1、春和黎明作文
冬天的过去,临来的是春天。黑夜的将来,到来的是黎明。冬天刚刚过去了,春天的到来不如说是黎明。而黎明却是希望!不妨说,春天就是希望。
春雨是春天的到来最早的象征。春雨滋润这一切,世间的一切。春雨总是绵长细细的,如同一个孩子见到他久违的亲人一般喜悦,在喜悦中用泪水来述说这一切。所以,不妨说,春雨是黎明前暴风雨的结束,是希望的到来,是如同孩子般喜悦的泪水。
早上我在睡梦中醒来,眼望窗外,是压在半山腰的雾。在雾里,你看不见我,我看不见你。太阳的初升,路上的行人若隐若现。夕露从草木间掉落,万物的到了滋润,引来的是生命。小草探出头来,花儿在微笑,它们都在欢迎春的到来。春如一个小姑娘,花枝招展着,她载歌载舞,她带来微笑。万物复苏了,都在生长。它们都坚信着春,黎明的到来,它们都不畏怕冬天,黑夜的寒冷。它们都在用生命在坚持!如果说冬是死的,不如说冬是万物准备的季节。冬天和黑夜磨练着万物的,冬天和黑夜是春,黎明的父母。没有它们,谈何春和黎明?
走在小路上,春雨下个没停,细细的雨不用雨伞,我走着,感受春天。仰望着天空,万物,我在思考,我是不是做错了选择。作文当初我有两个选择,一个是去往重点初中,那里的高中升学率很高。一个是在乡村里的初中。最后我选择了在乡镇里读书,那里到处是混乱。我一次又一次问自己,为何当初我不选择好的初中,抱歉,我也不知道啊!
我何尝不想抓住那云端,但我怕被摔死,粉身碎骨。我没有那能耐抓住它,就算他人帮我了一把,那也算是抓住了吧。但是抓住云端的人会越来越多,最后因为自己的无能而被摔死。因此,不妨在大地上等待,在大地上学习。学会如何抓住它,学习如何不被淘汰。然后抓住机会,一把冲上云端,淘汰别人。
当被捕食者变成捕食者,说明你是成功的。这一切都归功于大地,黑暗的大地,无能的大地!这一思想也成为了我的支柱,我感谢的支柱。我感谢它让我变得坚强,变得懂事。如果一个人就像被天空所保护的云朵一样,他不知什么时候会变成乌云。而站在大地的人知道。所以没有本事,自然站得高摔得惨!
再次回想冬和黑夜,我会感谢,就如感谢大地一样。没有它们,何来春和黎明?没有它们,何来站在云中?
我用手擦干雨水,再次拥抱在春之中,因为我受之无愧。看见了春天,我看到了希望,希望最后打破了绝望。如巨人一般!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 薛功灿 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 横水镇第一中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 积极 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 东门网 | 老师职务 | 任课老师 |
2、黎明作文500字
记得一些,遗忘一些;
增添一些,删节一些;
泯灭一些,重生一些。
——题记
天渐渐破晓,晨光慢慢唤醒沉睡的生灵。虽还不见太阳,却散发着燃烧的气息。早起的云雀在那半明半暗的云空高啭着歌喉,而在那遥远的天际,则有一颗最后的晨星正凝视着大地,有如一只孤寂的眼睛。
透过玻璃,仰视日出的一刹那,光影分明,交错重叠如透明的蝶翅。耀眼的太阳跃出地平线,散发出橙黄色的光芒。周围那些轻舒漫卷的云朵,好似身着红装的少女,正在翩翩起舞。
这几乎伸手就可触及的光芒,却始终停留在作文完美与残缺的边缘。这黑暗过后唯独一抹绚烂的色彩,此时此刻显得如此的温暖而幽静,却仍带着一缕并不刻意的浅浅的忧伤。
黎明,一个与黑暗斗争胜利的战士,仿佛从来都是希望与重生的象征。在它降临之际,俯视着万物苍生的复苏,如同一位预言者,满意地望着新事物的诞生。刹那间,只觉我的生命,是那如沙如尘极为细小卑微的一点,而黎明的深邃、浩瀚与华美,对于我来说,竟显得如此奢侈!
如今,早已淡忘了暖阳下那层层破裂着的炫目波光。只能在清晨的微亮中提笔,寻索出一些比较温柔的字句,只为记忆中剩余的那抹色彩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴闵硕 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 昆山新镇中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 拘谨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 徐阿柳 | 老师职务 | 副班主任 |
3、走过乡间黎明作文
初冬。
黎明。
天还没亮,雾气笼罩着整个村子,很低,很浓。沉睡的村落还没从梦中醒来,天空中早已没了鸟的痕迹。黑与静的交融,似乎一切都在情理之中。穿过雾气,隐约可以勾勒出树的影子。纵然掉光了叶子,大树的枯藤仍然直直的指向天空,仿佛站成了永恒。那日日挺立的树啊,它萌发过翠绿,盛开过馨香,如今却一身枯槁。树无言深沉,它将绿意埋藏于泥土之中,接受雪的洗礼,承受冰的冷酷,等待下一次的挥洒与铺张。怎可将冬天的沉睡遑论为死亡,它分明是新生,是蜕变。
巨大古树的空隙间,陡然穿过一缕光线,天地再一次分离。
雄鸡报晓,天要亮了。
不远处尚未结冰的溪,沉默的流着,一如村中人流动的血液,内敛却从不停歇。那溪水半掩的青石,早已被打磨的光亮。水与石,仿佛是生来就该放在一起的。水在无形之中用柔软磨平了石头的棱角,石却也在不经意间澄澈着溪水。
北方的冬,是干冷的。没有江南温润的雪,却多了一份苍作文茫之感。黄沙莽莽的天与地,似乎没有尽头。空气中浸渍着泥土的气息,空中是北风在呼啸。风雪的凌厉之感,震慑着北国。那是一种带有野性的美,一种无言的美,让人震撼,也足以让人感动。
仿佛村子里的冬,本该就是如此的。没有多余的色彩,没有华丽的包装,一切装饰都会使它蒙尘。
仿佛本该如此的。
小道旁是垒成垛的麦秆,那是秋天的收获,也是农人辛劳一生的见证。远处有人家的烟囱升起了炊烟,在雾中,看不真切,却无端让人感到温暖。那袅娜的炊烟啊,暮去朝来,一直在升腾,与屋檐下的人一起,从未离开。
青灰色的瓦,排列的整齐,与天空相望,给大地安详。新砌的朱红色院墙,是苍茫中的一抹亮色。谁说寒冬瘦减了韶华,那分明孕育着希冀。
溪流一直在奔腾。
古树仿佛被唤醒,又一次深深的扎根土地。那肥沃的土地啊,是它纤弱根须唯一能植入的母体。
一切都在变。可似乎一切又没变。
雾散。
天亮了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王莉霞 | 作者年龄 | 18岁零9个月 |
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在读学校 | 上海风华中学 | 在读班级 | 高三4班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 阎又文 | 老师职务 | 副班主任 |
4、黎明作文350字
没有星光的夜晚,人们只沉浸在无边的黑暗中。而东方,正泛起白色的波涛,席卷向每一丝每一缕的黑暗。
渐渐淡去的,是深邃的夜空。
当第一缕晨光映照在山河间时,万物悄然苏醒,吐露出洁净的气息。如燎原之火一般,黎明睁开了双眼,遮盖了半边天空,直通向天之西岸,仿佛即将触碰到世界的尽头。在轰轰烈烈到来的光明中,云彩渐次露出本相,不再漆黑的融入夜空中,灿烂的火红也逐渐作文褪去,幽悠地在天空上飘荡,轻抚着日光的温柔,不知去向何方。喧闹了整夜的鸣蝉好似知晓了日光的到来,又一次将自己隐藏了起来。黎明踏浪而来,又破晓而去,匆匆赶向那一端,世界唯一的黑暗成了万物的影子。然而睡意朦胧的早晨姗姗来迟,却带来了用不完的活力。
在这个突然安静的时刻,世界仿佛沉寂下来了,直到一辆汽车呼啸而过,早晨终于睁开了双眼,看向依然没有星光的天空,悠然一笑。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李律 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 兰州碧桂园华侨小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 查传讷 | 老师职务 | 任课老师 |
5、营造另一个黎明作文
飞鸟划过的天际再一次变得寂静,淡黄的叶子也飘零了一地。每天都有新的叶子在飘落,也有新的凉风吹过。
看着那走过多年的路,它的容颜不论雨雪风霜都不会改变。这个季节使我再次饱尝了颤抖的力量。院里那几棵银杏,叶子黄的像被涂了颜色,看样子,若是小风小雨就得纷纷掉落。满院的枯黄,是一种惆怅,也是一种意境,踩着昨夜经风雨掉落的叶子,它感染了我。仿佛再叙说它这一季的沧桑。我拾起一片叶子,虽已枯黄,但还是很厚实,或许这就是它给这个世界留下的唯一。
眺望那熟悉的山,静静看了好久。我好想去那里看看,山石林立中穿插着松树,听别人说那里有条盘山公路,好想去一睹这山的风采。我曾到过山脚下的村庄,那条河很清澈,四季都有水。在这个宁静的天空下,有的屋顶已升起了庐烟,看着这幅安静而和谐的画卷,我的心再也不想动了,只想静静的留住这幅画,静静的感受最美好的瞬间。这美好事物又何尝不是容易消逝的呢,在这流转的岁月中,我的心为何如此惆怅,匆匆的时光,我又抓住了什么。在懂得之后才知道——岁月留给我的痕迹,只有慢慢老去的容颜。
春梦无痕,秋叶缠绵;今天已成昨天,丁香缱绻;终日期盼美好。人在世间行走,难免被荆棘所伤;独处时,会被寂寞蛰伤;张扬时,会被利刃刺伤;寂寥时,会被寒冷冻伤;喧闹时,会被繁华砸伤。都说,每个人的掌心都已雕刻了命运的结局,纵然用刀片划乱作文,也无法改变早已注定的结局,注定难以挣脱的宿命。但我不信。
门前的那块小地方,原来长着很粗的一颗春芽树。还记得每年春天都会飘香四邻。可是它被砍了,若是它留在现在,我一定会抚摸它那厚实的树皮。门前老树长新芽,院里又开花,多么美妙的画作。轻轻漫步在水迹斑斑的路上,路上留下了斑驳的脚印,被水湿润的泥土显得那么安逸,天气有点清冷,凉风抚着脸,特别舒畅。脚印会一直落下去,没人会知道它落到哪里,或许是天际,或许是这里。
才发现,每分每秒都在消耗着生命,我每分每秒都在活着,可是我为何如此没有充实感,感觉虚度了很多,又或许是生活不走心,没那么多值得记忆。生活就像两条轨迹,悲伤和快乐,也是一辆单程的车,从起到终只有悲伤陪伴着快乐,有些事物没有办法重复两次,只能草草了事,那些让人留恋的也只能叫做往事,也许还能回忆,但确实已经过去,我多么想刻下流光剪影,为青春谱一首美妙乐章,在多年后的某个春天为她放声歌唱。
望着青春的朝阳,每个角落都洋溢着晨曦的欢乐,当我看到那最美丽的太阳,我将会向它祈祷,把它最耀眼的光辉赐给我,让我变得光芒万丈。矗立在彩虹之巅,享受自由的感觉。那微漾的阳光使我更有自信,何处去取这么美妙的时光。
这阳光照耀了所有,它无私的光辉赐给每个人,然后慢慢驶远,再去营造另一个黎明。
大王庄中学九年级三班 任富宝
本文作者简介 |
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作者姓名 | 惠美思 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 石家庄市二十八中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 倔强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 晁正坤 | 老师职务 | 任课老师 |