我渴望舞蹈作文800字_民族舞蹈作文800字

1、我渴望舞蹈作文800字

每一个女孩,都希望自己能站在舞台上自由地跳舞,像人间最美的白天鹅。我也不例外,我也渴望有朝一日能在舞台上跳舞。

我渴望舞蹈。我想穿上洁白的纱裙、白色的舞鞋,跳着优雅的芭蕾。轻轻踮起脚尖,抬起修长的腿,不断地旋转,旋转……我仿佛化为一只白天鹅,在自己的世界中忘情地舞蹈。我的手臂往上抬起,就像天鹅展翅高飞;我的身子微微下倾,就像天鹅在池塘边休息。我用自己的身体画出一幅幅美丽而神奇的图画,用双手绘出灿烂的彩虹。

我渴望舞蹈。我想穿上古代长裙,轻舞水袖,跳起动人的水袖舞。回眸一笑,风姿绰约;手臂轻挥,一切黯然……我仿佛变成了赵飞燕,跳跃、劈叉、凌空翻转,身轻如燕……我在风中展现自己,化身为嫦娥,奔向月宫。水袖一舞,舞出了人生的悲欢离合;水袖一挥,挥出了人生的酸甜苦辣。我步伐轻盈,加上不断舞动的水袖,只觉得心情舒畅。我稍卷袖口,自左向右转着圈,将水袖舞成了一朵盛开的玫瑰。“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。”瞬间我又成了古代的痴情女子,作文用舞蹈谱写自己的心声。头顶飘来朵朵茉莉,淡雅素洁。我就这样舞着、舞着,越舞越醉……“帘卷西风,人比黄花瘦。”我入了迷,忘记了一切,只知道跳舞跳舞,舞蹈是我生命的一部分!

我渴望舞蹈。我想穿上绿色的纱裙,在丛林中跳现代舞。我就是那自由自在的精灵,与小动物为友,以花露为饮,我是人和动物的好朋友。我在丛林中奔跑,不时翻个跟斗;我手里拿着鲜花,脚却依然舞着。我用自己的身子展现出“桑”字。瞧,我身子向后微微一仰,就来了个漂亮的下腰!我趴在地上,头抬起,就能碰到自己举起的脚尖!我用自己的手指抚摸每一棵大树,因为我是精灵,我喜爱树!我会保护丛林中的每一抹绿色。我活泼,我快乐,一切在我眼中是那么美好!

我渴望舞蹈。我愿穿上“诚实”这美丽的裙子,在生活的舞台上跳着世上最美的舞。我头上戴着“谦逊”的光环,脚穿“宽容”的鞋子,手里拿着“礼貌勤奋”的花朵,跳着时缓时急的舞?,向人们展现美德的重要。

即使未来有再大的困难我也不怕,因为我热爱舞蹈。

本文作者简介
作者姓名刘振兴 作者年龄13岁零2个月
在读学校全州高级中学 在读班级初一7班
性格特点老实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩103分
指导老师那三年 老师职务副班主任

2、民族舞蹈作文800字

“咚咚锵,咚咚咚咚锵,锵……”咦,在如此安静的城市里,是什么人敢这样破坏如此美好的环境?看到这,想必你的心里肯定萌生一个这样的疑惑吧?别急,别急,听我慢慢道说。

“棕轿舞是我国非遗物质文化遗产。今天我们举行这个活动的目的是把我们的棕轿舞传承下去……”听过了介绍后,我在心里暗暗下了决心,一定要把棕轿舞传承下去。介绍过后,爷爷奶奶为我们表演,只见十个爷爷每两个人一组,一组抬一只花轿。后面有八个奶奶用敲锣打鼓来为爷爷们打着节奏。

“咚咚锵,咚咚咚咚锵……”音乐开始了。爷爷们左手托住轿子的把手,右手轻轻地搭在轿子上,有节奏地把轿子的把手向前翻。他们踩着鼓点,迅速而有序地交换位置。哇,棕轿舞真是太吸引人了,我跃跃欲试,真想马上跳棕轿舞。一个爷爷慢动作的给我们做模范,爷爷告诉我们左手要托住轿子的把手,不能让它逃跑了。右手轻轻地搭在轿子的把手上,要随着鼓点不停地翻转着。最最重要的是,一起合作的两个人一定要随着鼓点相配合,不然单单靠一个人的力量这只轿子根本抬不起来作文!

终于让我大显身手啦!我迫不及待地把手搭在轿子上。“咚咚锵,咚咚咚咚锵……”音乐响起来了我抬起花轿按爷爷说的那样,左手托着花轿的把手。呀!这轿子也太沉了吧?我使出吃奶的力气使劲地一边摇着花轿的把手,一边转着轿子的把手。“嗨哟,嗨哟。加油!加油!”我为自己打起了口号。转了不一会儿,我就累得气喘如牛,像小狗一样吐出舌头来出汗,仿佛我全身的力量,一下子被抽走了似的。我甚至还想放弃抬轿子。那个爷爷似乎看穿了我的心思,用鼓励的眼神看着我,让我重新鼓起勇气再次尝试抬棕轿。我和我的合作伙伴说好如何合作抬轿子。

“咚咚锵,咚咚咚咚锵……”音乐再次响起,我左手托住轿子的把手,右手搭在轿子的把手上,一边喊:“一二一,一二一……”一边和同伴同时向前转棕轿。我们转了一圈又一圈,我发现只要我们同时一起用力,不管转了多少圈,都不会感到辛苦,当音乐停下来的时候,我恋恋不舍地放下花轿的把手。

今天的活动真有趣呀!这次的活动让我深深的感受到中华民族传统舞蹈——棕轿舞的魅力!

本文作者简介
作者姓名高莺莺 作者年龄12岁零5个月
在读学校黄岛区小学 在读班级六年级3班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩112分
指导老师白燕 老师职务班主任

3、我的舞蹈梦作文800字

每当看见电视上的明星跳着整齐优美的舞蹈时,我就很羡慕,两眼紧盯着,我心里也藏着这样一个小小的舞蹈梦。小时候爸爸妈妈没有想过让我学,而现在,终于逮着机会了。

观看13期赞化大舞台时,我就知道学校有舞蹈队,可这不很容易进。健美操我从来都没有接触过,图个新鲜,我报了名。学习第一天,我抱着微弱的希望参加选拔,没想到报名的人数正好20人,所以直接进队,我异常高兴。

我以为老师肯定是个女老师,没想到一个健壮的身影向我们走来,棕色的皮肤,瘦长的脸,下巴还滑稽似的留了一小撮胡子,一身富有活力的运动装,手里还拿着一个大音响。老师带我们去操场,我打量队友,高的矮的,胖的瘦的,黑的白的,真是“样样俱全”。老师向我们介绍他:老师姓衣。老师平易近人,才一会儿功夫,我们就和他成为朋友。

正式上课,老师打开音响,富有节凑的音乐萦绕在耳边。老师慢慢教着每一个动作,但每个人都有点意思,大概是操场上其他队有事没事总会听着音乐往这儿瞄几眼,捂着嘴巴偷笑吧。旁边的张亚玲,整张脸被晒得通红,头发也被汗水浸湿,我被她感染,也放开动作认真学起来。渐作文渐的动作越来越难,大家都晕头转向,时间就像沙漏堵着似的,过得很慢。老师擦擦脸上汗水,看了看表,说下课,大家立马拿起水杯“咕噜咕噜”地喝起来。到了吃饭时间,操场上仍然响着音乐,只见“前辈们”正流畅地做着动作,颇有一副明星气派,我心里那个羡慕啊,恨不得跟她们要签名。

盼星星盼月亮,终于迎来新一期赞化大舞台。此之前,我们已经练习了好长时间,从一开始的复杂至极到熟能生巧,渐渐地就连做广播体操都会不小心变成健美操。离表演还有几个小时,大家都已经换好衣服画好妆,心情激动不已。我们跳开场舞,主持人还没上台,我们就已在舞台上摆好姿势。站在舞台上,擦擦手心的汗水,做一下深呼吸。帷幕随着掌声慢慢拉开,台下座无虚席,黑压压一大片,面对一千多张面孔,反倒一点都不紧张。台下的人直瞪瞪地看着我们,我把他们想成萝卜青菜,尽情发挥。头顶上的闪光灯闪的人连眼都睁不开,两旁还不断喷出烟雾和泡泡,啊,这真是耍足了风头。表演完,掌声四起,还夹杂着惊叫声,我感觉特“威风”。

终于,我在赞化实现了自己的舞蹈梦。以后,我要越跳越好,直至跳出人生最美的风采!

本文作者简介
作者姓名梁弘志 作者年龄12岁零2个月
在读学校天津市津英中学 在读班级初一3班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩104分
指导老师龙堂 老师职务任课老师

4、舞蹈排练作文800字

一天,老师决定在十岁成长礼上,咱们班表演一出英语课本剧《九色鹿》。当老师选我和其他三名同学扮演“小河波浪”的时候,我很惊讶,这怎么演呢?

老师笑眯眯地说:“小河波浪呀,顾名思义,无非是在台上抖几下,小然,你们可以的。”看着老师信任的目光,我暗自松了一口气,觉得这蛮简单。然而排练的时候,我既紧张又发抖。

还记起我们“四人波浪组”第三次到舞蹈房排练的情景。那天中午,老师请两名家长帮忙,用三个蓝色的大塑料袋拼接做了一条小河波浪。午休时间,全班来到舞蹈房。候场时,老师叮嘱我们等“小乌鸦”和“小兔子”来的时候,就要赶快将小河波浪展开。伴随着席琳迪翁的《the prayer》轻柔音乐,我、小雨、小曦和沄熙每人各牵着长方形“小河”的一角上场了。“哗——”调达入水后,老师叫我们立即收拢波浪退到舞台一侧。

“don't be afraid ! i'm here to save you!”扮演九色鹿的雨涵顺势拉起躺在地上的调达,我们迅速开始收拢“小河”。突然,我听见老师在后面大喝一声,我被震住了,“士兵,不能踢,这条作文小河太脆弱,一踢就要坏了,不能踢了!”

“哈哈哈……”瞧!扮演士兵的石头、故事人阿铉他们笑得倒成一片。我们波浪四人组听见了老师的话,赶紧小心翼翼地把波浪收好。

开始第二遍排练了。故事人阿铉一边摇着扇子,一边淡定地走了上去“long long ago, in a beautiful mountain…”,时间过得真快,一眨眼就到了雨涵唱歌的时候,我现在的心“怦怦”直跳,手也在颤抖,真不知道该怎样抖。我和其他三人小声商量了一会儿,才定下神来,因为心都提到了嗓子眼儿。轮到我们出场了,我们四人一起快速地冲上舞台的中央,我们低声数着节拍,手里很快地抖着抖着。刚才“调达”落水的时候太搞笑了,“咕咚”一声就跌进了我们的小河波浪里,他趴在地板上,双手拼命地划着,嘴里还一个劲儿地呼救“help !help !”

老师在一旁提醒我们:“波浪再提高一点,最好让他钻进去啊!并且在场上数八拍,待在舞台上的时间长一点儿,波浪要抖得再快一点儿,不然轩轩演的调达怎么落水呼救啊?”……

你看,这难道不是一次紧张而搞笑的排练吗?

本文作者简介
作者姓名潘宏伟 作者年龄13岁零10个月
在读学校娄山中学 在读班级初一5班
性格特点好心肠 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩97分
指导老师张枣 老师职务副班主任

5、舞蹈作文800字

舞蹈,也许大家并不陌生,它常常在我们的身边,它无处不在。但是舞蹈也分许许多多的种类:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……还有大家熟悉的广场舞等等等。而我学习的是“拉丁舞”。

我从小就酷爱舞蹈。六岁就开始学习拉丁舞了,至今已有六年多了。刚开始学舞蹈的时候总觉得跳舞没意思,很无聊,到后来我才发现舞蹈也很有意思。因为舞蹈能强身健体,能活血化瘀,让自己的身体棒棒哒!因为舞蹈是一门非常优美的艺术,它在艺术上也是数一数二的,它的音乐能让人开开心心、快快乐乐。

我至今还清清楚楚记得我第一次去学跳舞时的场景,那是一个漂漂亮亮的女老师,对我们的要求非常的严格。每次教我们学舞蹈的时候既劈叉又下腰、压腿等一些舞蹈的动作。有一些同学常常劈叉劈不了,那个舞蹈老师就叫她去墙上靠着,在墙上慢慢地劈下去(横叉),直到劈下去为止。在学习的过程中即使是劈下去了,老师的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,脚绷起来作文;你你你,做标准来……”唉,老师的要求真多啊。如果我们的横叉练好了,竖叉不好又能怎样呢?竖叉劈不好:腿放到把杆上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重来!但是我坚信老师的要求是对的,只有坚持不懈的勇气,才能练好舞蹈。

光阴似箭,日月如梭。刹那间,六年过去了,现在我还坚持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直坚持着我长久以来一直坚持着的这门艺术。也许有人会说:“跳舞不好看,还累,我劝你换一门艺术吧!”其实我以前也想过放弃,但是我心底有一个声音一直提醒着我:不能放弃,绝对不能放弃!你一定能坚持到底的,加油啊,不能放弃!就这样我一直坚持,因为我坚信有付出就会有收获。

我们身边的艺术一定有很多,但是不一定你喜欢的有很多。我们一定要像蜜蜂一样菜过许许多多的蜜,看过许许多多的事物,才会明白,不一定那个艺术就适合你。如果只盯着那一个艺术,你的所得、所知,就会很少!因此,我们一定要喜爱我们身边的所有艺术。

本文作者简介
作者姓名刘克亚 作者年龄12岁零5个月
在读学校合肥市临湖小学 在读班级六年级2班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩99分
指导老师柳玉祥 老师职务副班主任

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