1、假如我是一滴雨作文500字
假如我会变,我会变成一滴雨,一滴爱旅行的雨。
有一天,我腾云驾雾来到沙特阿拉伯。只见地上白茫茫的,荒无人烟,到处都是细小的沙子。我趴在地上,轻声唤醒沉睡的种子们,让它们萌发冒出芽,长成树,汇集起来,变成一片绿洲,成为沙漠中一抺富有生命的绿色,东道主骆驼说:“你真是可口的雨水。”
离开沙特,我来到非洲,看到小朋友与大人挨家挨户地讨水,于是呼朋唤友地把雨伯伯雨弟弟都叫了过来。霎时,雨兄弟们随“轰隆隆”的雷响一起跳了下来。小朋友为这场稀罕的大雨而欢呼。有的小朋友拿着大盆小碗出来接水,甚至打算把明年的水都准备好;有的小朋作文友脱光衣服洗个露天澡;还有的小朋友拼命踩水坑,打算偷偷把人溅得满身是水……当地人说:“你是善良的雨水。”
逛完非洲,按照原计划我们来到巴西热带雨林,和成千上万的雨族兄弟在雨林上空集结。只听一声哨响,雨族兄弟们纷拥而下,我降到一片树叶上,冲跑了粘在上面的灰尘,妹妹落在土里,滋润矮小的灌木;弟弟飘到地上,喂养着可爱的小昆虫;还有些雨点,直接落在激流中,它们又去帮助谁呢?反正我们创造了这片雨林,人们赞叹道:“你真是热情的水。”
假如我是一滴爱旅行的雨,我会走过世界各地,留下一串串脚印,赢来一声声赞美。我骄傲,我是一滴雨。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 雷泽宽 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 莆田市荔城区麟峰小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 友善 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 颜瑜 | 老师职务 | 副班主任 |
2、一滴水滴的自述作文500字
我是一滴生活在小溪里的小水滴,我无忧无虑,无拘无束,可开心了,可之前却不是这样。
以前,我在大河里,也是自由自在的,可是,自从河岸的绿草坪被开垦成了荒地,还有不少施工器架在那,我知道了,这是要把这里也变成污染厂!我们要被污染了!我吓得闭上了眼,不敢想象这儿变成污水河的模样。
早晨,村里的妇女结伴来到这儿洗衣服,边洗边聊天:“唉,听说这边又要开个印刷厂,要是这事是真的,肯定要排放污水!“”什么呀,都成了杠杠的事了,要是这边变成了污河,咱还能洗衣服吗?""还想洗衣服,连打水喝都不行了,还想洗衣服?做梦!“”作文那可不,听说啊,这还是个违章建筑呢!“‘多好的河啊,还违章建筑,就是正规的场所,我也不答应!世界上那么多的厂,还不够,真是!’‘是啊,得让政府管管!’‘对,管管!’……她们说着,后面,我什么都听不见了,我感觉天都要塌下来了:我要被污染了!我的母亲河没了!
第二天,我被痛醒了,看着兄弟姐妹们痛苦的表情,看着大家巧克力般的颜色,我喊道:天!他们排放污水了,我们没家了!兄弟姐妹们,我们下山吧!去找一个鸟语花香,桃红柳绿的水间仙境!大家向山下冲去,我在最前头领路,我们真的找到了那样的地方,我们又过上了幸福快乐的生活。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘旭阳 | 作者年龄 | 8岁零1个月 |
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在读学校 | 南京小红花艺术小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 艾微微 | 老师职务 | 班主任 |
3、珍惜每一滴水作文500字
在生活中,有一个必不可少的因素,你们知道是什么吗?对了那就是“水”。为什么说水是生活中必不可少的因素呢?就让我来说给你听吧!
我们在的地球,就是一个大大的水球,其中的有百分之97.5%的是海水,只有百分之2.5%的是淡水。而淡水大部分又在南极和北极,我们可以用的,就只有百分之0.3%,这是一个多么可怕的数啊!
让我们来做一道计算题:
(1)每人每天浪费一滴水,也就是0.05毫升的水。
(2)中国14亿人口每天每人浪费一滴水,每年就是200亿毫升,折合起来就是约800万瓶550毫升的水。
做完这几道数学以后,你有什么作文感想呢?你以后还会以为浪费一滴水不是什么大事儿吗?
我国的淡水量是全世界第四名,而我们中国平均每人的含水量却不足世界人均有水量的四分之一。且我国每年用水量是全世界第一。这是一个多么“光荣”的第一名称号啊!
面对这样的现实,而有人面对滴水的水龙头还不以为然地说:“不就是一滴水吗?有什么大不了的?”你们说一说,难道这一滴水不重要吗?
在生活中,也有不少人会浪费水,有人不关水龙头,有人把没喝完的水扔掉,有人把干净的水倒掉……
生活的富足并不意味着我们可以浪费水,节约是一种美德,也是一种社会责任,请不要让最后一滴水,成为你的眼泪。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 樊治欣 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 汀田实验小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 周凯盈 | 老师职务 | 班主任 |
4、假如我是一滴甘露作文500字
假如我是一滴洁净、晶莹的甘露。由我主宰的甘露人生是成为一滴在荷叶上翩翩起舞的露珠,在清晨嗅着荷花的芬芳,伴着鸟儿的歌声,随着青蛙的合唱,渐渐出生。在黎明时折射出耀眼光芒,又在太阳冉冉升起中与那娇艳妩媚的朝霞一同消逝在世界,只留下最后一抹光和人们对它轻灵曼妙、耀眼夺目身影的赞美。
我是在赞美自己吗?不,当然不是。舒适安逸的生活同样是枯燥乏味的,只为世间留下一丝似有若无的美丽景象,又于这缤纷世界何益?温室的花朵,离开人们的精心打理,最后的结局只能是枯萎!同样的,荷叶上的露珠,告别了荷叶的依托,最终也只能自生自灭!宁静幸福的一切让我们沉迷,可我们必须时作文刻保持清醒自我,为人类造福,哪怕只是微不足道的帮助,也要努力做一滴有意义的甘露!
所以,掌握在我手中的命运应该是这样的:在一个炽热的下午,在一个硝烟滚滚的战场上,在无数士兵冲锋陷阵、抛头颅洒热血的不屈身影中,我的命运开始改写,书写了一篇难忘的神话!我盘旋在战场上方,观看已经呈白热化的战争,思索着自己的用武之地。战场上的呐喊声、呻吟声不绝于耳。只见敌方仗着自己武器精良、人数众多便横冲直撞,中国人民虽然死伤无数,却依旧奋勇杀敌、英勇不屈。敌人的蔑视让我心里无比悲伤,有些难过,还有愤怒。可是,我一滴小小的露珠能做些什么呢?对了,我可以啊,水即生命之源!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘汉兆 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 茂名市育才中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 韩德勤 | 老师职务 | 任课老师 |
5、一滴雨滴作文500字
“哗——”一场大雨倾泻而下,许多小雨滴像是自由了,犹如断线的珠子,一个劲地落下来。过了许久,雨淅淅沥沥地变小了,我推开窗,像一扇珍珠窗,我发现,有一滴雨滴与同伴走散了,向远方流去,准备去帮助别人……
太阳挂在天上,走啊走,小雨滴来到草地,小草说:“小雨滴呀,快来帮帮我,我快渴死了!”乐于助人的小雨滴爽快地答应了,他便在小草身上走了一圈。“谢谢你,我现在感觉好多了!”“不客气!”说完,便又开始旅程了。
太阳挂在天上,小雨滴来到花坛,可是,他比刚刚显得有些疲惫,就要小的小雨滴气喘吁吁的时候,一个温柔的声音不绝于耳:“雨滴,能不能帮帮我,我的脸都干了!”说着作文说着,垂下了头,善良的小雨滴怎忍心拒绝?二话补水,便来到花儿面前,又自己的身躯湿润小花的脸。“谢谢你,我现在好多了!”“不用谢!”说完便起身走去。
太阳挂在天上,走啊走,小雨滴累得满头大汗,实在走不动。本可以和小伙伴一起流入大河,小溪,再流到无边无际的大海,却为了朋友们暴晒在地上。随着太阳越来越大,不知为何,小雨滴的身体越来越小,它想找到一个池塘或小河,小溪,哪怕一个小水洼!可是天气这样炎热,怎么会有水洼?况且它走不动了,又怎么能找到池塘、小河小溪呢?就这样,随着时间的推移,渐渐的,这一滴小雨滴人间蒸发了,也永远离开了这个它帮助过的世界,哪怕是那么的微不足道。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张高平 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 野店镇中心小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 赵岩松 | 老师职务 | 任课老师 |