文章目录:
1、感恩的花开在冬天的路上作文600字
你是冬天中的一团火焰,将温暖带来我身边,让我的青春与世界温暖相拥;你是黑暗中的引路人,将光明与希望环绕在我身旁……
这是一个寒冷的早上,天空泛着青白色,风不止息地吹乱着,我哼着歌,骑着车前往学校的路上。走着走着,突然听到“咝”的一声,我便下车去看,原来是后胎被路上的钉子扎破了。我想把钉子拔出来,可怎么用力都拔不出来。因为手冷又用力,手心微微泛红,竞有些疼。身后已经传来汽车的鸣笛声和掺杂在当中的漫骂声,我只好将车推着走。因为骑车,没有带手套,此时被寒风吹得冷得发抖,不由得加快步伐。看着一间间紧闭的店铺门,心中有些烦燥。
终于,看见有一家店铺开着,我将自行车推过去,想叫店主帮我修一下。可我作文刚一走过去,店主就说:“走开,走开,你们这些小屁孩,真碍事!”我的心中很是委屈,孤独的竞有些疼,分明我什么都没做呀,我只好推着车离开了。风更大了,无情地吹刮着,又好似嘲笑我,我的心很痛!
我推着车,继续走在路上,你就在这时出现了,问我:“你怎么了?”我怕你像之前的人一样嫌弃我,有些不安又有些惶恐地说:“我自行车轮胎被钉子扎了。”“那我帮你吧!”你似朝阳般的热情,温暖了我的心。我将车推进你家,不一会儿便开始修。我看你满头大汗,便拿出纸巾递给你,你笑了笑接过去。修好之后,我连忙感谢,你只是微笑着点了点头。
冬天很冷,如果遇到危急,会更陷入恐慌不安。因为你的援助之举,我的冬天有了暖意。谢谢你!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 叶小平 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 金湖中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 拘谨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 孙吉 | 老师职务 | 副班主任 |
2、感恩的花开在家的路上作文600字
“滴水之恩,必当涌泉相报”。这句话相信谁都能倒背如流,谁能领会这其中的含义,谁知道该怎么做,可又谁能真正做到?
我是一个不完美的小孩,长这么大了才明白爸爸妈妈的良苦用心,长这么大才知道爸爸妈妈的辛劳,长这么大了才知道感恩,我明白得真晚!
放寒假了,辛苦的学习结束了,我们既开心又有点失落;又要与朝夕相处的同学、老师分别了,可惜的是又可以和家人团聚了,我们日思夜盼的爸爸妈妈回来了,是时候感恩父母了!
记得那是六年级,一个吓着鹅毛大雪的清晨,清新的空气中带着一丝甜味,我揉着朦胧睡眼,睁开眼,妈妈忙碌的身影就映入眼帘,“醒了?”妈妈微笑说,我心想:真想每天起床就看到妈妈!不知不觉泪水湿润了眼眶,我慌忙答道:“嗯,对呀,妈妈你休息下吧!”妈妈摆摆手作文,“没事,快准备吃饭吧。”我沉默着。
匆忙穿好衣服,还没来得及梳头,我跑问妈妈,“我来吧。”我夺过扫把扫了起来,妈妈无奈,只好由着我了。
吃过早饭,我硬是拽着妈妈去散步。妈妈一路都非常开心,满脸的笑容掩饰了皱纹,突然,雪下大了我禁不住打了个寒颤,妈妈手忙脚乱地解围巾,却半天也解不了,妈妈有些着急了,我抓住妈妈晃动的手,“没事,我不冷,你别解围巾,好好系着吧别感冒了,你们在外洒尽汗水,过年了,我得好好帮帮你们啊。”说完,泪水禁不住夺眶而出,妈妈也同我一样,泪花渲染了这大雪纷纷的寒冬,温情带走了整日狂啸的冬风!
即使时你疾步如飞,也不要忘记谁教你蹒跚学步;即使你伶牙俐齿,也不要忘记谁教你牙牙学语;即使你今日光芒四射,也不要忘记你昔日的黯淡无光!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 爱因森 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 之江高级中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 郑博士 | 老师职务 | 班主任 |
3、感恩的花开在成长的路上作文600字
父爱如山,母爱如海。母爱与父爱相比,母爱如涓涓细流,浸人心脾,父爱是威严的,感恩的花儿,开在成长的路上。
——题记
回忆往事,酸甜苦辣。小学到初一,我对父母也总是忽略了事,父母对我的学习非常重视,可我……
直到上了初二,心,才会慢慢感受到一种莫名的痛,难道是良心的谴责吗?如今,慢慢也感受到了朋友们的虚情假意,真想发泄心情,这时我想到了家人,想到他们这么多年来对我的爱,我却视而不见。如果我说我现在好好学习,感恩父母晚了吗?此时此刻,我真的后悔了。如果能回去,让我能够弥补我的过错,我愿意付出一切。
人到了一定的成长,才会真真切切的感受到了人生的真谛。成长的路上,每个人有每个人的成长经历,友情的背叛、或老师的鼓励,或是朋友的倾诉。我那时被我最注重的友情狠狠的刺了一刀,难道?这作文么多年的友情,就说散就散了吗?就这样,初一我昏昏沉沉的渡完了一个学期。
古人说的好,滴水之恩,应当涌泉相报,感恩是一种生活态度,也是一种品德,可是,我们有些人感恩之心不断抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨,交到真心的朋友,却抱怨朋友不够义气,过上平淡安稳的日子,我们却抱怨不够富裕……
由于抱怨太多,我们失去了做人的原则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,从小老师指明我们的不足,老师教育我们做人,交给我们知识,在老师的培养下,我们学会了许多不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法。
但很多时候,父母的爱常像一杯浓茶,我默默的走着,我多期望有人能带着我奔跑,……父母但是,我却不知道他们已经老了,必须要靠我们去打造一片新未来,因为,感恩犹如花,开在成长的路上。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 霍云龙 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 放珠中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 无拘束 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 王启亨 | 老师职务 | 副班主任 |
4、感恩的花开在成长的路上作文600字
繁华的都市对于我们这个小镇上的人而言是遥不可及的。虽然小镇较为偏远但也有城乡之分。
因为要上中学的原因,父亲将我从爷爷乡下接到镇上读书,初三学期学习压力比较重,父亲因为想在城里买房缺钱总吵架,这使我很心烦,我想起在爷爷那里的快乐时光。
我不顾父母的反对回到乡下看爷爷奶奶。那时冬至天气特别冷,可知道我要回家的消息他们特别高兴,连忙给我做了顿午饭。饭后没有休息他们各自忙碌起来,在那个时节红薯还没有挖完这是很糟糕的事,天气逐渐变冷可他们却不畏严寒,并不是他们对冷免疫而是已经习惯了,习惯了在这样的天气干活,习惯了独自一人的孤独,习惯了无私的奉献。
当我稍微留心的观察,我看到了所有城里人没有的东西。满手的作文老茧,常年挑抬累弯得如同骆驼一般的背,深邃的眼睛下藏了多少儿女不知道的事,脚上干到开口的裂痕,在城里的儿女却在商量怎样买房在哪儿买,他们住的房子一到下雨就在滴水,住了这么多年的老房子,墙上长满青苔,被蚂蚁掏空的水泥,房子如同人一样千疮百孔却在保护着房下人的安全。
时至深夜我们一家才吃饭,吃着饭奶奶问我还记得小时候的事吗,我并不记得,她转身到房里找东西,拿出一张照片,看到照片后的我哭了,那是五岁那年母亲将我接走,奶奶他们舍不得拍的纪念照,仿佛童年的经历重新在脑子里呈现了一遍。
这时才能知道他们的辛苦。生病的细心照顾,总希望把世上最好的都给我。每一次的哭泣都代表一次成长,这次的我真的比以前成长了不少。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 柳龙拳 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 东川区阿旺中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 华世界 | 老师职务 | 副班主任 |
5、感恩的花开在成长的路上作文600字
成长的路上,记录着悲伤,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟。当蓦然回首时,才发现一路上那么多的阳光、雨露,关爱和帮助都是因为有你们一直陪伴在我身边。感谢你们——我的亲人和老师。
记不清多少次,当看到我趴在书桌前学习累了的时候,妈妈都会端着牛奶和水果走过来,不禁心疼地说:“学累了吧,那就再多休息一会吧。”外婆也会轻手轻脚地走进我的房间,对我说:“不要把自己身体学坏了呀,赶紧出去玩一会儿!”说完,收拾起我的房间来,临走时顺手把我的脏衣服带了出去。电话铃声响了,我急急忙忙地跑去接电话,哦,原来是老师打过来的。“你这次考试虽然不理想,但不要气馁,只要仔细分析原因,对症下药,我相信你在下一次考试中一定会考出好成绩的,好好加油啊!”我认真的点作文点头,面前浮现出那一双或是温柔的、或是慈爱的、或是严厉的眼睛。有了你们的陪伴,我消极的心会积极起来,郁闷的心会开朗起来,彷徨的心会坚定起来,那种感觉真是美妙至极!
无论顺境、逆境都不要抱怨生活或是身边的人。当我们怀揣着真正的感恩之心去生活,我们就会发现一切都是那么美好:感恩亲爱的父母给我们做的早餐;感恩大自然给予的阳光和雨露;感恩老师教会了我们知识和道理;感恩朋友帮助我们克服了一个个困难;甚至感恩我们的对手,让我们取得了进步。正如歌中唱道:“感谢那些事,感谢那些人,感谢那一段段无悔的缘份。”
成长的路上不会是一帆风顺的,总会有风雨相伴。但我坚信,只要常怀感恩之心,有亲人和老师的关爱相伴,我一定会战胜困难,勇往直前。愿成长的路上,感恩之花永开不谢!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 车恩泽 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 佛山第十中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 曾舜晞 | 老师职务 | 副班主任 |