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
1、十六岁,我多了一份惆怅作文600字
不经意中,已有十六个春夏秋冬从我手中匆匆流逝,当我还未来得及享受那份成长的喜悦,一份惆怅便已悄悄地爬上了我的心头。
初四了,直接面临地便是中考,沉重的学习压力使我窒息,使我气闷。看着每天密密麻麻的日程表,我除了发出一声无奈地叹气外,没有任何反抗的余地。睡觉、学习、写作业,这便是我一天的全部,枯燥无味的学习生涯已使我变得麻木了,偶尔看着时钟的秒针匆匆转动便是我生活中唯一的乐趣。三天一小考,五天一大考,每次的成绩单下来总是有人欢喜有人忧。家长的期待,老师的教诲,一次次地把我从崩溃的边缘拉了回来。成绩,成绩,这就是我学习的动力,生活的目标。
也许是因为这样吧,我总是无端地发呆,生活中的一些琐事,也总能引起我一阵多愁善感。没有了少时的天真、幻想,多作文了一份成熟与无奈,或许还有份孤独。
学习压力的增大,许多朋友渐渐疏远了我,本来就无奈的我,于是乎便更加的孤独了。以前的周末总能与朋友一起出去游玩、嬉戏,然而现在,这一切也只能停留在记忆中。没有了朋友,上网便渐渐占领了我的休息时间,学习上的压力与没有朋友的孤单造成我精神上极度空虚而又无处渲泄,只有在网络上才能使我空虚的生活填充一些色彩。
仰望天空,看着云彩不时地变化形状,鸟儿不时地从空中掠过,我的心中除了惆怅还是惆怅。有时,我总是想变成一只无拘无束的鸟在天空中自由地翱翔,然而残酷的现实却一次次地敲碎了我的梦。
或许会像老师所说地那样:“现在吃苦努力学习,是为了夯实基础。”然而,现在呢?风从我身边吹过,它无忧地远去,却留给我不尽的惆怅……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安族网 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 浦口星甸中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 随波逐流 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 乔宝宝 | 老师职务 | 任课老师 |
2、十六岁,我多了一份宽容作文600字
蔚蓝的大海容忍了惊涛骇浪的肆虐,才有了风平浪静;辽阔的天空容忍了雷电风暴的猖狂,才有了风和日丽;碧绿的森林容忍了弱肉强食的规律,才有了葱葱郁郁。这就是宽容的回报。
十六岁时的我,历经一件事,使我多了一份忍让和宽容。
那是星期二的一天早晨,我匆匆离开教室,提着壶一路小跑。要知道,时间就是生命,赢得时间就可以提前完成作业,就会有更多的时间去玩,想到这里,我不禁又加快了步伐。走到水房,一看,人挤得满满的,彼此间似乎呼吸声都能听见。我等的是越来越不耐烦,心中的火气油然而生。心想:难道“赶”作业的这么多?还是学校统一布置作业?我也顾不了这么多了,我过五关,斩六将,总算挤到前面。我长吁一声,心里美滋滋的,心想苦日子总算熬到头了。
我拧开水龙头,放下壶,只等着“满载而归”。正作文当我将要大功告成之时,谁知水已泼在了我的身上。幸好水不热,但是我的下半身已是十分湿了。
我按不住心中的怒火,真想大骂他一顿,可是我心里起了警告,这样会违反纪律的,我虽没有这样做,但我气汹汹的瞪着他。那个下男孩胆怯的瞟了我一眼,然后结结巴巴的说:“对……对不起……-我……我不是故意的。”说着眼中似乎泛起了泪花。
同学们的眼光都朝向我俩,我显得有些尴尬。我顿时有些勉强的一笑:“没关系。”那个小男孩反而很吃惊。我不禁说:“走吧,我刚才是吓唬你的。”他似乎相信了,笑了笑,走了。回到教室,我的作业做的出奇的顺利。
学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;学会宽容,你就多了一扇窗户,拥有了一份温馨,同时净化了自己。
十六岁的我,多了一份宽容,使我在成长的道路上大步向前……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易精通 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 呼和浩特市铁路第二中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 俞彬 | 老师职务 | 副班主任 |
3、十六岁我多了一份认真作文600字
有一位首尔大学的教授曾计算过一道有趣且给人以警醒的题目:“如若要将人生的终点定为八十岁的话,那么二十四岁是人生时钟(二十四小时)中的哪段时间?是旭日初升?还是艳阳高照?亦或令人婉怀的日薄西山?”既然如此,我们不妨计算一下,我们自己——十六岁,正处于哪个段落之中吧!事实上,答案是凌晨四点四十四分。
无聊至极,转悠着手中的笔,看着眼前的剩下的大半张试卷,我完全没有心思去想解决之法。无奈走出书房,打开电视机,窝在沙发里,对着电视机哈哈大笑。不知为何,总有一个声音萦绕耳畔——“你不是真正的快乐,你的笑只是你穿的保护色……”虽意境有些不符,然而在我看来,却是再合适不过的了。
乏了,关上电视机,回到书房中,惟有那微弱的灯光以及一大厚摞的复习资料与我作文为伴。不久,两个眼皮开始打架,额头重重的磕在书桌上。这时,母亲端着一杯咖啡走了过来,放下后便离开了。我细细地品尝了一下,虽入口有些苦涩,但回味却甘甜,这时的我,似乎懂得了母亲的蕴意,回头,正与母亲的脸上发自内心的微笑不期而遇……。
认真品读名著,倒不如说是在品一杯香茗,虽素朴,但只要你用了你的真心去品,终究会获益匪浅。当你这么做的时候,林黛玉葬花的忧伤,孙悟空对付妖魔鬼怪时的机智,诸葛亮临危不乱的机智,林冲的有情亦有义,读在眼里,感念在心,每每读完一个章节,便觉得自己内心充实了许多,心灵又高尚了许多。
再回头看看自己的人生时钟,当你发现还有六分之五的时间去挥毫泼墨,写出那份属于自己的认真,画出那份属于自己的骄傲,你又会怎么做,怎么想呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 濮阳人才 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 韦周中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 欧莱雅 | 老师职务 | 班主任 |
4、十六岁,我多了一份珍惜作文600字
十六岁,花一样的年纪。走出幼稚,迈向成熟,在风雨中走过的十六个春秋后,我多了一份珍惜。
十六岁的我们,有了信任,有了理解,有了憧憬,未来对于我们而言是奇妙的。十六岁的今天,我多了一份珍惜,对曾经美好回忆的珍惜。
单独有在田间的小路里,细细回忆。那些年,我们在嘻戏中长大,在纯真中玩耍,从不懂得珍惜时光。光阴似箭,日月如梭,眨眼之间,十六年过去了,留下的只有沉思与反省。为什么当初没有好好学习?为什么时间流逝得如此之快?为什么会有那么多的烦恼和不解?我想,之前浪费的光阴太多了,今后应该珍惜时光,做最好的自己。
十六岁,是青春的花季。十六岁的我们活力充沛,十六岁的我们不畏艰苦,十六岁的我们长大成人。既然长大了,就不该任性,不该盲从,不该幻想,应该脚踏实地把握每一天,珍惜每一天。
作为一名十六的少年,为曾经的不珍惜而感到悔恨。失去了的就再也回不来了,这便是不珍惜的后果。
人在一出生的时候,时间就开始倒计时。让你连喊“停”的机会都没有,无法喘息。眼睛一闭一睁,一天过去了;眼睛一闭不睁,一辈子就过去了。人生就是这样,岁月匆匆地来,又匆匆地去,没有人知道自己的尽头在哪里。十六岁的我们,该意识到这来无影去无踪的光阴,该珍惜这看不见,摸不着的岁月。
如今,十六岁的我,多了一份珍惜,对人,对事,对时间,都有了这样一份可贵的珍惜。人生短暂,岁月当惜。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 雷立军 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 演丰中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 果断 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 任祉妍 | 老师职务 | 班主任 |
5、十六岁的惆怅作文800字
在这青春的转角,我看不清我的来路,这几年的记忆好像被掏空了似的,有时候却堵得慌。
我不是一个多愁善感的人,可我总会为青春逝去的毫无征兆而伤悲。校园里还是感觉不到什么,季节的变化在这里不甚明显。可是一出校园,路旁萧瑟的树在秋风的凛冽中瑟瑟发抖,哦,秋天又到了。来得那么静却又那么迅速,让我不知所措。
昨天的我还信誓旦旦地说我十六岁了,十六岁了我要承担起十六岁的责任,十六岁了我要编织绚丽的梦想。可是现在的我却害怕了。我怕十六岁什么都没有做、什么都来不及做就不再属于我了,我更怕十六岁留给我的是悔恨而不是幸福,留给我的是失落而不是满足。
现实和梦想仿佛永远是两条平行线,我找不到他们交叉的点。还记得我曾暗暗的下决心:我要重新振作。可不久我却悲哀地发现我把那走向成功顶点的助力——作业——当成了一种负担;我还记得曾对自己说下一次一定不再放弃,可不久之后的我又痛苦的发现自己在课堂上竟然不争气地神思游离了。自己的悲哀还远远没有结束,一系列作文因为自己的放纵而引发的苦闷接踵而至:还依晰记得那个阳光灿烂的一月,我怀着激动的心去考试,却怀着沉沉的心回到家里,手机被老师缴了;还记得那个风和日丽的清晨,我兴冲冲赶到爷爷家,迎接我的却是爷爷的电脑封杀令;还记得我兴高采烈地捧着篮球冲向操场,却忘了这节活动课已经被取消了。我发现我的梦想有点不真实了,在平凡的我看来,要实现这个梦,在实现的路上有太多的束缚、太多的要求,这一切把我禁锢地几乎不能呼吸。于是我把自己的苦闷诉诸网络。“知我者,谓我心忧。”也许这里会成为我痛苦灵魂的栖息地,成为寂寥心情的精神牧场,如是,则善莫大焉,幸莫大焉!
可现实还是要面对的,一转眼,就要开学了,我在大人的“又大了一岁了,身体长高了”的不咸不淡的祝福中过完了春节,我也希望大了一岁的我不再执拗,不再稚气,不再……可是我真的有那么多东西可以用来“不再”吗?我是否能在未来的日子里收获幸福,老了以后是否又会为青春的逝去而感到惋惜!我希望幸福,可我不知道是否会真的幸福。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高耀太 | 作者年龄 | 17岁零5个月 |
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在读学校 | 博白县水鸣中学 | 在读班级 | 高三6班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 龙向京 | 老师职务 | 副班主任 |