灵湖的美景尽收眼底。
春天的脚步已经近了,在芳香四溢的草坪上,那些草儿是那么嫩,即使是寒冷的冬天,也不能让它们的美丽停止绽放。
在微风吹拂的冬天里,春天的脚步已经近了,让我们一起感受它吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沃格 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 广州东风东路小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 刘杨米 | 老师职务 | 班主任 |
4、傍晚的公园作文500字
今天傍晚,因为我写不出关于春天的作文,于是我妈妈带我去了中山公园,让我现场感受一下春天的傍晚。
进了公园,我第一眼看到的就是春天到了,一对一对的爷爷奶奶在跳广场舞,路过的一些年轻人被他们跳舞的气氛给迷住了,也加入了舞群。虽然在外面卖小玩具和写毛笔字的人已经消失了,但是下棋的爷爷们,晚上用个手电筒做灯光来下棋。
接着我发现一棵在公园大门旁像是在迎宾的樱花树,树上一株株的花朵聚集在一起,形成一束束很大的花簇。我们到了大草坪,一棵棵樱花树呈现在我的眼前,我被她的美妙迷住了,仔细观察了很久。微风作文徐徐,天气很舒服,所以我还在它旁边翻了个跟头,在旁边拍照的小姐姐还在学我呢。妈妈又把我带到了一条小路上,那旁边是樱花树林。樱花树林里有很多的小路,有许多的沿价草,还有许多猫咪的叫声。樱花在夜晚的灯光下白白的,一点都不像白天的粉红,我觉得它们各有各的美丽。初春公园里的很多花都开放了,我们不光看了樱花,还看了刚刚盛开的牡丹花,有粉的有白的。白的明显已经有很多株了,粉红的还在睡懒觉只有两朵。
春天蚊虫少,特别是我对蚊虫过敏,温度不冷不热,适合人们出去玩,还有花给我们看。我要趁着这个好天气多做户外活动。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐慧 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 汕头市潮阳第四中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 潘禹彤 | 老师职务 | 副班主任 |
5、游灵湖作文500字
我来到了灵湖,游赏灵湖的美景。
下了车,听见溪水的响声,原来在靠左边的水池里有几个喷泉。大的喷泉笔直地向上喷,形成了一道水柱,又似一根纤细的羽毛,鹤立鸡群地立在水上。小的喷泉很低,泡沫像雪一样的白,仿佛蛋糕上不住溢出来的奶油冰淇凌,叫人想扑上去大口吃着。
沿着波光粼粼的灵湖往前走,水缓缓地流着,显得那么宁静,那么祥和。走着走着,映入眼帘的是花的天地。五彩斑斓的花儿争奇斗艳,一丛一丛,红黄蓝白,再加上绿叶衬着花朵,把灵湖装点得绚丽多彩。
走在石块桥上,一不留神便会踩进水里。聆听着流水的绵绵细语,水边的小草上嵌着一颗颗如同珍珠一般的露珠,作文晶莹剔透,闪闪发光,有些还调皮地滚动着。岸边的芦苇高高地挺立着,错落有致——有的委屈地低下头去,有的恭敬地弯下细细的腰,有的骄傲地昂着头……
最不引人注目的就是荷花池了,在盛夏“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,如今全萎了。它们似乎在积聚更多的能量,等待夏天的到来,将最美的一面展现给大家!
走过长廊,梅花微笑着迎接我们。“梅花香自苦寒来”,一层层的花瓣,密密麻麻的花蕊。远望,星星点点,小巧玲珑,让人心生怜爱。这时,又传来了潺潺的流水声。喷泉起劲地喷着,溅起一团团水花,似乎在跳舞。忽然,我好像懵懵懂懂地明白了,那喷泉的水就是从灵湖里来的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马万里 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 贵阳市省府路小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 能克服困难 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 王铁力 | 老师职务 | 副班主任 |