良渚之旅作文400字_探访良渚文明作文600字

1、良渚之旅作文400字

难得我妈妈心情好,带着我去良渚博物馆参观、学习。

我们到了博物馆就不由自主地赞叹道:“哇!这地方可真大啊!”我们迫不及待地开始参观。我看到一只玉做成的小鸟,雕得栩栩如生,原来他叫做玉鸟,是古代的装饰物,可漂亮了呢!还有一个小巧玲珑的杯子,我仔细一看,原来不是杯子,它的名字叫“玉琮”,在玉琮上面一平方毫米的地方,画了四五条线,是不是顿时觉得很神奇?

走着走着我看到一位漂亮的姐姐正在讲解,我凑上去听,刚刚越来越看作文不懂的无聊、烦躁的心情都灰飞烟灭了,还感到十分有趣呢!有一幅我看不懂的画像,便请教姐姐,它是一幅半人半兽的画像,姐姐说:“关于这幅画像有几种解释:一、上面的野兽是下面这个人的一顶帽子;二、上面的野兽和下面的人互不干扰,两个故事。”听了姐姐的解释,我顿时明白了。

在这次参观中,我学习到了很多知识,看到了很多很多不认识的字。最后姐姐问我们:“g20到杭州来了,如果可以,大家愿不愿意来做这里贡献?”我们齐声喊道:“愿意!”

本文作者简介
作者姓名项天佑 作者年龄8岁零8个月
在读学校深圳贵族小学 在读班级三年级6班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩115分
指导老师张妙妙 老师职务任课老师

2、探访良渚文明作文600字

良渚,作为江南新石器文化遗址第一址,有着举足轻重的地位。其出土的玉器、陶器,均为江南最完整的文物,代表着一段历史。

进入了展厅,良渚文化的发现者施昕更,正在满面笑容地对着我们,好像在说:“良渚文化中有许多未能解出疑团,正在等待着你们去发现……”

石犁、石斧、石锛、石镰……随着一件件器物的展出,漫漫历史像电影一样快速地播出,一幅幅生动的画面浮现在我的眼前。看,那位妇人正手持石镰收割着水稻,她满脸汗水,却洋溢着春天般的笑容;瞧,那位壮汉正用石斧砍树,只见一斧劈下,树干“轰隆”一声断成两截……

玉器上的人神兽面纹更令我们惊讶!看,那些雕刻是如此地栩栩如生,仿佛神兽随时要向我们冲来。真是不可想象,在那个年代,良渚人居然能雕刻得如此逼真、如此神似,良渚人是作文用什么工具雕刻呢?又是什么人拥有如此高超的技能呢?随行的老师说,这些纹路象征着良渚文化从野人时期进化到文明时期。

当年的良渚人还崇敬“神”。当良渚人抓到兽物时,通常是先拿来祭祀,而不是直接食用。比如他们用弓箭射死鹿,会将它放在桌上,供着所谓的“神灵”。

而对“神”的崇拜,更加证明良渚人是“文明人”,他们有完善的社会体系,他们懂得如何生火、造房、狩猎、种菜、制作农具,他们甚至还知道如何建造一座城墙,如何防御远处的敌人,这与同时代的文化相比,已是非常先进。

天道酬勤,拼搏进取,是良渚文化能如此发达的重要原因。通过这次探访,我对良渚文化又有了更深的了解。离开良渚,回眸施昕更老人的雕像,我默默地下定决心,一定要好好地守护着这一方文明,让它永远不会消失……

本文作者简介
作者姓名白晓红 作者年龄10岁零4个月
在读学校乌鲁木齐市第十二小学 在读班级五年级1班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩105分
指导老师李健 老师职务任课老师

3、穿越到良渚古城的一日作文900字

我在书上看到杭州的良渚曾经出土过很多精美的玉器,它是我们华夏文明的曙光,于是这个周日我打算去良渚博物院参观。

我在街上拦了一辆出租车,这辆车有点奇怪,它既不是绿色的,也不是蓝色的,而是黄色的,和神奇校车有一些像呢。我上了车,刚告诉司机我的目的地,突然间我就来到了一个奇怪的地方。出租车司机笑眯眯地告诉我:“我的车其实是一辆时空穿梭机,我带你来到了五千年前的良渚古城,我是你今天的导游。你看,那里就是良渚古城,我们过去看一看吧。”

我们来到古城里面,发现周围有许多的人,有的人在用石犁耕地,有的人在织着麻布,还有的人在捏制着陶器。最引人注目的是坐在边上小屋里的一群人,他们拿着弓一样的东西旋转着,导游告诉我他们是在切割玉石,原来那些精美绝伦又神秘莫测的玉琮、玉钺就出自他们的手啊。我正向前走着,有一个小男孩叫住我,他说:“哥哥,你要不要和我一起玩陀螺啊?”他的手上还真的拿着一个木头做成的陀螺,我惊讶极了,早在五千多年前人们就可以打陀螺玩了!和小男孩玩了一会儿陀螺后,我们又往前走,我看到边上有人在修房子,房子的作文柱子是用木头做的,上面还用茅草搭了顶,这房子看上去和现在的一些村庄十分的相似。我还看到一个房子边上有猪圈,几只小猪在猪圈里哼唧哼唧地叫。“原来五千年前良渚的先人就已经养猪了啊。”“是的,”导游说,“不过它们还在从野猪驯化的过程中,和现在的家猪有点不一样呢。”

正说着话,哗啦啦下起了暴雨,我有一些担心,四周都是山,这么大的雨,会不会山洪暴发,把这个古城冲坏啊。导游仿佛猜到了我的心事,说:“良渚的先民可聪明了,他们老早想到这个,所以设计了非常完善的水利系统。我的时空机还可以变成飞机,我就带你到空中去看看他们修建的水坝吧。”我坐到出租车上,出租车瞬间变成了一架飞机,我们飞到了空中往下看,只见古城的外面环绕着好几条高低不同的水坝。这些水坝把山丘联结在一起,正好可以把洪水拦截住。水坝的上面还形成了一个人工湖,湖边停着几艘独木舟呢。

我正看得有趣,导游提醒我:“时间不早了,我们该回去了。”我只好恋恋不舍地坐着他的时光机器回到现代。我想,我们的先人真是了不起,要是没有这些先人的开拓,哪里会有我们灿烂的现代文明啊。

本文作者简介
作者姓名陈冀平 作者年龄10岁零1个月
在读学校厦门海滨小学 在读班级四年级7班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩100分
指导老师夏于乔 老师职务副班主任

4、良渚文化作文600字

从杭州市中心向西北约13公里便是余杭区良渚镇,这原本是一个普通的小镇,拥有一个很诗意的名字——良渚:美丽的水中小洲,“美丽洲”。而1936年良渚人施昕更先生的一个发现,让这个美丽而富有诗意的名字为更多人熟知,良渚亦从此声名远播。

我慕名而来,也想见识一下良渚文明的辉煌。一进大厅,就看见一堵有着古韵的墙,满墙的图腾,颇有一种时空穿越的感觉。

穿过热热闹闹的人群,走进左侧生活展厅,就发现许许多多的粮食,原来那是五千年前良渚古人吃的食物。展柜里,一盆炭化米放在眼前,就好像真的炭一样,黑黑的,一粒一粒的,似乎一碰就会灰飞烟灭。看看左边,竟然还有梨核和枣子。难道那个时代有梨和枣?应该是的。不远处,是一些陶罐、作文器具一类的用品。看着一把镰刀和犁,似乎可以回想起当时人们农耕的景象,一派生机勃勃。这个展厅处处都透露着良渚古人的生活。

右侧展厅里则是一些玉器,有玉钺、玉琮、玉瑁和玉镦。其中,我最喜欢的就是玉钺王了。它的原型其实是斧头,它有着一片既光滑又精美的钺片,虽然它的玉质地不像如今那么通透,但是它还是时刻透着一股尊贵的气息;虽然杖身已经无存,但镌刻着良渚神徽的配件,依然闪耀着“王权”的光辉。这也让良渚文明增添了高贵的气质。

良渚文明,是一个生动的文明,只要你透过历史去关注它,那个文明仿佛就真实地在你身边。良渚文明,从今望古,你也是中国历史上一颗璀璨的明珠;虽然你已经消失了,但人们仍然牢记着你的历史,你这个时代。

本文作者简介
作者姓名郑信 作者年龄13岁零3个月
在读学校营盘中学 在读班级初一5班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩98分
指导老师容海 老师职务副班主任

5、良渚古城遗址作文400字

在中国这片神奇的土地上,有一个地方叫做良渚。不要小瞧这个旅游景点,因为它见证了中国五千多年的历史,它用仅有的28平方千米的身躯创造了一个个奇迹,它站在中外游客面前,自豪地说:"这一片创造奇迹的土地是属于中国的"。

当时,我和妈妈、外公、外婆、姐姐来到良渚。哇!良渚很美丽,一眼望去无边无际,几只白鹭在天空中飞来飞去,青蛙在荷叶上跳着芭蕾舞,太阳笑眯眯地把温暖传送给我们,谁能想象出5000多年前这是一座古城呢?

我们作文坐着车,来到了展览馆。里面有很多介绍良渚文化的视频,在这里我知道了5000多年以前人们就已经开始养猪、羊、马、牛、鹿等动物,而且从视频上我看到国王死后有很多陪葬品,贵族死后也有陪葬品,但是要比国王少,平民呢?他也有陪葬品,但是只有一根竹竿,从这里可以看出不同的等级就有不同待遇。此外,我还知道了良渚的道路和八个城门是当时的人民用自己的生命和鲜血搭建起来的,没有他们就没有神奇的古城遗址。

最后,我们带着敬畏之心离开了良渚。

本文作者简介
作者姓名松板肉 作者年龄9岁零7个月
在读学校重庆两江新区重点小学 在读班级四年级9班
性格特点稳重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩94分
指导老师陈亮吟 老师职务副班主任

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