做纸拖鞋
今天早上，我和姐姐玩游戏，忽然我想到了做纸拖鞋．我就跑过去问姐姐，姐姐点了点头同意了．
我们开始安排每个人的活，由我画画，姐姐剪纸，妈妈协助．我们讨论好了以后，妈妈就拿了一个鞋盒子，让我们自己动脑筋．姐姐把鞋盒剪开，取一块纸板，量了我的脚长剪成一双鞋底的形状，我在鞋底画上五颜六色的花朵．一只美丽的鞋底就完成了．再找妈妈教我们做鞋面．原来鞋面也是很简单的，就是把纸板剪成一个长宽合适的长方形，用胶水粘好就行了，我又在鞋面上画了一只蝴蝶．哇！好像是花园一样，有花有草还有美丽的蝴蝶．拖鞋做好了，我们都很开心．
在妈妈的帮助下，我们得到了收获，也知道大家齐心协力是可以把事做得更好的．
 

妈妈给我买了一双拖鞋，我已经穿它好久了，它俨然已经是我的好朋友了。

我的拖鞋浑身上下毛茸茸的，穿在脚上特别舒服，特别是在冬天，能让我的小脚时刻保持热乎乎的。鞋面上画了一个酷酷的闪电麦昆，它正开在赛道上，极速驰骋呢。鞋面上还写着“95”两个数字，应该是麦昆的车号吧。鞋帮是一圈蓝色，跟红色的闪电麦昆搭配起来，显得特别酷。鞋子内里是红色长毛绒，这样，我的小脚更不怕冷啦。我的鞋子不仅外表好看，走起路来还特别舒服，特别作文是碰到有水的地面，也不会让我滑到。妈妈说，是因为这双鞋子是纯橡胶底，结实耐磨又防滑。

一回到家，我就迫不及待地换上我的麦昆拖鞋，然后在家里来来回回走几圈。妈妈笑话我，说我敝帚自珍。我不懂这个词语的意思，妈妈告诉我就是特别珍爱自己的破拖鞋。我很生气地对妈妈说：“我的麦昆拖鞋才不破呢，我最喜欢它。”妈妈看我真生气了，才过来安慰说只不过是一个玩笑。现在，你知道我有多喜欢它了吧。我是绝对不允许别人说它的半点不好的哦！

拖鞋上的爱

每个人都有自己喜欢的人，我也不例外，我最喜欢我的妈妈。

我的妈妈个子一般，不胖不瘦。稍有轮廓的脸上常挂着笑意。烫一头长长的卷发。鼻梁上还架着350度的“放大镜”。每天我都和妈妈同进同出校门，你猜我妈妈是干什么工作的？对了，我妈妈是教师。

“天下的妈妈都是一样的”，我的妈妈对我更是关心得无微不至。一个冬天的早晨，我打着哈欠从睡梦中迷迷糊糊地醒来，大声喊了一声“妈妈，我要起来！”没有回答。天真冷啊，我绻缩着身子探头一看，妈妈的被窝空空的。我下了床，发现地板上有两双拖鞋。咦，奇怪了？这个房间只有我和妈妈睡觉，妈妈起床了，那么应该只有我的一双拖鞋。我忍住没有问妈妈。第二天早晨，变成了三双拖鞋；第三天……我想做一回小福尔摩斯，解开这个谜。又是一个宁静的早晨，我早早地醒了。不一会儿，妈妈轻轻地翻了个身，她先小心翼翼地拿起枕边的钟表看了看，然后探身看了看我。我赶紧把眼睛闭上装睡。等妈妈不注意我了，我的眼睛又睁开了一条缝。只见妈妈下了床，蹑手蹑脚地走了出去。天哪！妈妈竟然没有穿鞋！看到这里，我恍然大悟，一股暖流在我心中流淌。妈妈！原来你为了不把我惊醒，让我多睡一会儿，在寒冬腊月里赤脚走出房间，到客厅里去穿鞋，晚上又把另一双拖鞋穿进了房间。妈妈，我爱你！
 
　　“天下的妈妈都是一样的”，我的妈妈也是个啰嗦的妈妈。一下课，妈妈就皱着眉头喊“喝水！快点喝水！”待我满脸通红，一鼓作气将水喝下去时，妈妈的新“话题”又出来了：“把背挺直！”说完还用力拍了拍我的背，害得我刚喝下去的水差点被她“拍”出来。“叮铃铃”，午饭的铃声响了。我们排着队伍去食堂吃饭。我快速地盛了一勺饭，吃了起来。“痛苦”的是，妈妈今天是导护老师。我正吃得津津有味，妈妈一个快闪身，以迅雷不及掩耳之势，往我碗里又添了一勺饭：“吃这么少怎么行？这个白菜要吃的啊。”接着又开始对我和其他同学喋喋不休：吃饭多又不是丑事情，民以食为天【星火作文网 www.easyzw.com】

我有一双粉红色的小兔子拖鞋。我特别喜欢它，天天都穿着。时间一长，它就变得脏脏的了。我决定把它刷干净，之前我从来没有刷过拖鞋，都是爸爸妈妈帮我刷的，所以我想试着自己刷一下。

首先我找来一个盆儿接满水，然后把棉拖鞋慢慢地放进去，让拖鞋都浸透水。妈妈告诉我要用小牙刷蘸着洗衣液，一点儿一点儿的刷，这样鞋面才能刷干净。

于是，我就干了起来。我看见小兔子的耳朵，鞋底儿都可脏了，费了很大的力气去刷它们，刷得我手指头都疼了，真不想再刷了，但是我想到老作文师跟我们说过“做事情一定要坚持不懈，不能半途而废。”我又继续刷拖鞋了。终于两只拖鞋都刷干净了，我把脏水倒掉，用清水把拖鞋的泡沫清洗干净。这时厕所已经被我弄得到处都是水了，我又用拖布把厕所打扫干净了。

我叫来妈妈看我刷好的拖鞋，她看了我刚刷好的拖鞋说：“童童真棒，刷得真干净，还知道把厕所收拾干净，真是长大了。”我听了心里美滋滋的。妈妈还奖励了我一朵大红花，我好高兴，觉得特别自豪。

我可以帮爸爸妈妈分担家务了，这样他们就可以多休息休息了。

你会做纸灯笼吗？最近，我学会了做纸灯笼，让我来介绍一下制作的方法吧。

老师是这样教我们的：先用笔在纸上画出一条条直线，再沿着直线剪。特别要注意的是，不要剪到头，留一厘米的宽度。接着把纸条往上粘。然后把粘好的“半成品”往中间一卷，要粘牢，不然会弹出来的。最后一个喜庆的灯笼就大功告成了。

看着老师手中漂亮的纸灯笼，我们也手痒了，一个个都拿出彩纸，开始有模有样地做了起来。看，有的在纸上认真地画着，有的拿着剪刀小心翼翼地剪着，还有的目不转睛地粘着。我也一丝不苟地做着，可这边没粘好，那边又掉了下来，弄得手忙脚乱。好不容易两边都粘好了，正准备往中间卷，又掉下作文来了。眼看着旁边有同学快完成了，我心里着急，手也更不听使唤，心里直纳闷：怎么老师这么容易就做成功了，我却费那么大劲都没做好，里面肯定有原因，可到底是哪里出了问题？老师似乎看出来了我的心思，走到我旁边，轻轻说：“不要急，再看一遍老师是怎么做的。”在老师的耐心指导下，我终于把纸灯笼做好了。

最后，我们把自己做的纸灯笼拿出来一起展示。一个个纸灯笼看上去既漂亮又小巧，不仅色彩缤纷，而且形状各异，有圆如皮球似的南瓜形，有爱心形，还有精美的花瓣形……老师把这些形状奇特的灯笼一一挂在树上，便成了灯笼树。

做灯笼不仅需要细心，还要有耐心，你学会它的制作方法了吗？