环境作文600字_爱护环境作文600字

1、环境作文600字

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是《保护环境在我心》。

地球是人类的母亲,她把自己的一切献给了人类以及同在地球上的万物,却不渴望一丝回报,他的资源是我们共同的财产,所以保护环境就成了我们理所应当的责任。可总有一些贪婪的人,不断的向地球母亲伸出魔爪,通过破坏环境,获取地球上仅有的资源……

破坏环境的现象随处可见,就拿我们湘乡来说吧,我们湘乡的建材市场路旁时刻可以看见挂着的衣服,几条通道里到处散放着一堆堆掺杂着煤球、烂菜叶和快餐盒等废弃物品;水果市场随时随地都得注意地面,见到烂了的水果,商家熟练的往外一扔,来往的行人一不小心就会踩到“地雷”;农贸市场更是不得了,到处垃圾遍地,多得简直让人迈不开步,许多卖菜的一边吆喝,作文一边把一些烂得不成样的蔬菜随手扔在路旁,原本脏兮兮的地面更是臭不可闻。汽车大量排放的尾气与随地焚烧的垃圾,使空气大量污染;在道路两旁垃圾随处可见,严重影响了城市美观……

这一个个细节体现了城市公民的品德,这种种现象表明了人们根本没有保护环境的意识,政府以及其它部门都只是把保护环境挂在嘴边,真正去行动的又有多少人呢?我们湘乡还只是小城市,这些还算是小破坏,大城市的破坏就更大了。所以大家一定要有保护环境的意识,要为我们的子孙后代着想。有人说,我虽然捡了垃圾,但别人仍在不断丢,岂不是白做了。大家千万不要有这样的想法,一个小小的捡垃圾行为,就可以减少多少的垃圾,就可以让一座城市都变得精神焕发,也给所有的市民都传递了正能量和新面貌,“保护环境,从我做起!”

本文作者简介
作者姓名李晓鹏 作者年龄10岁零3个月
在读学校普天中央国际环西小学 在读班级四年级7班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩116分
指导老师蒋一铭 老师职务任课老师

2、爱护环境作文600字

在一个风和日丽,万里无云的周日里。我在我乱七八糟的小屋里写着作业,过了一会后,我把作业都写完了,我迫不及待地和妈妈说:“我把作业都写完了,我可以出去吗?”

妈妈看着我这乱七八糟的屋子说:“行,你可以出去,可是你要把你的屋子收拾一下,你才能出去,不然你可不能出去。”

我毫不犹豫地说:“行!”

没过多久我就把屋子收拾干净了,我告诉了妈妈,妈妈同意我出去了,于是我穿好衣服准备出去了,一出大门一阵清风,向我吹来,仿佛像在欢迎我,终于从家里出来了一样。

一路迎着风,风时而大,时而小,风大的时候声音是呼——呼——,而风小的时候是这样的——呼,风大,风小的声音就像首曲子一样美妙,动听。

我走着走着,就看见一个垃圾被人们扔在了一作文个凹凸不平的地面上,似乎它想让我把它,扔进垃圾桶的意思吧!或者它想和“朋友”团聚,我想了又想,最后我把垃圾捡了起来后,把它给扔进了离这里不远的一个垃圾箱里。妈妈看见了我做的这个小事情后,不禁地为我鼓掌,旁边的路人也看见了,也给我鼓掌或竖起了大拇指。

于是我说:“世界时大家的,我们一定要爱护和守护地球,从自身做起,不要乱扔垃圾。”

说完大家就开始了捡垃圾的活动了,当然了,我也一样,在和大家开始捡垃圾,因为这个活动是我说的,找了一会儿后,我发现了一个可乐瓶在地上,于是我弯下腰来把可乐瓶捡了起来,再不紧不慢地把瓶子放进了垃圾桶里。

我恍然大悟,我可以从小事做起,爱护大家的家园,珍惜我们在地球上的每一秒,爱护环境,不受大自然的惩罚。

本文作者简介
作者姓名闵玧其 作者年龄11岁零7个月
在读学校宿迁市实验小学 在读班级六年级7班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩113分
指导老师惠建林 老师职务班主任

3、爱护环境作文600字

垃圾可以重复利用,垃圾可以变废为宝,垃圾在科学处理后可以有很多用处。但人们的行为却给垃圾增添了“烦恼”,让它们找不到自己的归宿。

“烦恼”一·分类错误

在生活中,有些人分不清什么是可回收物和不可回收物,例如把电池仍在可回收物箱里,把纸张仍在不可回收物箱里。这种行为有以下弊端:

第一,增大回收厂的工作量,工作人员需要把垃圾重新进行分类。

第二,部分能利用的垃圾在特殊环境中分解,很难再造。

这样不仅给社会带来负担,还浪费资源,所以我们应该养成正确进行垃圾分类的好习惯!

“烦恼”二·利用不当

在日常生活中,有很多垃圾可以变废为宝,比如,不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不当,则会出现以下坏处:

第一,有些可利用的物品作文被扔掉,不利于保护环境。

第二,坏的、旧的东西没有“变废为宝”。

循环利用旧物品是一个非常好的习惯,有利于我们更好地保护环境,奉献出自己的一份力量。

“烦恼”三·乱扔乱倒

中央电视台有许多宣传环保的公益广告,生动地告诉人们只有爱护环境,才会有美丽的风景。我们应该不乱扔垃圾、不乱倒垃圾。可总会有人离垃圾桶咫尺之近,却懒得往里面扔。弊端如下:

第一,路上的垃圾在夏天很容易发臭,影响健康。

第二,果皮纸屑可能出现安全隐患,造成事故。

我们要尊重环境,更要尊重他人的生命!

虽然这些都是小事儿,好像不会有多大影响,可日积月累还会如此吗?垃圾的“烦恼”需要我们大家合力解决,共同来扼制污染环境的行为。让我们共建美好社会,享受健康生活!

本文作者简介
作者姓名万提斯 作者年龄11岁零10个月
在读学校商都县宗申小学 在读班级六年级1班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩100分
指导老师熊仪 老师职务副班主任

4、保护我们的环境作文600字

环境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨。如果离开了这把神奇的伞,那我们的家园就像撒哈拉大沙漠一样,一片死气沉沉,荒无人烟。所以我像全球发出倡议:让我们一起来保护环境吧!

然而现在,在我们身边,环境越来越恶化。有一次,我看见一位学生在路边随便丢了一张纸,我想:如果都丢一张废纸,那么这个世界就会变成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把这个纸片捡起来,丢进垃圾桶里。还有一次,我在电视上看见一篇有关环境的报道:福建那边的江水浑浊不清,江里的鱼都死了,浮在了江面,每条鱼的嘴里都涂着白沫,江边还漂着白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……这一景象真是惨不忍睹。人们的生活水平在提高,自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐木者,他们可有想过,树给我们带作文来的好处呢?树为我们人类付出了那么多!那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风,这些伐树者真应该静静的好好的反省一下,如果没有了树,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们的环境恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!我认为爱护环境,人人有责。所以我们要从现在做起,从身边做起,不要随地吐痰,不乱丢纸屑,少用本子,用完的本子可以当验算本,看完的报纸可以练习毛字笔。把保护环境当做最重要的工作做下去,树立环保意识,做环保守护者。

“保护环境,人人有责。”我要把这句话铭记在心,把这句话当做一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长,让“爱护环境,人人有责。”这句话传递下去。我相信,只有我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会越来越好。

本文作者简介
作者姓名常丽丽 作者年龄14岁零6个月
在读学校柳林中学 在读班级初二3班
性格特点好表现 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩102分
指导老师张语诺 老师职务班主任

5、关于环境的作文600字

我,是风中的黑道大哥——沙尘暴。我无恶不作,最愿意对人类的“眼睛”搞破坏。大家肯定非常怕我,我可不是好惹的风。您们知道北京吧,中国的首都,最繁华的城市,可依然奈何不了我。就在一个春天,我打了个喷嚏,就把房子吹倒了。

我破坏力极强,就算打了个哈欠,也会造成很大的伤害。有一次我在内地溜达,我心情很不好,于是,我就在上空翻起了跟头,这一翻,可不得了了,那是在1993年5月5日,在我的“跟头”,那地方共死亡85人,伤264人,失踪31人。另外,死亡和丢失的牲畜也超过了12万头。人们恨极了我,可对我却束手无策,只能让我逍遥法外。

我也是很调皮的,喜欢到人体里去捣乱。伤害人们的肺,肠道,呼吸道,让他们感冒生病。我所过之处全是一层厚厚的(next88)灰尘,导致环境变差,不仅如此我带来的黑风,会影响视野,漫天黄沙,人们开车看不清,还会发生车祸以及交通事故。

看到这,你们一定觉得我最好不要在这世上。其实,我也没有你们想的那么坏,我偶尔也会做好事的。在北京,那的雾霾太严重了,可我来了,它还呆得住吗?我猛地一吹,霾瞬间溜得远远的。那次报纸都在“夸”我呢——-没想到沙尘暴还能防雾霾。

其实,我也不想伤害人。我本来好好的风,怎么就变成了尘土满天飞的沙尘暴呢?都是你们人类!你们乱砍滥伐,导致植被越来越少,结果土地都成了一滩一滩松散的沙子,我的朋友把沙子吹起来,混进我的身子里,就成了令人闻风丧胆的“黑风”。

人类啊,你们快点行动起来,好好治理环境,让我变回曾经那个温柔和煦的风吧!

本文作者简介
作者姓名艾欧唯 作者年龄11岁零4个月
在读学校余姚世南小学 在读班级五年级2班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩119分
指导老师张妙儿 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: