门的故事作文800字_我的故事作文800字

1、门的故事作文800字

在外公家的一座房子里,有着一扇不同寻常的门。那门是用老樟树做成的,散发着一股淡淡的清香。因为时间的流逝,它已经泛黄,有点陈旧了。墙角的青苔生命力极强,竟从墙根爬到了门檐上,尖顶的小草在风中摇曳,透着一股生气,和风奏出一曲韵味十足的小令,里头却有一丝乡思之情。外公家的那扇木门,是我童年时光的定格点,它在我的脑海中依旧记忆犹新。

小时候,假期虽至,但父母要上班,没法陪我,我就经常跑外公外婆那儿。每次见到那扇木门,总觉得它是我形影不离的好伙伴。

春季来临,喜欢栽培些花花草草的外公便在墙根那儿种些小绿草、小红花,但总被调皮的我悄悄地移植到了门坎旁,我还悄悄地找来几粒大槐树的种子埋下。于是我和外公就开始了漫长的等待,等待着硕果累累,果香飘鼻的秋天到来。有时,外公就抱着我,搬把小凳子,望着门旁的幼苗,盼望着,有木门的陪伴,这里是一片期待的画面。

夏日到了,门旁爬满了我们春天种下的瓜苗、树苗……作文槐树渐渐长大,早已枝繁叶茂。这时门前便成了我的乐园!我在门前嬉戏玩耍飞奔,有时还会一不留神被瓜藤给绊倒,逗得外婆哈哈大笑,有木门的陪伴,这是一幅快乐的画面。

秋天终于在盼望和木门的陪伴中跑来。它带来了丰收的喜悦,我会跑出门来,兴奋地摘瓜摸豆,坐在门槛上,看着门旁硕果累累,大口大口地啃着西瓜,有了木门的陪衬,这是一幅丰收的图画。

冬天,虽然银装素裹,但那一枝傲然挺立的梅花,让我痴迷已久。我经常与小伙伴儿玩捉迷藏,那木门后当然成为我得意的藏身之处,与木门相伴是一个逗人的画面。

时间过得飞快,溪水般流过,我回到了城市之中。但那木门,我无法忘怀,木门,我的朋友!

那城里的门却让我感到一种无助,为了防盗,人们既加铁栏又加“猫眼”,以看透人心,甚至装上了指纹锁!就是两户面对面的人家,可能有五载没有交流!

一切哪怕像门这样不起眼的事物,人类终究不会放过!

门,隔断的,到底是什么?

本文作者简介
作者姓名王双柏 作者年龄10岁零5个月
在读学校成都战旗小学 在读班级五年级1班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩96分
指导老师金奥 老师职务班主任

2、我的故事作文800字

细雨如丝,伴随着阵阵凉风打在我身上,往日浮卷狂躁的头丝如今都一缕缕的贴在头皮上,眼中含着泪水,双手紧握。终于,在到了那我往日欢乐的家,母亲依旧微笑着摆着饭菜,哥哥依旧准备着高考,姐姐依旧在做作业,唯一不同的——便是我。

我从肩头把书包用力的扯下,发狠的摔到地上,“咚”,书包发出苦不堪言和无限烦闷的声音,让家人都从自己的事情中抬起头,却没看到我——因为这时的我早已随巨大的关门声躲进了卧房,钻进了被子里哭了起来。

妈妈从姐姐的口中得知。今天发试卷啊,我没考好后才明白了我的所作所为,因为下周我们就要小学毕业考试了,而我却没有好模拟,当然会伤心生气,可母亲却没有办法,轻轻的叹了口气,摇了摇头,望向我的卧室,不在说些什么。时间仿佛静止了,我只能听到自己抽泣的声音。

不知过了多久,我渐渐停止了哭泣,坐起来,迷茫的望向窗外,突然,哥哥抱着一颗篮球,推开了我的卧室。我慌忙低下头,等着挨骂。却听到了哥哥说“陪我打会儿篮球”的话语。“打篮球,为什么要打篮球?不知道我不开心吗。”但是在好奇心的驱使下,我赶忙跟紧哥哥的脚步,下了楼。

可雨不知什么时候作文已经停了,以后的天总是那么蓝阳光透过水雾,淅淅洒洒的照在身上,暖暖的。哥哥已经连续投了三个球了,我很疑惑哥哥叫我到底干嘛?突然一个球飞了过来,我本能一退,伸手抱住了球。“你来投一个!”哥哥喊道,我又无奈地摇了摇头,虽然,还是不明白哥哥想干嘛,但是打篮球总比写作业强吧。于是我便开始了投球。

一个,两个,三个,都没进,每一次都只差一点点,我生气极了,把球又扔给了哥哥。这只球,和我一样太失败了,哥哥见状走了过来说道:“我就知道你进不去,可是你为什么不选择另一条路呢?为什么就选择放弃了呢?”我低下头不说话,想着哪里有另一个方法。

突然,“咚”的一声,我抬起了头,只见篮球被哥哥使劲向下一砸,又飞速弹起,球进了说!我不可思议的望着哥哥,哥哥平淡的说出了我一生都不会忘的话:“当你发现一条路走不通时,正处于低谷时为什么不去选择另一条路呢?就像篮球一样没有压力,又怎么会弹的更高!”

我低下头,懂了哥哥的用意。是呀,没有压力哪有动力呢?

那年我12岁,哥哥18岁;还是那年,我们都如愿考进了梦想中的校园;同样是那年,哥哥用一颗篮球告诉了人生的真谛!

本文作者简介
作者姓名第五指令 作者年龄13岁零1个月
在读学校英国的中学 在读班级初二9班
性格特点捉摸不透 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩106分
指导老师丁咛 老师职务副班主任

3、我与你的故事作文800字

你在我的心里,没有嘴,没有眼,没有腿,也没有心,但是你会说、会笑、会流泪、会悲伤,你是一个不平凡的人物。你教会我真诚做人、认真做事,你在我心里根深蒂固。从此,我与你的故事不再平平淡淡,不再轰轰烈烈,而是充实精彩。

我与你生命源头的故事

你从远古时代到如今的辉煌,整整经历了五千年。这五千年,你从炎黄战蚩尤开始,我便成了炎黄子孙;你从秦统一天下到东西两汉,我把你写成了《史记》;你又来了盛世隋唐,我为你开辟了丝绸之路;你被列国侵略,又是我,把你从他们身边夺回。我为了你,性命都不要了,我的生命,如果没有你,便再也没有意义。你生命的源头是那无法忘记,永远提醒着我的——历史。

我与你生命精华的故事

你最早的一部诗歌是《诗经》,我读着“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方……”,我想到了你就是我生命的伊人。你望着沧海咏叹出“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的壮志诗句,我也像你一样,拥有了大海般宽阔的胸襟。你渴望“采菊东篱下,作文悠然见南山”的忘我境界,我读着便“心远地自偏”了,陶醉其中。你也想拥有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的爱情,而我的爱情也就变成“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”了。你生命的精华是那言简意明、凝练精准的——诗歌。

我与你生命延续的故事

你的唯一一部回忆性散文《朝花夕拾》,让我明白了你温馨的回忆与理性的批判;你的讴歌母爱的著作《繁星·春水》,让我懂得了母爱是至高无上、无私伟大的爱。你那丰富的幻想构成了《海底两万里》,让我体验到了深不见底的大海竟是如此奇妙、梦幻的海底世界。更不必说那孙悟空的神通广大,鲁智僧的憨直豪侠,诸葛亮的足智多谋,林黛玉的才情与眼泪……你生命的延续是那欢笑与泪水、科幻与现实结合成的——名著。

我喜欢你生命的源头、生命的精华、生命的延续,我也喜欢你的每个生动的细节。我与你的故事,是最美好的回忆和最向往的生活。你,不是我的导师却胜似导师;你,不是我的恋人却酷似我的热恋;你就是我生命中不可的或缺——我最爱的书籍。

本文作者简介
作者姓名羊驼毛 作者年龄12岁零10个月
在读学校丽江市实验中学 在读班级初一1班
性格特点不灵活 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩113分
指导老师陈朝东 老师职务副班主任

4、我的故事作文800字

汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生。

——题记

垓下之夜,是我见过的最美的夜晚。

满月悬空,营地像落了一层寒霜。厮杀才罢,此刻反常的寂静反而显得有些不真实。

营帐里烛火昏黄,项羽和甲而眠,鼾声如雷。我怜惜地看着他,他正值英年,长久的戎马生涯在他脸上刻下了沧桑。将帘幕轻轻挑起,寒气让我不禁打了个颤,借着月光看去,此时汉营一片森然。忽然,一阵苍凉的歌声自对面响起,像愈发汹涌的潮水。我心下一惊:那是楚国的乡音!楚歌四起,想必楚地已尽失。

我含泪望去,却见项羽正襟危坐,满面悲怆,与我默然相对。他饮尽最后一滴酒,手扶座椅踉跄站起,片刻后慷慨悲歌:“力拔气兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何……”他唱了一遍又一遍,两行泪水悄然滑过。

我的心像撕裂了一般,生疼。自他们相遇,他英勇无畏,他刚伐果断,她见过他那么多面,却从未见过他流下一滴泪。此刻他悲歌泣下,我仿佛被乱箭穿了心。

我作文嘴角含笑,像项羽盈盈一拜:“大王歌声动人,容妾献舞一曲!”

我用尽全身力气,婀娜起舞。营帐外,四面楚声响彻,风回带雪,恍惚回到昔日。彼时她烂漫如桃李,他伟岸如山岳,他们同承一马,踏遍春山原野……

脚下忽地一软,我猛然跌回现实,烛火即将燃尽,随行兵士低首垂泪,我听到项羽喃喃低语:“虞兮虞兮奈若何?”

虞姬啊!你该如何!帐外汉军杀来,楚军溃散,虞姬手无缚鸡之力,项羽如何突出重围?

我且舞且歌道:“汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生?”

我不停地旋转飞舞,用尽一生力气。我重回素年锦时:我是江南采莲女,他是江东学剑人,我结发簪花,他仰剑游侠,他未曾封王,我也不曾误入营帐……

我猛地拔出佩剑,瞬间,旋转的花束开出了一抹嫣红,像一朵盛放的虞美人。

我叫虞姬,世人皆说我和项羽感情和睦,他们捕风捉影,不知道那段岁月有多长。

这一生,我有我所爱。即使是流星过眼,昙花一现,也终究不辜负这一场风华。

本文作者简介
作者姓名于海 作者年龄13岁零9个月
在读学校潞城实验中学 在读班级初二2班
性格特点自制力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩117分
指导老师孙福明 老师职务副班主任

5、我的故事作文800字

夕阳缓缓落下,灿烂的阳光在大地上洒满了一片碎金,微风徐徐吹拂。我和表妹走在白云山的路上。

“姐!你看我多厉害,能一下子跑上两个台阶!”

听到声音,我转头一看,果然,表妹正在一步两个台阶地向上跑去。

“小心……”

“哎呀!”

我还来不及喊完,表妹已经趴在台阶上了。我急忙跑过去,还好,只是擦破了皮,我看着表妹咧着嘴,揉着发红的膝盖,思绪如同一只小鸟飞到了几年以前。

“爸,来抓我呀,追上我就给你一个惊喜,游戏开始吧!”我兴奋地在前面奔跑着,而爸爸却不紧不慢地跟在我后面,也不来抓我。一抬头,便看见那精致的亭子,“哈哈!到了!”自语一声,我便往上跑去。只有一步了,嘿嘿,我也就只能把这喜悦藏肚里喽!还没来得及跨上半步,我就被拎了起来,转过头,一脸不服气地望着爸爸,爸爸笑着道:“小兔崽子,抓到你了,快和爸爸说说有什么喜事?”

“好吧,嗯……英语满分!”

“不错嘛!”

“那是当然的!”

我们一前一后地继续走,慢慢的我发现跟不上爸爸了,作文他已经把我落下十一个台阶了。我奋力一跃,竟跨过了三个台阶,我又攒足力气,连续跨了几下,终于超越了爸爸。

“爸爸,看,我把你落远了!”话音刚落,我便发出了痛苦的呻吟:“哎哟,哎哟,疼死我了,这台阶,哎!”我坐在台阶上哭丧着脸,如一个泄了气的皮球。休息了一会儿,我生气地站起来,不顾膝盖的疼痛,把气全撒在台阶上,狠狠地踏着,发出“啪啪”的响。

“嘿,没事吧,看来要疼好几天了呢!”爸爸没心没肺地笑着。

“你,还笑!都怪这台阶。”

“明明是你自己太着急!”

“没有——”

“哎”爸爸叹了一口气,一改笑嘻嘻的神态,皱起眉头严肃起来,“宝贝,台阶是要一步步地上,路也是要一步步地走,在成长的道路上,别好高骛远,要脚踏实地呀!

我忓悔着自己,爸爸的话,让我永不能忘……

我转过头,看着表妹,说道:“不怎么疼了吧,记住,台阶要一步一步地上,路也要一步一步地走,必须脚踏实地,明白吗?”表妹似懂非懂地点了点头。

夕阳已经落下,天边留下了一道美丽的余晖。

本文作者简介
作者姓名云裳 作者年龄12岁零9个月
在读学校鼎城区第一中学 在读班级初一9班
性格特点好心肠 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩102分
指导老师王海剑 老师职务任课老师

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