1、我爱这个地方作文700字
“你们是重点高中的第一届学生!”当我听到校长慷慨激昂地说出这句话时,我的心随之一颤,接着从头到脚的神经都感到无比兴奋,我说不出那种感觉,但我知道这就是自豪。
整齐的军装,震天的口号——这是我对这所学校的第一印象。开学初,我们便经历了正规严苛的军训,虽然每天的队列、正步让我们深感疲惫,但这磨练了我们的意志;虽然想家的痛苦曾让我们彻夜难眠,但这也培养了同学之间的关怀与团结;虽然盛夏的烈日晒黑了我们的皮肤,但这也使我们拥有了一颗勇敢的心。我爱这个地方,它让我坚强,让我勇敢,让我成长。
俗话说:一日之计在于晨,每天从早上开始,我们就在班主任和各科老师的组织下紧张高效地学习。平时的公开课使我们能同老师们共同进步;每周一次的“思维课”更是由徐校长走上讲台,亲自授课,他以一种奇妙的方式颠覆我们对知识的认识,让我们的思维得到升华;每晚作文的晚自习更是像监考一样地严格,教室就像考场一样鸦雀无声,学校的领导也进行全面细致的检查,这让我们的学习环境有了很大的改善,学习效率也有了飞跃般的提高。我爱这个地方,它让我学会珍惜时间,让我的学习紧张有序,让我找到前进的方向。
悠扬的歌声,美妙的音乐,欢声笑语,我们的课余生活也丰富多彩。大课间的跑步、呐喊和音乐让我们忘掉烦恼,释放压力;拔河、篮球赛,让我们在挥洒汗水中感受青春的激情与美好;独具特色的太极拳让我们在亦静亦动中感悟人生的精旨奥义。我爱这个地方,它让我拥抱快乐,让我品味人生,让我奏出青春美好的乐章。
我爱这个地方。在这里,没有人会被放弃,没有人会被遗忘,也没有人会停滞不前。这里充满朝气与活力,充满书香与阳光,充满希望与辉煌。
又是春暖花开时,辽油二高,愿你能在通往梦想与荣耀的路上日行万里,到达辉煌的彼岸。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈家顺 | 作者年龄 | 17岁零10个月 |
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在读学校 | 银川二中北塔中学 | 在读班级 | 高二8班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 高恩雅 | 老师职务 | 任课老师 |
2、老地方作文700字
重庆,我的家乡,我此生的挚爱,它对我实在太重要,没人能割舍我对它的爱恋。我已离开它太久。想念、牵挂,我每晚闭上眼都是它。
我再次回到了这个老地方,带着激动。
我在这里出生,我的根从一落地就深深埋入于此,这注定了我的一生与它密不可分。我在这里成长,我所有经历过的美好几乎都诞生在这里,特别是我的童年。刚一落地一种期待、久违的感动漫延在这片温热的故土上与我产生共鸣。但渐渐地,一路上的风景磨灭了那种炽热;这是哪?我记忆中的一切都不存在了,虽说是故乡,但却是冰冷,陌生。
穿过了一个个的街道,我的心愈发的冰冷的,好像被挖空。
最后,在夜色下我又回到了儿时最喜欢的”幸福广场”。那个熟悉、破旧的滑梯还在,却只像一支火柴孤独地在冬夜里燃烧,发出最微弱的光和热。随着音乐、彩灯、喷泉的舞蹈拉开帷幕,这是我小时候最喜欢看的节目。作文喷泉平稳、优雅,似芭蕾舞洁白的裙摆。灯光、音乐与这芭蕾的优雅交融,就像我的眼神、记忆一样开始交错、模糊。人民大礼堂前的广场上儿童跑动的影子,欢笑、呐喊消失。没有人会跑了,原先的密集变得空旷、小孩子拿着手机默不作声。儿时的游戏不会被大哥哥大姐姐们给传递下去,只会留在百度上一个无人问津的角落。曾经道路旁的大树将枝叶交错,绿色天空中的缝隙泻下彩虹,老电线依偎在树上,安静、悠闲。但人们为了使市区变得开旷有价值,让大厦代替了这份清静,可重庆一直以“慢”著称啊。就像花没了雨水就会枯死一样,树荫下下棋的老头们不见了,树荫下乘凉的“棒棒”,喝茶的老爷爷都消失了,因为这份悠闲在快节奏的城市发展中是不被允许的。深幽的山城现在光秃秃地。内心空虚、凄凉,我似乎发现了,原来老地方终会成为陌生的新地方。
老地方,新地方,我为你无奈、悲哀。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李国龙 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 北京师范大学密云实验中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 宇文邕 | 老师职务 | 任课老师 |
3、老地方作文700字
“诶,放学别走,老地方见!”
这句话曾经是烂熟于心,回声般在脑海中徘徊。现如今,老地方已被规划。我们也各奔东西留,留下斑驳的回忆,逐渐退去的深情。
我不知,也不愿用别样的深情去缅怀它,它不是特别的,与其它文具店没什么不同,可于我们它就是特别的。它的店主有三位,老板、老板娘和她刚上大学的女儿。他们不是小说情节中“不收学生钱”,赊账给学生长的英雄主义人物,也不是铁面无私秉公执法的包青天。老板总是谦卑的靠在西面的矮墙上,将杂事交付于自己的妻子;老板娘则泼辣果敢,有一口陕北土话,站在门口收钱;若是哪个学生娃子胆敢干偷偷摸摸的勾当,被他抓到必是有一顿臭骂的;而那位年轻的姑娘不常在店里,在时也总是立在角落一言不发地帮人递东西。
犹记一放学便被“哥们儿“几个拽来购置物品。我们不仅仅放学晚,还总能遇上从四面八方赶来的人流高峰。这时我们总是打着家长在里面作文的旗号走”特优通道“,先一步挤进店,混进人群中。然而我们这群小老鼠,哪能斗过老板娘的鹰眼,往往在人挤人的摩肩接踵中蹭掉几盒笔,几个本,掉在地上发出“啪叽”的响声。老板娘油辣子般尖锐的声音总会在这时传来:“大勇!叫你好好瞅着他们,卖完了就赶紧出去,你咋子就不听嘞?”我们相视一笑,捂住嘴,捡起笔或本子,向门外溜去,却不想已被发现,每人头上挨上一掌,只听她嘟囔一句,找给为我们零钱。“鬼丫头,急什么,钱都不拿。”
就这样,笑着、跳着、闹着、快乐着,我们不知不觉耍过了几度四季。而后来的再见,却是对着一座要拆了的“废墟”了。我们走进店,老板娘正端着碗吃饭,看到我们,也没了豪气,摸摸每个人的脸:“丫头,有缘再见!”
它,最终还是拆了,拆掉的不仅是这家店,还有我们六年的回忆……
就是这家人,就是这家店,就是这个老地方,就是那时的我们,使我久久不能畅怀。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 平贵 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 武汉第四十九中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 陈嘉敏 | 老师职务 | 副班主任 |
4、一个可以静心的地方作文700字
清晨的小树林,是我的乐土,一个可以静心的地方。
暑假的清晨,我都会起的很早很早,捧上一本书,独往小树林早读,小树林中有一道长廊,姑且叫它“幽廊”吧,着实因为那里太静了。和往常一样,坐在一棵年迈的老槐树下(这是我经常到的地方),翻开契科夫的短篇小说选集,津津有味地读了起来,正感慨人心之险恶,社会之黑暗的时候,忽然抬头一望,一抹阳光灵动的躲过了树叶的遮挡,一个机灵扑在我的脸上,仿佛在和我说:“静下心来,你可以感受身边的一切啊!”
我随着他的指引,看向了周围,正值夏中,树是绿的,花儿是彩的,弥漫在周围的绿色与生机蓬勃。我陶醉了,这些抚平了我刚才动荡的心情,花儿在随着风轻轻摇曳,树叶沙沙作响,长叹一口气,又重新翻开了手中的书,这一次,我不仅仅只感受到丑陋的一面,而是随着书中情节的发展,时而喜,时而悲,时而怒,时而为主人公感到惋惜。突然发现,周围的一切又重新静了作文下来,再没有“沙-沙-”的声音,阳光也不曾再打扰到我,寂静,万物有灵似的,故意将他们的交谈调成最小分贝。只是为了不打扰我,我的心,又静了下来,一心去感受文学的魅力。
还有一次,我与朋友吵架了,还是来到了这片小树林,“幽廊”变得格外的长,心中的失落,愤怒不言而喻。但却当我走进那一片乐土的时候,心情却变得格外平静。这里的一花一草似乎皆成了我的伙伴,靠在大槐树上,便仿佛有一群小精灵在围着我打转,告诉我:“别难过,静下心来好好想想。”鸟儿为我歌唱,风儿为我伴奏,一切不愉快统统抛在脑后。眼里本快落下的泪也成了花儿的露珠,不等它滴下,便被吸收了,我与这片天地融为了一体,分享着彼此的快乐,心灵的伤不治而合了,我的心又静了下来,冷静后再作出决定。
那片小树林,便是我的乐土,让我可以静心的地方,在那里,我就能与之融为一体,将许多不好的负面情绪纷纷消灭,活出一个静心的我。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姚尚武 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 倘甸镇初级中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 坚强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 钟信才 | 老师职务 | 班主任 |
5、有一个地方作文700字
有一个地方,长着一棵清香甜蜜的橘子树。橘子树下,时常传来一老一小的阵阵欢声笑语。
那个地方,是我故乡屋后的小院子。一老一小,是奶奶和我。儿时,我最爱与奶奶在那棵橘子树下嬉戏。
“奶奶,我要吃橘子。”我高兴地喊道。“丫头,橘子还没熟呢!等熟了,奶奶摘给你吃!”奶奶刮了一下我的小鼻子,安详地坐在橘子树下。我嘟着小嘴,有些失落。突然眼珠一转,立马迈着小小的步子,奔进家门,携根长竹竿,抱个小椅子,来到树下。我瞄了一下奶奶,呵,她还在闭着眼睛“睡觉”呢。我便跳上小椅子,用竹竿在树上乱捣一通。突然,一颗圆头圆脑的青黄相间的“小流星”从天而降,轻盈地落在地上。“我摘到啦!”我欣喜若狂,如获至宝似的用双手捧起那橘子,小心翼翼剥起来,再拿起一瓣放在口中,还没来得及细细品味,一股苦酸味儿让我面色发红。“奶奶!酸啊!”这时,闭着作文眼睛的奶奶才哈哈大笑,我不好意思地将脸埋进奶奶怀里……
金秋十月,秋风把橘子成熟的喜讯带到我和奶奶这里,我迫不及待地拉着奶奶去吃橘子。奶奶踮起脚尖,在树上左挑又选,摘下一颗个头最大的。那橘子泛着橙光,还真叫人有些舍不得去剥。奶奶娴熟地给它脱去了外衣,塞一瓣放入我的口中,橘子的甜汁溢得我满口都是,接着又沁入我的脾胃,让我赞不绝口。我边吃着,边笑着,奶奶看我笑,她也笑了,我和奶奶的笑声,仿佛在那橘子汁中浸过一般,显得更快乐,更甜蜜。
“丫头,明年啊,奶奶还剥橘子给你吃!”“好!”我满足地答应着。
只是谁又知道,那一年后,我便去了城市上学,回家乡的次数越来越少,橘子树在我的脑中也越来越淡。
如今,又是一年秋。当我遥忆故乡之时,不知奶奶是否还在那个地方——那棵橘子树下,拿着一个成熟的橘子,盼着我回去……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钱贝贝 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 天仁中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 积极 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 朱汉民 | 老师职务 | 班主任 |