龙泉湖掉水事件作文_龙泉山作文450字

1、龙泉湖掉水事件作文

今天寒风吹得正是凛冽,我和好朋友王琦去龙泉湖玩。

龙泉湖呢是一个大公园,里面有波光粼粼的湖泊、玲珑精致的小亭、绿树成荫的小道等等,甚是好看。

我和王琦哈着热气从东边逛到了西边,嘻嘻哈哈的说着笑着,也是别有一番情趣。这时候,一向活泼调皮的王琦看见了一个很大的大水坑结了冰,于是就像只猴子似的蹦蹦跳跳的跑到了那大水坑边上。

我不知道他要干什么,于是就自顾自的往前走,过了不一会儿,我回头一看,瞬间倒抽一口凉气——王琦正用一只脚踩上那大水坑上的冰!这虽然是冰,但是谁都知道这冰并不多厚,而现在他竟然直接踩了上去!只见他试探了一下,又双脚角慢慢的踩了下去,蹲在冰上,两手撑地,慢慢的,他站起来了。我看见那本就不怎作文么结实的冰裂开了一丝小缝缝,旁边也有水正冒上来,这正是冰要碎掉的预兆!我想对王琦喊小心,但是来不及了——只听“扑通!”一声,王琦掉了下去!

那大水坑一点儿不浅,大约是有个一米多深的。可是那王琦也真是对“机灵鬼”这个称号名不虚传啊,为什么这么说呢?原来是王琦一手扒着旁边的冰,一手高高举起了他本来装在口袋里的手机,那样子,真是够呛!一会儿,他爬了上来,手里的手机竟然一点没沾湿,真是掉水里了还不忘手机。

他在一旁冷的哆哆嗦嗦,我却在一旁没心没肺的捧腹大笑,这下叫你调皮!王琦跑上来和我打闹,那呼呼吹得猛的寒风直吹的王琦一个接一个的大喷嚏。幸好有我这个“暖心小王子”把他送到了家,不然他就真真的要被冻成什么样儿子了!

本文作者简介
作者姓名王颢 作者年龄12岁零10个月
在读学校福山万科尚德中学 在读班级初一4班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩93分
指导老师葛凤麟 老师职务副班主任

2、龙泉山作文450字

余姚城中央有一座龙泉山。那里风景优美,空气新鲜;那里古迹众多,传说动人。那里是个可爱的地方。

春天,树木抽出新的嫩绿色的叶子,近看,星星点点的叶子在风中眨眼,就像一个个调皮的小姑娘。小草探出了小脑袋,好奇地张望着这个美丽的世界。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,凉凉地流进了龙泉眼,龙泉眼奏出丁丁冬冬的“琴声”,敲响了春天的旋律。

夏天,树木长的葱葱茏茏,密密层层的枝叶给龙泉披上了一件碧绿的大衣。树上的知了骄傲地唱着“夏之歌”!龙泉眼里清秀典雅的荷花有的含苞欲放,有的作文展开粉红色的花瓣,好奇地盯着过往的行人。

秋天,银杏叶变黄了,黄黄的叶子像一只只蝴蝶跳着优美的舞蹈。枫叶变红了,红红的叶子像一枚枚邮票,传递着冬天将要来临的信息。小松鼠忙着找过冬的粮食,小喜鹊也忙着衔来树枝造房屋。山上的桂花开放了,散发着浓浓的香味,菊花也开了,展示着自己的美姿。

冬天,龙泉上的松树,樟树,柏树这些常青树依然青翠,碧绿,枫树,樱树,银杏树赤裸着身子,在寒风中瑟瑟发抖。美丽的亭子在这些落叶乔木丛中重新展现出来。

龙泉山风景如画的四季,美丽,可爱。

本文作者简介
作者姓名费申科 作者年龄8岁零4个月
在读学校长沙四大名校小学 在读班级三年级6班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩93分
指导老师马嘉韵 老师职务班主任

3、畅游龙泉作文800字

盼望已久的实践活动终于到了,而且还是去龙泉森林公园,大家都兴奋不已。

下了车,我们来到了几座可以坐下来休息的小亭子,我放下了背包,便和几位同学去欣赏龙泉的美景。

从小亭沿着石路出发,没走几步就听见了“叮叮咚咚”的声音。好奇心使我们蹲下来仔细寻找这声音的来源。呵,原来是我们脚下小溪唱歌的声音!溪水十分清澈,可以看见里面的小鱼游来游去,可以看见里面的水草摇来摇去,还可以看见里面的石头在阳光照耀下闪闪发光。

在小溪欢快的歌声中,我们继续向前走,石路两旁整齐地种着树,它们很高大,就像威武的卫兵一样守护着这方土地。突然,我们看见了右边有条隐蔽的小径,于是小心翼翼地钻了进去,哇,真漂亮!不远的大树下立着一块大岩石,上面刻着“放生台”三个闪闪发光的大字。放生台呈圆形,中间用红砖铺成,外围用绿砖衬托着,四周还有几条小溪环绕着。我站在放生台上,认真地看着溪水中互相嬉戏的小鱼儿、小乌龟,内心顿时平静了下来,对生作文命产生了无尽的敬畏。

走出放生台,我们来到了一座吊桥前。吊桥从一个小岛横跨一潭泉水静静地卧在我们面前。刚踏上吊桥,吊桥便上下起伏、左右摇摆、几乎贴近水面。每走一步它就剧烈的晃动,我的心也在剧烈的跳动,就这样紧紧地抓住绳索,一步一步地走到小岛那边,不知不觉之中汗水已浸透了后背,我轻轻地一抹额头上的汗水,回望还在摇晃的吊桥,胜利的喜悦油然而生。

我们边走边看,还奋力爬上了烽火台。烽火台建在一座小山的上面,用一块块大石头砌成的,很坚固,充满了沧桑感。它就像一位德高望重的老人一样,在无言地告诉我们过去被埋没的历史。站在烽火台上,我深深地吸了一口气,又慢慢地呼了出去,抬起头放眼望去,蔚蓝的天空,茂密的树林,无数的溪流让人心胸豁然开朗,也对眼前的美景倍感珍惜。

终于踏上了归途,但我不会忘记小学生涯里的最后一次实践活动,畅游龙泉,它不仅让我看到了大自然的无穷魅力,还让我领悟到了要保护大自然环境的深刻道理。

本文作者简介
作者姓名刘小芸 作者年龄12岁零1个月
在读学校老河口赵湾小学 在读班级六年级7班
性格特点爱交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩102分
指导老师霍云红 老师职务任课老师

4、最美龙泉作文700字

春日的阳光是暖和的。在这美好的日子里,学校组织我们去龙泉旅游。

初见龙泉,它犹如仙境般美丽。它有清澈纯净的泉,形状万千的石,品种繁多的树。

龙泉的泉让人叹为观止,泉水清澈,冰凉纯净。站在泉边,给人一种心旷神怡的感觉。微风吹拂,水面上荡起了一圈圈的涟漪,在太阳的照射下,闪现出了金色的光芒,蒙上了一层神秘的色彩。在泉水之上,巧妙地建造了水上酒吧、听泉亭、水上吊桥等休闲设施。在听泉亭里,我停下了行走的脚步,闭上了眼睛,静静地感受着轻风拂面的清爽,静静地聆听着泉水流淌的哗哗声,心,是那么的惬意,那么的空灵。

龙泉还是一个石的世界,既有上亿年前火山喷发留下的千年巨石,也有部分移位到此的奇石。有垒于湖边的天然山石,有弃于野上的补天遗石,还有安放在各景点的人为巨石,个个形状各异,姿态万千。我最感兴趣的是并排立在湖面上的四作文尊巨石,形状如龙、如虎、如龟、如鱼,真想亲手摸摸它们啊。

俗话说:前人种树,后人乘凉。我印象最深刻的,就是龙泉的树了。龙泉的树姿态万千,有的如少女婀娜多姿;有的如少年茁壮挺拔;有的如老人饱经风霜……龙泉的树品种繁多,有珍稀古树花梨、木菩提、万寿果等,也有果树荔枝、龙眼、莲雾等,满山遍野,郁郁葱葱,让人迷醉其中。据了解,这是我县园林所向全县各机关、单位、乡镇发起动员,为龙泉森林保护区捐种各种名贵树木,从而形成园区各种主题的植物园,有人大代表种植的代表林;有政协委员种植的政协林;有乡镇机关捐种的乡镇机关林;还有各兄弟县、兄弟机关捐种的市区林等等。如此团结一心,积树成林的精神,怎能不让人记忆深刻呢?

时间匆匆,我们还是要回去了,一日游玩,那泉、那石、那树,那无与伦比的美已深深地刻在了我的记忆里。龙泉,我又怎能把你忘怀?

本文作者简介
作者姓名翟青 作者年龄11岁零7个月
在读学校汇文实验小学 在读班级六年级8班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩93分
指导老师陈涌海 老师职务任课老师

5、难忘的龙泉之旅作文

今天真是个好日子。天气格外晴朗,蔚蓝的天空飘着几朵白云,金黄的太阳普照着大地。我怀着无比兴奋的心情,同我们全校的师生们踏上了前往龙泉森林公园的旅程。

一路上,我们的汽车迎着朝阳,带着我们欢快的歌声穿过拥挤的城市,来到了空气清新的效外。我们一边唱着歌,一边欣赏着窗外美丽的景色:路边那一片片金黄色的稻田、深绿色的香蕉林,还有色彩鲜艳的小野花,一切都显得那么美,让人如痴如醉。

“到了!到了!”随着同学们激动的欢呼声,终于来到了我仰慕已久的龙泉森林公园。

漫步龙泉,犹如走进了一幅美丽的画卷。首先映入我眼帘的是郁郁葱葱的树木,据说这里种植着一千多亩树木,有珍稀古树花梨、木菩提、万寿果、见血封喉等五十多种一万多棵,品种之多,数量之大,真让我们为之发出连连的赞叹。

沿着弯弯曲曲的林间小路,我们来到的第一个景点“神女泉”小水潭,潭里有许多大小不一的鱼儿,它们在清澈的水里欢快地嬉戏着,一会儿浮出水面,一会儿钻入水底,好像在故意引诱我们。我和几位同学试着把面包屑扔进水里,鱼儿们都争先恐后地往上挤,一只体型较大的鱼抢到食物后,迅速游往另一边,其它的鱼儿也争着挤过去时,我们又扔了另一块面包作文屑,它们马上又转游回来争抢,真是有趣极了。

离开了大水潭,接着我们经过一座吊桥,走在桥面上时,吊桥摇摇晃晃的,加上有几个调皮的同学故意在桥上拼命的摇晃,我感觉就像要掉进水里似的,既害怕又刺激,同学们都不约而同地连连喊出兴奋的惊叫声。

我们继续往前走时,隐隐约约的我闻到一股清香的气味,原来是到了美丽的蝴蝶园。园里有许多大大小小黄色的蝴蝶,这可是我第一次见到这么多的蝴蝶。它们在美丽的花丛中欢快地飞舞着、嬉戏着,仿佛是在欢迎着我们。于是我们的队伍决定在这片蝶园的树阴下休息。同学们有的打开带来的食物,津津有味地吃起来,有的围在一起做游戏,而我和几们同学却坐不住,追着蝴蝶满园跑。突然,我抓到了一只漂亮的蝴蝶,正激动的大叫时,我们的班主任走过来,轻声说:“蝴蝶也是一种生命,我们要爱护一切生命。”听了老师的教诲,我迅速放了它,看着它飞回了它们的群体里,我也高兴地回到了我们的队伍中。这时,回程的汽车来接我们了,我们只好恋恋不舍地离开了美丽的龙泉森林公园,结束了这次愉快的旅程。

通过这次社会实践活动,不但让我领略了大自然的神奇和美丽,而且让我深深地体会到保护自然环境,爱护弱小生命的重要性。

本文作者简介
作者姓名姚惠兰 作者年龄10岁零3个月
在读学校何家场小学 在读班级四年级4班
性格特点忸怩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩108分
指导老师曾梵志 老师职务副班主任

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