
1、秋天静好作文800字
秋天静好。在秋天里,沐风于田野间,听雨于屋檐下,踏霜于板桥上;或者,学古人的风雅,采撷篱边瘦黄花。
秋风轻轻地抚着脸庞,为我带来了一份独属于秋的气息:悲凉而又带着香甜的气息。微微吸一口气,我吸到了朋友离别时的伤痛;吸到了农民丰收时的喜悦;吸到了人生五味的杂陈。
秋风缓缓地吻着大地,卷起了散落在地面上的落叶。那飘零的落叶,肆虐地打起了旋儿,一圈一圈,一地一地,稀稀疏疏,离离落落,径直地吹满了一季。
秋风偷偷地掠过空中,染红了一树树秋的宠儿——停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。是的,你就是一团生命的火焰,燃烧在独立寒秋的枝头,燃烧在凉意渐浓的渔船,燃烧在感伤怀古的眼帘,燃烧在缠绵悱恻的心头。漫山的红枫,你火一样的热情激励了多少文人骚客,柔软了多少儿女情长,浸染了多少魂牵梦萦。
“轰隆隆!”密密的,珠子般的秋雨从天上坠了下来,一点点,一滴滴,一波波,润湿了小草,润湿了泥土,润湿了一颗颗等待新生的种子。万物都沉醉在作文了密密的温柔的雨里。渐渐地,雨止了。你的眼前,像是有一瀑帘子,朦朦胧胧,若隐若现,透着可心人痴痴的梦。
晨起之秋,白茫茫一片。你的晶莹,你的纯粹,你的剔透,就像出水芙蓉,有点羞涩,有点可爱,有点梦幻。
你与蓝天为伴,与白云起舞;你与青山私语,与绿水交融。真是“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”的季节!人们不喜欢秋霜,因为它带来的是寒冷,给生灵送去的是终结。而我却独爱它的风姿。没有它,就没有“月落乌啼霜满天”的意境;没有它,就没有“霜叶红于二月花”的繁华;没有它,就没有“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的画面。
秋日的阳光是惬意的新鲜的,温暖的。秋的味道在这闪耀的阳光下,就像一张洁白无瑕的宣纸,白得绚烂,白得醉心,白得热烈!秋天的风,秋天的雨,秋天的霜,用各自特有的美丽诠释了与众不同的秋!
秋天静好。不错的,在秋天里,歌吟秋的慵懒,品尝秋的况味,感受秋的祥和;或者,褪去秋的沉稳与决然,掬一捧甜甜的清水洒向梦的远方……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐百 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 棉湖第二中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 陈奕熙 | 老师职务 | 班主任 |
2、秋天你好作文400字
秋天,是个丰收的季节,而在这个季节,正是桂花开的时候!
学校有几棵桂树,校门口的一个花坛里有一两棵,操场上有三四棵,现在开的可旺盛了!
周三放学,几个同学和我在桂花树那找桂花,刚到那,就闻到一股属于桂花的清香。
桂花香的令我深呼吸时竟忍不住想要抓上一大把往嘴里塞,这时,我就想吃桂花了,就是不知道怎么吃?那香味使我整个人都放轻松了。桂花的香实在是太迷人了!
我边闻着桂花香,边找着桂花,不知怎么的,我的目光竟在不知不觉中被那阳光下的桂花树吸引了作文。
远望桂花树,只见绿色的树丛中,镶嵌着一颗一颗小小的黄色宝石,似乎又像是一粒很小的黄金,本来就很美的桂花树在阳光下时,桂树仿佛披上了一件美丽的衣服,使它更加漂亮。
轻轻捡起地上掉落的桂花,再闻一闻它的清香,感到好轻松!
正是因为桂花太迷人了,我们不忍心去将树上的采摘下,更不忍心将地上已落下的花朵践踏。
每当我闻着这清香,我总会想到描写桂花的古诗,考试要忘了,闻闻说不定就想出来了,甚至连我其他不会的题目都会想出来呢!这可是个好方法!
金秋,桂花开!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡小洁 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 南京名校小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 有耐心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 张一博 | 老师职务 | 班主任 |
3、秋天你好作文600字
还没有褪去夏天的燥热,秋天便匆匆地来了。那些关于夏天的事情,还没来得及整理就已经远去了。
生命中总有那么多的来不及,有些故事还没来得及开始,就已经结束了;有些风景还没来得及整理,就已经遗忘了。
还没有到深秋,天气就已经渐渐凉了。一个人行走在路上,晚风轻轻地吹过,心里有了许久的凉意。毕竟是秋来了,不管你适不适应,身边的一切都换了景,变了心情。
时间久了,对悲欢离合都习惯了,对友情的来去也就淡然了。也许是随着年龄的增长,小小的心灵竟已充满伤感,如梭的光阴终于成就了我的波澜不惊,只希望在这个秋天能停下脚步,能好好地看看风景。
习惯了一个人的旅途,安静,自在。可是身边许久没有知已,心中也难免孤独,不知在这个秋天,又会遇见哪些人,哪些事。
秋天的早作文晨,真得有些薄凉了。打开窗,一片凉意随风而来,吹在我的脸上,飘在我的心上。慢慢地走着,静静地享受着。那一刻,时间仿佛为我一人停留。放下思绪,伸手去抓住那独特的风,它却轻轻地拂过我的手心,只留下些许凉意供我酝酿。
秋天的阳光,给我以温暖,不像夏天那样热烈,仿佛一位看淡了世间一切的妇女照在你的心上。秋天不只是只有凋零,还有盛开。秋天开的花,少了份浓郁,多了份质朴,散发出淡淡的香味,轻轻一闻,便能永久地萦绕在你心上。
就像席慕容在多年前的诗中写道,其实我们一直都在错过,错过了昨天,又错过了今朝。是啊,我们总是不懂得珍惜,只有在失去时才知道曾经拥有的是多么美好,人生不易,且行且珍惜。好好珍惜眼前吧,别在失去后后悔。
珍惜此刻,活在当下。这个秋天,你好!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陆焉识 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 博伦中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 吴登盛 | 老师职务 | 副班主任 |
4、秋天你好作文700字
风,吹来了浓郁的花香,秋,正向我们悄悄走来。金风送爽,秋高气爽,走,去打开秋天美丽的画册!
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
咦?那是蝴蝶在风中飞舞吗?不,那是火红的枫叶,红得就像在燃烧的火焰,向人们诉说秋天的故事。深呼吸,漫步在铺满枫叶的羊肠小道上,枫叶随风飘落,宛如红蝴蝶在翩翩起舞。我不由得吟诵:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
再往前走,层林尽染,眼前一片金黄。银杏树上,黄色的扇形小精灵在阳光的缝隙中跳跃,随伴凉爽的秋风,向人们展示它们的神秘……
花香扑鼻而来,那沁人心脾的清香似乎就是吸引游人进入桂花园的妙招吧!一朵朵金黄色的小花,仿佛一个个害羞的小姑娘,不敢露面。风,微风拂过,桂花吹落了,围绕着人们令人陶醉。桂花不与繁花斗艳,可它的香气真是迷人。桂花作文开得最茂盛时,不说香飘十里吧,至少大半个公园,都沉浸在桂花香中了。啊!丹桂飘香,宛如人间天堂啊!
菊花盛开,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……一朵朵,一丛丛,一片片,五颜六色,美丽极了。当别的花儿枯萎时,它们仍然开放在秋风之中。什么困难也抯挡不住它的独具风格的身姿。菊花的骨气,令我们佩服。
傍晚时分,下起了秋雨。秋雨淅淅沥沥静静地下着,悄声无息。现在是初秋,初秋的雨,像是秋姑娘的衣裙,拂去了夏天最后一丝炎热;又像是个魔术师,瞬间把人间变得清新而美丽。因为秋雨,世间多了一份凉爽,少了一份酷暑;多了一份欢笑,少了一份烦闷;多了一份宁静,少了一份不安。
在绵绵的秋雨中漫步多么宜人!秋雨,带给了世界新的景象,——瓜果飘香、五谷丰登,稻子黄了,高粱红了,棉花白了……
秋姑娘来到我身边,悄悄地说:“你喜欢遍地金黄的美景吗?”“我喜欢,但我更喜欢你!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭美玲 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 玉州区第一实验小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 积极 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 伊美尚 | 老师职务 | 任课老师 |
5、秋天你好作文500字
不知不觉,秋天悄悄的来到了我们身边,秋姑娘热切的跟植物们打着招呼。
花儿见了秋姑娘,说:“时间过得真快啊,我该凋谢了,明年的春天,我一定能开出更漂亮的花朵。”大树哥哥见了说:“我真是个魔法师,一年能换四次装,秋天到了,我又该换装了!”人们见了说:“秋天到了,秋天到了!庄稼又能大丰收了!”
许多植物都跟秋姑娘道别,秋姑娘也为它们举行一场盛大的送别会,一片片火红的枫叶在空中跳舞,一丝丝雨点打在树枝上,屋顶上弹奏出一首首美妙的音乐。
在昨天和前天,我们感觉到了秋天已经来到,那两天,一直都在下绵绵细雨,天作文气越来越冷,再也没有了夏天的炎热,秋雨让空气变得格外清新,我在雨中漫步,大口的呼吸着新鲜的空气,我忍不住大喊,秋天!你好!
我不由得感叹道:“啊!秋天来了,真是一年四季,光阴似箭日月如梭。我们身上的衣服也渐渐变厚了,我们在牛毛细雨中欣赏着秋天的美景。
对我来说,秋天是美好的季节,因为农民伯伯的庄稼大丰收了,他们脸上的笑容仿佛刻在了脸上。到处一派丰收的景象,蔬菜瓜果被运到市场,经过清洗消毒,变成了一盘盘美味的饭菜,进到了我们的肚子里。
啊!秋天,你是那么的惹人喜爱,每次你的到来都会让世界变得多姿多彩!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孔敏智 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 东涧河小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 李东霖 | 老师职务 | 副班主任 |