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1、保护动物的作文1000字 爱护鸟类,共享美好明天
保护动物的作文1000字 爱护鸟类,共享美好明天
小鸟是我们的朋友,它们长着美丽的羽毛,炯炯有神的眼晴,还有一双精致的爪子。鸟类是和平的象征,它们如天使一般,美化着我们美丽的大自然。
一只小鸟就是一个孩子,生活在大森林的怀抱中。由于树木的砍伐,污水的排放和滚滚的浓烟释放出来,是森林变成了工厂,让小鸟们无家可归,没有自己的容身之地,只好悲伤着飞走了。唯独那一条条流动的河流还在静静地诉说着它们的不幸。
鸟类是大自然的重要成员。一只燕子,在6个月内可以吃掉50万只害虫;一只猫头鹰,一年里足足能吃掉1000只田鼠,而田鼠在一年中会吃掉2吨粮食;一只灰喜鹊,可以保护1300平方米的松林,免遭毛虫的侵害……人类要与鸟类和平共处,共同创建美好的自然环境。这不仅对鸟类很重要,对人类也一样的非常重要,可贵。可是,有些人却没有意识到这一点,根本没有想过要去爱护我们可爱的小鸟们。【星火作文网 www.easyzw.com】
记得在一个星期天的下午,我和好伙伴们一起在院子里玩耍。忽然发现了在不远处的一棵老树上,有一只十分漂亮的啄木鸟正在上面捉着害虫。它就好像是一位细心的医生在为他的病人安心的治病。就这样,我每天都会按时的去观察一次,直到某一天……我惊奇万分的发现,那一棵已经快要苦死的老树居然长出了新叶,又吐出了嫩芽,开始慢慢地生深发芽了。我心里默默的想:这不正是那只可爱的啄木鸟的功劳吗?可是有一天,随着一声可怕的枪响,那只善良的啄木鸟,就此失去了它未来的漫长的旅行,失去了生命……而且,不仅仅只有它一只,而是还有着成千上万只与它有着同样悲惨遭遇的小鸟。它们对人类和大自然的贡献那么大,可命运却是如此的悲惨万分。
人类啊,鸟类既然是我们的朋友,为我们付出了这么多,可为何我们如此狠得下心来,将它们捕杀呢?难道鸟类的生命是可以随意的任我们玩弄于股掌的吗?难道我们为了一己私利,就可以随意捕捉鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿当然也同样和我们一样拥有着生命,我们凭什么有权力的能任意践踏鸟儿们的生命呢?我们人类渴望自由,同样,鸟儿难道就不渴望自由了吗?我们又如何有权利毁掉鸟儿的终生自由呢?还有,其实我们人人都和小鸟一样,希望自己能拥有一个舒适、温暖、温馨的家,我们又怎能为了自己一时的贪念,而破坏掉小鸟们赖以生存的森林、海洋与河流呢?
我们应该和那些可爱的小鸟们和睦相处,爱护并保护小鸟。捕杀小鸟的人们啊,请你们放下手中的刀枪吧!来和我们一起共同爱护鸟类吧!
俗话说:“放下屠杀,立地成佛”。让我们为了小鸟,也为了自己,一起去保护自然环境,保护森林,保护河流以及海洋吧!我相信!只要我们大家共同携起手来,一齐保护环境,爱护鸟类,这世界一定会变得更加美好,明天一定会无比的灿烂!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周昌俊 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 达明小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 苍井松 | 老师职务 | 班主任 |
2、“共享时代”的美好明天作文700字
“我骑着崭新的‘摩拜’单车,在林立的高楼大厦间穿梭,清新的空气扑面而来,使我感到心旷神怡……”“下了地铁,使用共享单车,不出三分钟就能到家。”这样的生活在以前是个美好的憧憬,但现在,一切都已融入了我们的日常生活。
随着共享单车的出现,我也在不知不觉中加入了使用者的行列。在放学后,我时常用手机扫码,就可骑着共享单车回家;在周末作业做完时,我也会将骑车作为一种有效的运动方式。后来使用共享单车的人多了,我刚把车锁上,就会有几人围上来争着扫码呢!同时,现在我更是在新闻中读到新共享产品的出现:共享书店、共享雨伞、共享篮球等。这些都无不便利了我们的生活,也预示着“共享时代”已到来。
最近我们学校也在策划试行一种共享雨伞:因为学校有两个教学楼,每当下雨天时,未带伞的同学们在两幢楼之间来回走动极易被淋湿,很不方便。所以我们和老师决定在两幢大楼门口放置一些作文雨伞,用完后即可放到固定地点。可见共享产品也与我们的学习生活息息相关。
固然,共享产品在运用时总会有些不足。如刚才提到的共享雨伞,有些同学在使用完毕后会私自藏起来自己用,还有些使用不当,把伞损坏,让学校耗费了修理费用。在使用共享单车时,也会碰见乱停放单车,结果别的使用者无法找到其实际地点;有人将车上二维码撕掉或贴上别的东西,令其变为己有(自己记住密码,下次无需付钱即可开锁)。我想,所有新事物诞生时总会遇到许多问题,我们只要能自己改正并督促别人,久而久之,这些问题就会不复存在。包括现在政已制定“共享单车新规”,摩拜公司也进行信誉积分管理。
共享产品不仅能便利我们的生活,还可增进人与人之间的信任,更能推进全社会发展。虽然在实施时会碰到一些问题与困难,但只要做出整改,就一定能改正。我相信,在不久的将来,生活将离不开共享,让我们携手共创美好的明天!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡允儿 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 神岗中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 忠诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 雷正富 | 老师职务 | 副班主任 |
3、关于爱护动物的作文500字 保护扬子鳄
关于爱护动物的作文500字 保护扬子鳄
在热闹的商场里经常会看到各种各样的皮包,但这些皮包大多数都是用扬子鳄的皮做成的。如果一个皮包就是一条扬子鳄的生命,那世界上还能剩多少只扬子鳄呢?每当我想到这里,就会感到非常痛心。
扬子鳄和恐龙一样是两亿年前就生长在地球上的,恐龙现在灭绝了,而扬子鳄却一直延续到今天,所以它也叫“土龙”、“猪婆龙”。扬子鳄身长1。5米到2米,嘴扁长,里面长着足以要碎人骨头的锋利的牙齿。背部暗褐色,皮肤上覆盖着大鳞片,扬子鳄的四肢粗壮,尾巴的力气很大,用力可以一下子打倒一个人,其长度超过头和身体的总和。【星火作文网 www.easyzw.com】
扬子鳄主要衍息在谈水中,现在分布于安徽和浙江等部分沼泽地区,数量极少。扬子鳄是肉食类动物,以鱼、蚌、田螺为食。更奇怪的是,他每吃一个小动物就要流一滴眼泪,你可别以为它是可怜那些小动物,其实并不是,它假惺惺的流泪,是因为它吃了那些动物没办法排除出体内多余的盐份。
扬子鳄是肉食性种类,处于食物链顶级,对于维持食物链的平衡起到重要的作用。扬子鳄的食物中,鞘翅目等昆虫占有较大比例,多为农林害虫,对农、林业起到积极的保护作用;扬子鳄还喜欢吃动物的尸体,可避免水环境的污染,保持水质的清洁。扬子鳄的排泄物则有利于植物生长。因此,扬子鳄虽然有不好的一面,但在对于维持一个生态系统的平衡则起到了非常重要的作用。
听了我的介绍,你是不是更了解了扬子鳄了呢?那就让我们一起保护世界上独有的“活化石”——扬子鳄吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高惠美 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 荆门实验小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 王容芬 | 老师职务 | 班主任 |
4、保护鸟类是我们的职责作文600字
鸟是我们人类不可缺少的生存好助手,为什么这么说呢?
因为鸟儿贴近我们的生活,为我们提供悦耳动听的美妙音乐,为我们捕捉田间树林的害虫;它们更是可以预知未来的“预言家”,如:小巧的燕子低飞——就要下雨了,花枝招展的喜鹊兴高采烈地在枝头欢叫几声——哪家有喜事了,还有……
如果,我们人类自私地捕捉鸟类,大自然中鸟的天敌——害虫,将会越来越多,害虫贪婪地吃光了我们辛苦种出来的庄稼,吃坏了原本可以茁壮成长的小树!那个时候才后悔已经晚了!
爷爷的大哥,我叫他“大爷爷”。他家里有两把猎枪,常常到森林里去打猎,每天都满载而归。捕捉到的鸟,有些早已奄奄一息,有些只打伤了翅膀。大爷爷把打死的鸟儿,拔了鸟毛,煮了吃,打伤的鸟就关在屋里的竹笼作文里,绝望的望着森林。
关在竹笼里的鸟,忍着伤痛,用乞求的眼光看着大爷爷,好像在说:“宅心仁厚的老爷爷,求求您,放了我吧!我的孩子还等着我喂虫子给他们吃呢,不然它们会饿死的!”大爷爷没有理会鸟儿的心声,悠闲地做他的鸟肉大餐。
我觉得大爷爷这样做很不道德,鸟类是我们忠实的好朋友,我们怎么能伤害它们呢?大爷爷应该把被他捕捉的鸟儿们放回森林,而且每天多抓一些虫儿给那些没有大鸟照顾的小鸟吃,一直等到小鸟能自己照顾自己为止。
试想,如果世界上没有了鸟类,当鸟儿的歌声离我们远去,那我们的生活将会变成怎样呢?当害虫将树木庄稼消灭殆尽时,我们还能生存下去吗?所以,我在这里严肃地警告人们:不要再捕捉鸟类了!因为伤害它们就等于伤害我们自己!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘宽 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 沈阳农民工子弟小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 夏鲁寺 | 老师职务 | 副班主任 |
5、保护鸟类作文700字
鸟是人类的好朋友,我们一定要保护它们。
为什么说我们要保护鸟儿呢,就让我给你们讲一讲吧!我们现在乘坐的交通工具——飞机,就是受鸟儿飞行的启发,进而发明制造出来的。鸟对人的生产、生活的益处更大。一对啄木鸟,可以保护10多亩森林不受害虫侵袭。一只杜鹃,每天可消灭100多条松毛虫。一只燕子,在一个夏季可捕食100多万只苍蝇、蚊子和蚜虫。一只猫头鹰,一夜间可以吃掉4-5只老鼠,捕食本领不亚于家猫,由此每年可减少粮食损失1000多千克。喜鹊乌鸦的食物有60%以上也是害虫。有昆虫学家在解剖500只飞鹊后发现,其胃中有昆虫和虫体碎片占93%之多。我国长白山的原始森林至今完好无损,没有哪能个角落毁掉或病虫害泛滥的情况,正是啄木鸟、茶腹、三宝鸟等“森林卫士”的功劳。
许多鸟还会准确的预报天气,成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨,麻雀跳跃欢叫,预示天气晴朗;夏天黄昏时,猫头鹰叫声作文低沉似泣,预示将要下雨;斑鸠伸着脖子,发出声音嘶哑的叫声,预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验安排农事活动。
既然鸟儿的益处这么大,那么我们怎么保护它们呢?首先,我们不要养鸟。因为没有一只鸟不属于自然,笼子不是它们的归属!再大的笼子也不是!无边的大地,广阔的蓝天才是它们的家!还要告诉你身边的人,拒绝吃任何非伺养的鸟类、鸟蛋!不买任何用野生鸟类羽毛或者其他器官的工艺品!保护鸟的历史比人类历史还要悠久。我们之所以要爱鸟,不仅是因为鸟能给自然带来无限生机,给人类增添无穷乐趣,还因为绝大多数的鸟是益鸟,对维护生态平衡有利。
自然界各种各样的鸟在捍卫人类经济利益和维护人类健康方面所起的作用,是难以估计的。如果鸟类在地球上绝迹,不但大自然要失去莺歌燕舞的生机,更重要的是生态将失去平衡,人类将会遭灾,所以我们不仅要保护鸟类,还要保护所有野生动物,同时也就是在保护我们自己。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 纪连海 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 庙山小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 毛蕾 | 老师职务 | 任课老师 |