1、我的小田螺作文900字
我家阳台的瓶子里有很多小田螺,那是我几个月前从南湖里捉来的。刚才在论坛上我看了忘忧岛叔叔发的辰辰的《有趣的小田螺》,就想起了我的小田螺。
我的小田螺是游手好闲、好吃懒做的小田螺。它们只吃它们所在地方的绿苔藓,从不游到对面尝尝那里的苔藓是否更新鲜。除了吃,它们就缩在“小喇叭”似的壳里“呼噜呼噜”地睡大觉。比树懒还懒。
我的小田螺跟辰辰的正好相反。它们的胆子不小。我敲敲它的壳,它却像不怕危险似的,还是慢慢吞吞地躲进自己的小屋里,用魇慢慢挡住门口,继续打着呼噜。辰辰的小田螺在举行攀岩比赛。我的小田螺却在进行着睡大觉比赛,吃得多比赛。奇怪呀!田螺与田螺的差距怎么那么大呢?
我家小田螺最重感情了。虽然我不经常去看它们,但只要我一出现在瓶子面前,它们的头就会一反往常的慢慢吞吞,迅速伸出头似乎在“滴答滴答”地吹着“小喇叭”迎接我。它们之间会互相拥抱,小田螺们用头互相交叉着,触角彼此地贴在对方的头上。它们的动作笨笨的,“喇叭”的嘴儿朝上撅着,一晃一晃的,好像在说:“久作文违了,朋友,你这段儿睡得好吗?吃的多吗?”田螺之间最爱互相请客了。有时是两只田螺,有时是更多的田螺。最多的是十五只田螺,聚在有绿苔藓的地方。一只田螺用触角先碰碰苔藓,然后再将触角伸向同伴的嘴边。同伴的嘴一动一动地“吧嗒”着送来的美食。吃完了,它会像人一样咧开嘴“扑哧、扑哧的”莞尔一笑,然后同伴再用触角重复对方的动作。大家的触角晃来晃去,嘴巴“吧唧吧唧”吃着,“哇啦哇啦”谈着。吃饱了,才依依不舍地扭着身子离开,散会了!我觉得它们有时比人还重感情呢!
我的小田螺还爱“学习”呢!我在瓶子旁边的黑板上贴了几张打印的《学记》。我站在这里读:“发虑宪,求善良……”,它们就会面向黑板方向的瓶壁聚集:有的本来就在这个位置,有的快速往这儿爬,有的慢悠悠的,有的一动不动,有的“小声背诵”,像在听我读《学记》。让我想起yy课堂上非常老师召集我们小弟子上课时的情景“小弟子们,开始读吧!”
我的小田螺这么好,而我却对它们关注这么少,太惭愧了!我要尽心尽力地照顾它,让它带给我更多的快乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李寅崟 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 宁波东南小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 朱日和 | 老师职务 | 副班主任 |
2、捉田螺作文400字
童年像一枚枚五彩的贝壳,每当打开这些小贝壳时,一幕幕童年趣事都呈现在我的脑海里,令我回味无穷。
记得那是一个盛夏,妈妈带着我到乡下姥姥家玩。到了姥姥家,我非常悠闲,总想做点什么事。突然,我看到有大人们在河里捉田螺,我便也闹着妈妈带我去捉田螺。经过我一番哀求,妈妈终于答应了。
我和妈妈拎着小桶来到河边。只见妈妈卷起衣角,两只手在河岸边摸啊,摸呀。不一会儿,一个个小田螺便成了妈妈的“俘虏。”我学着妈妈的样子,也在河岸边摸呀,摸呀作文。忽然,我的手指一阵疼痛。“哼,你这只坏龙虾竟敢来钳我!看我捞上你怎么收拾你。”我生气地说道。一边跺着脚,还一边在不停地搅动着河水。妈妈说:“宝贝儿,你再这样,田螺可能就会全跑了。”听了妈妈的话后,我又乖乖地重新摸了起来。果然功夫不负有心人。一会儿,我便捉到了一个又大又肥的田螺。可是,我的脸上,裤角上都沾满了泥,起初干干净净的我,瞬间变成了一个小泥猴。妈妈见了,忍不住捂着嘴,咯咯地笑了起来。
每当想起这一件事,我都会情不自禁笑起来。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 段思平 | 作者年龄 | 8岁零4个月 |
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在读学校 | 南宁市青秀区长堽小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 梁效 | 老师职务 | 班主任 |
3、炒田螺作文350字
从小在海边长大自是习惯了水产虾蟹,可我却唯独喜爱邻家李叔的炒田螺,肉多汁厚,香嫩肥美。家常的小吃却是品出了五星的滋味。
李爷是早些年就搬来了我们这边,邻里和睦,为人亲厚,很是受人尊重。
听大人说起,他刚搬来的时候寡言少语,不喜与人亲近,也没有人知道他以前的事情。他只是收拾了一家店铺做了大排档,因为手艺好,捧场的自然少不了,渐渐地,生作文意好了,李叔也开始愿意跟人
打交道。
我是小时候跟着爷爷在李叔店里吃东西,渐渐地喜欢上他做的炒田螺味道,放学时候总喜欢跑去他店里解馋,慢慢的也跟李叔熟络起来,他会在生意不忙的时候另外做一些好吃的送给我,也会在爸妈没回家时让我在他那里写作业,会有意无意告诉我一些为人处世的经验的确很是受用。
李叔做的炒田螺就像是他的为人,醇厚自然。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 袁宝景 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 仅读过两年小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 叶青 | 老师职务 | 任课老师 |
4、捡田螺作文800字
中秋佳节,我们怀着激动的心情,来到了奶奶家。妈妈提议:“我们去捡田螺吧!”我像快乐的精灵一样欢呼雀跃,爸爸也答应了。
由奶奶带路,我们很快就到了有田螺的一片水潭。奶奶毫不犹豫地脱下鞋,“咕咚”一声踩下水去。爸爸看了,也脱下鞋,踩下水去。我看着都有点怕,因为水深得可以淹到我的大腿了!妈妈不断鼓励我,我才鼓起勇气向前踏出了一步。下水以后,我踉踉跄跄,差点就成了“落汤鸡”,真惊险啊!再看看奶奶和爸爸,他们已经捡了很多了,我也学着他们的样子,用手在水底下摸。一摸下去,咦,怎么有一个硬硬的、大大的东西?我拿出水面,原来这是一个田螺中的“巨无霸”,足足有一个鸽子蛋那么大!我很高兴,一下子来了兴趣,马不停蹄地一边走一边捡。大约半小时,我们就捡了5斤螺左右,真是太高兴了!
捡够了螺,我们来到附近的一个井边洗螺。这是一个天然的井,没有井沿。我们将田螺搓得“唰唰”地响,像在弹奏一首欢快的曲子。正准备返回时,爸爸的“火眼金睛”看到井底有一条大鱼!爸爸拿作文来一个簸箕,轻轻地向鱼靠近。快到鱼的身边时,鱼像脚底抹了油,“哧溜”一声游走了。妈妈接过簸箕,小心翼翼地靠近鱼所在的地方,快靠近时,她突然加快速度,向鱼捞去。结果,不仅没有抓到鱼,还搅浑了井水,我们悻悻地走了。
这次捡田螺,不仅让我感受到了田园乐趣,还让今年的中秋节更加富有色彩,我度过了一个难忘的中秋节!
天上的云颜色变化极多。傍晚时的云色彩最漂亮。刚刚还是紫色的;一会就变成了红色的了;才刚变成黄色的,一眨眼的功夫,它又变成橙色的了……颜色变化多端的云,像一个表情多变的小孩。走出家门,抬头欣赏云的形状,真是有趣。看,现在它像是一只兔子,在向前跑,后面还跟着一只乌龟,像是在赛跑,慢慢的,兔子没了踪影,乌龟也不见了。一会后,东边出现了两只石狮,一动不动,像是在守护遥远的凌霄宝殿。可是一会儿后,石狮变成了一个可怕的妖怪,大肆破坏。似乎是为了制服妖怪,西边来了一只猴子,是孙悟空!他们慢慢地向中间移去,快碰到时,他们又不见了。多么有趣的云啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 石静 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 中环实验小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 赵光义 | 老师职务 | 任课老师 |
5、田螺作文300字
我从河里捉了几只大田螺和一只小田螺带回家。仔细观察,我发现田螺的眼睛很小很小,几乎看不见。
第二天,我发现田螺居然生宝宝了,那一粒粒组成的田螺宝宝竟然是红色的。妈妈说:“这种田螺是变种而来,小宝宝也有可能有毒,还是别摸。”好奇心又很重的我,特想摸摸是什么感觉。听妈妈这么一说,害得我都不敢摸了。
接着,我又注意到,田螺生的宝宝是密密麻作文麻的,你要是不细看,概本不会想到有好几十只蛋在一起。妈妈告诉我,田螺的繁殖能力很强。没过几天,另外的田螺又产宝宝了,这些小宝宝蛋都产在那锅子的边边上。我心想:还有蚕宝宝也是一堆堆的产在一起,也喜欢贴在边边上。
忽然看见有两只田螺好像在打架,一只爬到另一只上面,而下面的这一只却在挣扎。观察田螺真有趣,下次我再观察其他小动物,也会给大家分享的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄元河 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 茅坪小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 徐和木 | 老师职务 | 任课老师 |