“您好，您的包裹。”“嗯?我什么时候订了包裹?”我收到了一个来自2050年的电脑包裹，寄件人竟是我的母校!

我立刻领取，拆开包裹时是一个芯片，上面有母校的校徽。“哇，一个芯片都这样豪华，那母校岂不是不得了?”我忙将芯片放入我的个人成长记录小蓝盒里，当机器把记录打入芯片后，我就抓着芯片，踏入传送门去往母校。

一出传送门，我惊呆了。这、这还是我的母校吗?同学们驾驶着各种悬浮坐骑。有骑花儿型的，滑板型的，水果、蔬菜型的，动物、植物型的……看着他们骑着坐骑到处飞，各种玩。我也忍不住了，正当我要叫出淡蓝雪花坐骑飞行的时候。(悬浮坐骑可是每个人必备的交通工具，我都有五个了哦)一个ac(ac是智能飞行小机器人，学校的是学习安全门卫模式)在我身上闻来闻去，如同一只正在寻找自己地盘的小狗。看见芯片后一口吃了下去，我并不感到奇怪。ac检测一次性芯片就这样。检测过后，确认了我的身份露出了方格式微笑。我也笑了笑，开始了探索母校活动。

“每个学生都有自己的ac吗?”“是的，我们代替了课本和考试录音。”我一边观看着一边和ac聊着，“这全是功能楼，教室在哪呢?”“没有教室哦，古人说大自然是最好的课堂。”

我们来到了学生天堂——空中花园(楼顶的自由区)，这里有:职业体验，自由种植，男女小卖铺，咖啡厅等，可有趣了。“ac，这儿为什么叫天堂啊?”“空中花园之所以是天堂，是因为它的梦幻感，包住花园的星空。地板走上去是有图案的，花、草、石头都是会唱歌的……”没等ac说完，我们就到了功能楼里头。图书馆里的自动咖啡区，人工智能机器人程序编程……“这真是太完美了吧。”“没有没有，这还不够，我们学校还有提升的空间呢!”

我正想夸夸ac，一阵清脆的铃声在我耳畔响起。“唰”的一声，我又回到了小学时代了。唉，原来是一场梦啊!

哈哈，还是好好学习吧，只有好好学习，才有可能梦想成真哦。加油吧!

今天，我们一家三口开车出去玩，路上汽车很多，简直堵得水泄不通。漫长的等待加上令人作呕的汽油味让我忍不住昏昏欲睡……

“嘀——”在一声鸣笛中，我缓缓睁开眼睛，难闻的汽油味已经不见踪影了，扑面而来的是清新的空气。我小心翼翼地探出窗外，天哪，我们的车竟然在天上飞，朵朵白云就在我们的周围飘着。

“妈妈!车在飞!”我紧张得声音都颤抖了。

“这有什么奇怪的?现在是2050年了。”妈妈嗔怪道，同时提议，“时间还早，要不要去水里玩啊?”我不禁好奇，现在的汽车这么厉害了吗?不仅能上天，还能入水?爸爸说：“坐好了!”随着一阵“隆隆”声，汽车向湖面缓缓俯冲，轮胎也变成了推进器。突然，妈妈惊呼道：“糟糕，我的戒指掉进水里了!”于是，我们决定先开车去找戒指。

车进水里了，水里一片幽蓝，什么都看不见。爸爸说：“稍等，我开一下透镜就能看见了。”开了透镜了，水里的景象一览无余，我很快就发现了妈妈的戒指，爸爸操纵着机器手把它取了回来。我忍不住感叹：“这车太神奇了!”

它不仅能陆海空三用，集汽车、轮船、汽车的功能于一身，最大限度地利用了空间，解决了出行的堵车难题。更重要的是它还很环保，动力主要来源于太阳能和风能，晴天时可以通过车顶的太阳能板来储存能量，同时车头还装有两个风扇，行驶时，风扇转动产生电力也能给汽车电池充电，补充行驶时所需的电力。

想到刚刚呼吸到的清新空气，我就问爸爸：“爸爸，这车的汽车尾气去哪儿了?”

“这个嘛，由于它使用是环保能源，所以几乎没有污染排放。”爸爸说,“而且，现在的马路上都装有空气过滤系统，可以过滤汽车行驶中产生的灰尘颗粒，而马路上的空气过滤器则可以在下雨时靠雨水冲刷得到彻底的清洁，所以即使打开车窗，我们呼吸的也是清新干净的空气呢。”

这可真是太棒了，我不禁欢呼起来。

“嘀——嘀——嘀”窗外的喇叭声又不耐烦地响了起来。我睁开眼，车子还在缓慢地前行着，原来刚才是一场梦啊!不过我相信，只要努力，梦中的一切定会变成现实，全能环保汽车定能很快出现在我们的生活中!

“耶！我终于发明出来啦！”一声欢呼声从实验室中传来。我听了，高兴地朝实验室走去。“妙妙，你太厉害了吧！竟然发明出了这台完美的时空穿梭机！”妙妙一脸得意地说：“我厉害吧？来吧，我们一起穿越到二十年后的母校吧，我特别想去看看二十年后的母校是什么样子的！”我欣然同意。

咻！二十秒后，我们穿越到了二十年后的学校。

天哪！这还是我那熟悉的母校吗？它怎么会变成这个样子？我抬头一看，一块漂亮的彩虹上写着：天空小学。我疑惑地走了进去，只见绿茵茵的草地上没有一个学生，更没有一幢教学楼，我奇怪的想：我是不是走错路了？我正准备往回走时，一个声音吓我我一跳：别走，楼梯在那！我回头一看，是一个可爱的女孩。女孩笑着告诉我，她叫小月，是学校的学生。她还说：楼梯在那里呢！我定睛一看，咦？这儿怎么会凭空出现几片云朵，刚刚怎么没有呢？小月笑着说：“那是因为你不是这个学校的学生，没有通行证。这通行证作文，可以干很多事情呢？”

小月带上了云朵楼梯，来到一间教室，可是里面一个老师都没有。我问小月：“为什么教室里没有老师呢？”小月让我看黑板，原来，老师在黑板上“讲课”呢！有些重点词句都被一一列在了黑板上，让学生们一目了然。

中午，学生们都没有去食堂吃饭，而是拿出各种装满糖果状东西的小瓶子，跳出一颗，仔细品尝起来。小月告诉我：“这些瓶子里装的是‘米饭丸’、‘汤巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米饭丸就可以尝到可口的米饭，吃汤巧克力就可以尝到鲜美的汤，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的时令蔬菜，营养均衡。”

我正要和小月再去学校逛逛，突然，一道白光闪现，我又在时光穿梭机里了，回到了实验室。妙妙告诉我：“刚才穿梭机只能进一个人，所以我没去，不过我现在做了改进，现在可以进四个人啦！”我开心地告诉她我的见闻，她高兴地说：“我真希望中国的科技能更发达！让我们在高科技的世界里自由地飞翔！”

转眼间，已是2050年了，我成为了一名资深的记者，担任"环保家园"的专刊的主编,为了了解家乡地环保情况，我特意带上摄像机回到了家乡。

镜头一:美丽街道

走在以前上学的小路上——小山坡,我依稀记得,小山坡以前只有几棵孤零零的枯树，地面上的小草经常被踩成东一堆，西一堆，而且草坪上时不时会出现一些垃圾。而现在，不仅树木多了起来，还增添了保护植物的机器人，它的功能非常强大，如：帮植物除虫、浇水、施肥，还可以及时清理落在草坪上的垃圾，给植物放音乐。

一旁的在人行道上，也有它们的身影。我往公路上走去，在那里，我们没听到一点噪音，也没闻到一丝汽油味。为什么呢?是因为现在的汽车都是全自动,避免了车祸的发生，汽车也不用油了，改用光能和二氧化碳，有太阳使用光能，没太阳使用二氧化碳，一来减少空气污染，二来可以净化空气。真是一举两得。

我赶紧举起相机，拍下了它们的身影。

镜头二：环保市场

进入菜市场时，眼前地景象让我眼前一亮：琳琅满目地商品有序地摆放着，整洁的环境让我误以为来到了某个大型商场，耳畔传来了柔美动听的音乐。瞧，买菜的顾客悠闲地在商品前面穿梭。奇怪?他们怎么没提菜篮子或购物袋呢?仔细一看，原来选购好的肉啊、鱼啊、菜啊只要输入自己的编码，付款之后就会有机器人自动打包，把东西送到你家去。在这里塑料袋早已销声匿迹。

我再次举起相机，拍下来这悠闲的画面。

镜头三：低碳小区

回到小时候居住的生活区，这里的环境更是焕然一新，已经是全国模范低碳小区。每栋楼顶都安装了新的太阳能发电器，我们用的家具都是用太阳能电，现在还还装了太阳能温度调节器，以前外墙上悬挂的空调也没有了，家里的太阳能温度调节器能根据天气情况自动调节温度，让房间里四季如春，舒适极了。

我又一次举起相机，拍下了这理想的家园。

“咔擦，咔擦!”我手中的摄像机在不停地闪烁，记录下了一个又一个展现家乡变化，体现科技发展，突出环保概念的缓慢，我想“环保家园”这一期的关注度一定会很高，心中不由得感叹到：我们家乡越来越美了!

2050年，我们的学校迁到了浮空大城市，校名也改为“金星小学”。

我乘坐无人驾驶飞船来到了校园外的“学生停飞专区”，找到自己飞船的编号位降落。走到校门口，我把自己的“学生信息卡”拿到扫描区一扫，看似毫无门窗的墙壁上立刻打开了一扇门，我轻车熟路地走了进去。

到了学校里面，只见几间大教室，每一间都能容纳几百个学生同时上课。我走到最顶层去报到。老师给了我一个智能手表，里面有课程表、老师电话、学校地图等有关学校的信息。这个智能手表还可以在课堂上、课外和老师、同学互动，解题、辩论，无所不能，当然，考试时会被自动限制使用。

拿到手表，我走到了自己的教室门口，站到了“人脸识别器”前面，门马上自动打开了。我走进教室里，看见了头顶上有几个像蜜蜂似的机械在飞。它们是“蜂眼”，相当于小型移动监视器，用来监视我们的课堂。教室里还有一个特大的黑板和许许多多的透明桌椅，桌子右上角有一个小型风扇。很快，我就找到了自己的座位坐了下来。

上课了，一位机器人老师走了进来，全场立刻鸦雀无声。这位机器人老师让我们学习的方式很奇特，也很有趣：科学课用“传送光柱”把我们送到世界各地探索奇趣新世界;英语课带我们去游学美国;数学课是用“虚拟练习机”把我们传送到一个虚拟的世界去练习……我们在知识的海洋里翱翔，每成功一次就会加一枚“校园金币”，这些金币可以在“校园超市”里购物。

2050年浮空大城市里的学校，设备先进，学习氛围轻松、快乐，多么令人向往啊!