1、舍得 《有舍才有得》读后感1300字
舍得,舍得,有舍才有得。今天,我看到了一篇关于舍得的文章使我感悟很深。
当我们还是一个小孩子时,快乐是我们唯一的准则。我们哭泣是表示我们饿了,父母马上喂食给我们;我们害怕时,父母会给予安慰和保护;我们生病时,父母好精心照料和治疗。我们一个又一个愿望,父母总是会尽量满足。他们关心我们是否舒适,一旦我们大哭,他们就会马上过来安慰。那时,我们还不懂得自我控制,只想让需求马上得到满足。慢慢长大了,欲望越来越多,也越来越大,才明白必须要对自己的欲望作出判断,并进行取舍。
对于人们来说,善恶之间的选择是比较容易的,但是在一种善和另外一种善、或者是多种善之间进行选择反而显得十分艰难,例如,一个人既渴望发挥创造性的组织才能,又想去做莎翁戏剧的演员,还想成为一个有影响力的牧师。很明显,他没有时间和精力同时做到这些,甚至同时做好两样也不太可能,所以只能选择一种。
接下来,我们来看看两个典型的例子:
古时候有一个国王,他年纪不大,但是头发已经全白了。他的面孔苍老,甚至背也驼了。他走路的时候两腿直打哆嗦,精神也不好,每天无精打采的。国王不知道自己得了什么病,看遍了所有的大夫,还是没有任何起色。
国王的病一天天恶化,大夫们却拿不出一个有效的方子来。国王非常生气,于是下令王宫里所有的人都到集市里去张贴告示,许诺:谁要是能治好国王的病,就赏黄金千两、良田百顷,还加官进爵……
告示贴出去好几天了,却一直没有消息。国王在王宫里很是着急,终于,有一名老者带着告示来到了国王的面前。
国王见他两手空空,心里十分疑惑,问:“你不对我用*药吗?”
老者一笑,说:“国王的病能否治愈不在别人,正在于国王自己。”
国王更加疑惑了。
老者接着说道:“国王,您是一国之君。您拥有望不到边际的辽阔土地,但是您却没有同样广阔的胸怀;您拥有千千万万的子民,但是您却视而不见,命令军队到邻国去掠夺百姓;您拥有用之不竭的财富,却没有满足之心,还要在民间搜刮;您的后宫有端庄、贤淑的王后和嫔妃,但您还命内侍去强抢民女;您拥有忠心耿耿的大臣,但您却一直怀疑他们会有二心……”
话还没有说完,国王就大发雷霆:“你好大的胆子!”
老人并没有害怕,接着说:“这些都是您病因的根源。还有,你动不动就大发脾气,就像现在这样!”
国王气得说不出话来,可是他不得不承认老者的话是正确的。过了一会儿,国王的面部表情慢慢地柔和下来,他换一种口气,说:“请问,老人家可否有医治我这种疾病的良方?”
“有!打破您心灵的枷锁,您的心就会得到自由,就会轻松,心一轻松,人就精神……”
“您的良方是要我放弃征战,放弃大量财富,放弃后宫美女三千?”国王不满地问。
“是的。一个心胸狭窄、物欲太盛、又不肯与人分享的人,到头来只会使自己的精神枷锁越来越重。精神颓废了,身体又怎能健康呢?”
国王听后,慢慢地心平气和下来。
在接下来的几年里,国王不再发动对邻国的战*争,不再沉溺于酒池肉林之中,不再计算着金银财宝的多少。渐渐地国王的身体也越来越健朗了,他的头发变黑了,腰也直了,腿也有力气了。
适时的舍弃让国王重新找回了健康。只有放弃,才能得到。很多人都不明白这个道理。
从前有一个守路人,在走到一个悬崖小路时,不小心滑入山谷中,情急之中他抓住了一条比较粗的树枝,就在既不能上,也不能下的时候,他祈求有人来救他。就在这时一个声音传出:“你把手放开。”但是守路人并不放手,他说:“我把手一放,那肯定掉到万丈深渊里,粉身碎骨。”
守路人把树枝抓得更紧,不肯放下。最后被寒风冻死,其实他离地不过一米远。像这种执迷不悟的人,谁也救不了他。
舍得舍得,不能舍,何以得。简单的说,你得到了某些东西就会失去某些东西,你失去了某些东西就会得到某些东西。“舍”和“得”是互相的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 穆旦 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 远东实验小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 刘咏尧 | 老师职务 | 班主任 |
2、舍得有舍才有得作文600字
人生路漫漫,我们必须学会舍与得,有舍才有得,“舍得”是一门艺术它不需要木工的雕刻,也不需要画家的上色,“舍得”只需要智慧,也需要勇气,我们得有足够的度量,才会练成舍得这一门艺术。
学会放弃才能拥有,世界上美好的东西太多,它就像美食,总是散发出让人难以抗拒的诱惑,但全部得到是不会实现的。就连上帝也懂得,他给你关上了一扇门的同时,也必定给你打开了一扇窗。
在得到的同时,我们也会失去一些东西,而失去的过程中,也会有可能会得到,得与失相辅相成。人要懂得放弃和牺牲,这才是人生最高的境界。虽然我还小,还没有资格谈人生。但对于人的本作文质也只有小孩看得最清楚。
我们学的一篇课文,安妮沙莉文通过牺牲自己的休息时间,成就了一位万人瞩目的作家。海伦凯勒又聋又哑,双目失明,成为了一位作家,不仅是老师的教导,她还舍去了自己玩耍的机会。
我们不能只得不舍,要有收获必要付出,付出便是一种舍,收获便是一种得,得到了快乐。
舍是一种愉快的分享,就像当我们把别人需要、渴望的东西借或送给他们时,也许会有一点损失;得到的便是自己朋友脸上的笑容和快乐,你也一定会染上快乐的情绪,说不定下次你有了困难他们还是会用同样的方法来报答你。
人生道路上,要舍得,因为有舍才有得。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 纪鸾英 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 沈阳市共青团实验中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 张约翰 | 老师职务 | 班主任 |
3、人生读后感1300字 人生读后感
看了路遥的人生之后,情绪有点沉重,路遥人生读后感1。有时候真的觉得戏如人生,人生如戏。当我们旅途不顺时就应怎样调节;当我们应对这一系列的艰难抉择时,我们该怎样办;在一些诱惑面前我们,是否能够把握好自己。人生这条路曲曲折折,走得越长,我们从中学到的东西越多,领悟得越多。
《人生》一书叙述了高加林回到土地又离开土地,再回到土地这样人生的变化过程。他与两个女人之间的事情构成了书的一个发展线索。我个人比较喜欢刘巧珍,她美丽善良、贴心,处处为所爱的人着想。当高加林是一个老师时,她站在旁边默默的关注他,虽然很爱他却不敢表达,觉得自己配不上他。当爱的人被人顶替了教师职位回到家种地时,看着他在山坡上拼命挖地把手弄伤之后,心里很心疼,给他送药水;当加林提着馒头到县城卖时,她在一旁悄悄的观察着他,心里很替他着急,当加林一个馒头都没有卖出去时,她帮他卖..........这些行动都深深的打动了高加林,他俩开始谈恋爱。恋爱中,有一次他俩在草堆中谈话,巧珍对加林说“当我们结婚之后,我要让你像在学校一样,过星期天”,还有一次她到县城里看着爱人的被子薄,便说要给加林续棉花..........这些我们都能够体会到巧珍对加林无私真挚的爱。对于巧珍,我是十分的佩服,一个女人到底有多大的胸怀才能够这样默默的付出,能够苦自己,却不愿意自己所爱的人受苦,处处为爱的人着想,把最好的东西留给爱的人。
对于高加林我有恨也有同情。恨他无情的抛弃了真心真意他好的人,同情他来来去去最后又回到了黄土,落下一个不好的下场。他是一个才貌双全、文武皆备的高中毕业生,自信、有抱负、有思想,毕业后当上了民办教师,但是被人不公平的顶替了。他的心里很不平衡,是巧珍慢慢的安抚着他。给予了他无私的爱,让他感受到快乐。但是当他进城工作之后,渐渐的觉得自己与巧珍有差距,开始抛弃在农村的相好。记得那次巧珍到县城看他时,对他说他家里的猪生了十二个猪娃,被老母猪压死一个.......他表现出反感,不耐烦,这预示着这段感情快走到了尽头。加上黄亚萍对他的热烈追求,他更是动摇了。黄亚萍是一个城里的女人,有知识有文化,大胆、开朗活泼,对高加林穷追不舍。她与高加林之间有共同的文学爱好,这拉近了他们之间的距离。在这种状况下,最后高加林无情的丢下了巧珍,投向了那外一个女人的怀抱,我想换做此刻的一些人也会这样做的。但是就像我们说的一样,任何事情有得必有失,有人告发了他进城工作是靠关系。他又回到了生他养他的那片黄土地,所有的东西顷刻之间又没有了,原有的爱人早已离开,邻居视他为负心汉。他的内心十分痛苦,世上没有后悔药,一切已来不及,只能认命了。我们不能把这些全怪罪在他自己身上,造成这种结局的也有社会原因。我们应对他这种情景时,也不敢保证不会像他那样做。在现实面前,有好多事情是被逼无奈。
到此刻为止,看过路遥的好多作品,对《人生》和《平凡的世界》感触比较深。作为一个南方人,不太了解陕北的文化底蕴。但是黄土高原千沟万壑的印象是很深的。《人生》给了我很多想法和启示,其中有句话个性好“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,个性是当人年轻的时候。”是啊,人生这条路需要我们好好的走,要记得以前对我们好的人,不管在什么时候都不能忘了。做事要凭自己的良心,不能被自己所处的环境所变化,保留自己最真实的一面。在应对一系列艰难抉择的时候,好好的想清楚,不要伤害那些深深爱你的人,我们可能会失去一些机会,但是它还有可能会得到,有些人我们一旦错过了就不会再有。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 公孙贾 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 邱隘镇中心小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 范小春 | 老师职务 | 班主任 |
4、读后感1300字 写在人生边上读后感
花了大半天的功夫,读完杨绛先生的大作《走在人生边上——自问自答》,感触良多。此书是杨先生在96岁高龄写完的,可见她是多么的勤奋。此书虽然不算太厚,才四万多字,但是凝结着一代学人在人生暮年对真理、对生与死、对命运、对人生价值的追问和思考。
众所周知,杨先生是大学者钱钟书的夫人,她也是著名的翻译家、作家。前些年,杨先生创作的长篇小说《洗澡》和回忆录《我们仨》为广大读者所熟悉,去年商务印书馆推出了这本《走在人生的边上》后,立刻在读者中引起阅读旋风,我就此书印象最深的方面谈谈感受。
多年前,钱钟书先生写过一本《写在人生边上》,堪称经典。若干年后,杨先生写《走在人生的边上》,也是一本思想性、可读性极强的书。两本书像双子座,在中国读书界风光无限。钱钟书杨绛夫妇在专业追求、兴趣爱好等方面都有共同性,可谓志同道合。他们从牵手结婚到人生晚年,一路风风雨雨走过,实为不易。此书的副标题是“自问自答”,很谦虚,丝毫没有高人一等的架势,这也从另外一个方面看出杨先生在晚年孜孜不倦的求索身影。此书中,注释部分将近占去全书一半的篇幅,这在当代出版的图书中是不多见的。一般书(古籍除外)注释部分都是书的附属部分,而此书每篇注释都一段尘封的往事,是对正文部分人生思考的鲜活例证。每篇注释可单独成篇。比如:阿菊闯祸、劳神父、三叔叔的恋爱等篇幅,本身可当作都好散文拿来读。
一般而言,睿智的老人都喜好对神鬼、人性、灵魂、天命、礼貌等问题进行深思,杨先生也不例外。对于这些问题,杨先生都有自我的见解。在书的前言部分,杨先生的开篇就直指“死”字,她写道:我已经走到了人生的边缘,再往前去,就是“走了”,“去了”,“不在了”,“没有了”。中外一例,都用这种种词儿软化那个不受欢迎而无可避免的“死”字。杨先生在九十多岁的高龄,能洒脱地应对将来不可避免的“死”,是一种超我的人生境界。
自从我们社会的思想意识全部被唯物论一统江湖后,关于神鬼问题讨论就很少见到了。用科学的方法来分析、研究我们的难题,已经成为大家普遍的思维模式。人到了必须的年龄,不思考这些问题好像不太可能,何况像杨先生这样的知识分子。她在“神和鬼的问题”一文中,谈到了“唯心”和迷信并不能划上等号。比如人们都讲信念,信念是一个心中抽象的概念,人们看得着吗?毫无疑问,信念是看不见摸不着的,但是我们还是需要信念,不能没有信念。还有,我们经常说大自然有规律,一代代的科学家都发现了许多规律。但之后证实一些规律是错误的,务必推翻。这样看来,规律可能是不全面的,能够突破,能够补充。在文中,杨先生还回忆自我小时候找算命先生算命的事。她已经走在人生的边上,70多年前,算命先生准确测算家中之遭遇的事情,她还记忆犹新。算命先生可能不明白什么现代科学真理,就是根据《易经》《周易》能推算命运的起伏。这是为什么?这个问题到此刻她还想不通。
书中,杨先生谈到了“修身之道”。人的身体需要锻炼,人的品德需要修炼。她说:人的躯体是肉做的,不能捶打,不能火烧。但是人的灵性良心,愈炼愈强。孔子强调修身,并且也指出了修身之道。灵性良心锻炼肉体,得有适宜的方法,肉体需要的“饮食男女”,不得满足,人就会病死;强烈的感情不得发泄,人就会发疯。灵性良心在管制自我的时候,的宽容,许可身心和谐。克制自我,当恰如其分。所谓“齐之以礼,和之以乐”,就是用礼乐来调节、克制、并疏导。这番话很有道理,要想成为堂堂君子,务必经过磨练,同时要有很大的自制力。没有这两点,人的德行不可能提高到一个高的层次。
《走在人生的边上》是杨绛先生晚年的人生诸多问题的集中思考,书中的很多问题,都是人们务必思考和应对的问题,不可回避。像这样的智慧之书,也不是我一两天就能够全能读懂,以后要常常翻阅,不断寻找人生的秘密。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陆家易 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 花都区骏威小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 有秀 | 老师职务 | 班主任 |
5、舍得读后感
舍得读后感
近几周,心境无比的宁静,感觉自己就像一杯沉淀过的水,思想没有任何的杂质,好像头脑被真空起来,感悟很多,很多时候想一吐为快,用文字表达出来,然而,偶尔闪现的感悟语言好像在坐下来的时候又无从写起。所幸之事,自己在床头多了两本书籍,就是《舍得》《放弃》。大概有两个多月的时间了吧,闲暇之际偶尔小读一把,除了第一次翻阅的时候看了一下前言,其他时候基本上就是在茶余饭后或者睡觉前或许清晨在卧室东窗户打开之时,透过射入窗前的那几屡朝阳,懒懒的斜靠在枕头上随意翻阅某一章节,每一次都没有特意去找上一次看的页数,随心所欲的阅读。那里的很多深刻的哲理和做人做事的道理就是在无意中获取的。现对于《舍得》读后感略谈一二共勉。
生活中总少不了因为一些鸡毛蒜皮的消失争来抢去的人,总少不了因为私利出卖朋友的人,总少不了鼠肚鸡肠、算来算去的人,更少不了在利益面前可以本末倒置,宁愿失去原则的人,这样的人很少愿意吃亏,在荣誉与利益面前煞费苦心,不惜昧着良心干事情的人。《舍得》这本说中有这样一个故事,看了之后大受启发,故事是这样的:在大森林里面,一天,一只凶猛的狮子建议9只野狗同他合作一起去猎食。他们打了一整天的猎,一共逮了10只羚羊。狮子说:“我们得分配一下这顿美餐。”这时候一直野狗抢着说:“一对一就很公平”。狮子听后很生气,立即把他打昏在地。其他的野狗都吓坏了,其中一只野狗鼓足勇气对狮子说:“不!不!老大,刚才我的兄弟说错了,如果我们给您9只羚羊,那您和羚羊加起来就是10只,而我们加上一只羚羊正好也是10只了。”狮子满意了,说道:“你是怎么想出这个分配妙法的?”野狗答道:“当您冲向我的兄弟,把它打昏时,我就立刻增长了这点智慧。”
这个故事看完之后,我不由得想起年初被炒得沸沸扬扬的被取胆汁的熊,这只后来分配羚羊的野狗和那些被取胆汁的熊他们都有个共同的特点,就是懂得“好汉不吃眼前亏。”在强势面前他们都懂得如何让强势怎么样占便宜,并且,还冠冕堂皇的、合情合理的、理直气壮的、很有面子的占尽便宜。
其实,吃亏并不是褒义词,为什么说要学会吃亏呢?学会吃亏、甘于吃亏、善于吃亏,这并非是懦弱的表现,这在很大程度上是一个人品性、思想、行为的反映。一般人不肯吃亏,聪明人甘于吃亏,而只有比聪明人更聪明的人才乐于吃亏。让利于人、荣辱不惊、失得无悔、放平心态、人生就会拥有无尽的美好,这应该是一个人在社会上立足和处世的基本准则。
俗话说“吃亏就是福。”这是对吃亏或忍让的最好评价。因此,我们不要害怕吃亏,吃亏不但不是坏事,而且会是好事,是在为我们自己甚至于自己的后代培植福德。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩德江 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 德阳沱江路小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 毅力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 车徽 | 老师职务 | 副班主任 |