前些日子老师在课堂上说到每个人都要有爱心，所以我决定养一些小动物来表现我的爱心。思前想后想了好久，我应该养些什么呢？最终下定决心，我要养一些小金鱼。

养鱼的过程可是非常复杂的，因为你要知道鱼的生活习性，还要知道鱼喜欢吃什么，还要知道鱼在什么样的温度下才能生活得更好，这些都是要知道的。

为了能够养好鱼，在养鱼之前我查阅了好多好多资料，还专门向一些养鱼的人请教了经验。在准备得差不多的时候，自己到花鸟鱼虫市场准备去买几条鱼。

来到花鸟鱼虫市场以后，真的是满目琳琅，各式各样的花，还有各种颜色的鱼，真的是让人大开眼界。鱼的种类就有好几十种，有凤尾鱼，鲽鱼，大头鱼，金鱼，金龙鱼，鱼的种类简直数不胜数，最后在向养鱼的阿姨问清楚以后决定买上几条小金鱼因为听卖鱼的阿姨说小金鱼特别容易养活。

随后在卖鱼阿姨的帮助下，挑选了六只小金鱼，它们有红色的，还有作文黑色的，还有花颜色的，有的是三条尾巴，有的是一条尾巴，好几种。然后装到一个袋子里，高高兴兴的带回了家。

回到家中把早已经准备好的鱼缸，还有一些设施全部准备好将造氧机放入鱼缸里，然后将买来的金鱼小心翼翼的放进了鱼缸中。这些小金鱼真的好像回到家一样，开心的在鱼缸中游来游去，水缸中还布置了许多人造景观，里面有假山有水草，鱼缸的底下还铺了一层厚厚的鹅卵石。

养鱼可一定要注意水温，水质还有鱼食的量，每天不能喂太多的鱼食，每天固定的只能喂一小勺，即便是让鱼饿一点，也不能让鱼撑着，不然很容易养不活。养鱼的水也很重要，不能选择家里边自来水管里的水，而是要将自来水管的水，在太阳底下晾晒一整天才可以使用，这样才能杀除里边的细菌。

我家的这些小金鱼，在我的悉心照料下活得非常健康，也非常的活泼。这些小金鱼成了我家一道亮丽的风景线。

我很开心，我终于会养鱼了！

我三年级时买了一个鱼缸，还买了几只小鱼。我每隔几天就喂食，水变绿了也马上换，还在底下铺了一层石头，用来装饰。还把鱼缸刷得干干净净的。

每天放学回家去看鱼时我也会逗逗它们。每次我喂食，它们都抢着吃。就这样，我对它们渐渐有了感情。

一天，我问老爸：“老爸，为什么鱼缸里的水过了几天就会变绿？”“不知道，可能是因为没净化器。”老爸说道，“那你给我买个净化器呗。”我对老爸说道。老爸说：“等你表现好我再给你买。”

过了几天，作文净化器放进了鱼缸里，再换水时，水的干净程度果然持续了很久。

可又过了几天，我回到家里时，我发现有只鱼一动不动地贴着净水器的下部，我过去看了看，死了。我顿时很难过，养了这么久的鱼就这样死了！过了一会儿，我还是用网把鱼捞出来扔进了垃圾桶。

我觉得这个生命是冤死的，因为我装了净化器，就让这条我养了好久的鱼死了，可能是净水器把它卡死了，它动不了，就死了，我反而帮了倒忙。同时也明白了养小鱼不要装净化器，宁可多换几次水也别让小鱼死。

生活就是这样，你只要对它好，它就会回报你，只有你对生活充满希望，生活才会给与你想要的！

我是一名小学生，每天的生活就是上学，除了上学没有别的事情，我的生活轨迹就是三点一线。“家-学校-教室”这三个地方就是我们每天的地方。老师会号召我们，每个人都要培养一个自己的兴趣爱好，这不仅仅可以增加大家的生活乐趣，有些兴趣爱好还可以增加我们的智力，这也是一举多得的好事。所以，听了老师的话，我决定也培养一下我的兴趣爱好，思来想去不知道自己的兴趣爱好是什么作文？这天放学时候，在路边看见有卖金鱼的，突发奇想，我可以自己试着养鱼，这不仅可以陶冶情操，还可以增加自己对小动物的好感。于是，我便买了两条小鱼（不是什么名贵的品种），卖鱼的大爷还送给我一个鱼缸，我十分的开心！

回到家就开始查阅养鱼的资料，喂什么鱼食、用什么水、等等，我回到家就把鱼缸放到了阳台上，看着鱼缸里边空落落的，于是就把我们家的绿萝掐下一根根的茎叶插进水里，这样既好看有能给鱼儿遮阳，真是一举两得的好事。

从此我就又有了一个兴趣爱好。

（一）

自小，任何动物到我手中从来没有不死的，甚至连最好养的乌龟也养不过半年。上次，妈妈推门进来，看见一只乌龟以我的手为原点，离地一米多高为横坐标，做二次函数图像运动，于是当场下令，以后不准养宠物。

房间里还有两条鱼。它们幽怨地目视着这一幕。

“还有，那两条鱼，我估计也活不过三天。如果活过了三天，我买个大蛋糕。”

结果它们神奇地活过了三天，妈妈真的买了个大蛋糕热烈庆贺。

它们活了很久，直到我开始背上小学的书包，它们还是天天目送我离开。

小学开始是轻松的，在学校和同学打闹之后，我还能回家看金鱼。从那时起，我决定了，我要用我课外的所有时间，去喜欢几只金鱼。

我时不时把几个同学叫到家中看金鱼。

金鱼好奇地游到了鱼缸边缘。

同学：“哇，胖得像猪！”

金鱼：“……”

然后金鱼一脸不屑地游了回去。

每升一个年级，就是一年，就有一次腾蛟集市。我经常去买金鱼。于是乎，那两条最年长的金鱼就年年有好戏看，看那新来的金鱼一年迷茫地扪心三问：“我是谁，我来自哪里，我去向何方？”

正因如此，我盼望着我作业本上的年级那行，从一到二，从二到三，从三到四……

事情好像没有我想得那样轻松，就在我从一到二，从二到三，从三到四的时候，我忽然觉得我仿佛忽略了金鱼。

有时候，抱着作业上楼。金鱼从缸中直射过来的目光，让你不得不顺着目光看去。一群鱼排着一排，两只鱼眼般大的眼睛直作文勾勾盯着你：“我饿了……”

毛骨悚然。

我忙抱着作业跑上楼。

“还不写作业？”

“我去给金鱼喂东西。”

“给金鱼喂东西能有什么前途？我去喂，你写作业。”

结果妈妈忘记了喂鱼。

次日到楼下吃早餐，我才发现没人给金鱼喂东西。怎么发现的呢？那群鱼还是和昨天一样，排成一排。

“我要吃的……”

我忙冲过去，把鱼粮倒进去。金鱼用一种不屑的眼神看着我。那神情仿佛——

想多了，它屈服于食物之下了。

（二）

当年级那行改为七。我穿上了初中的校服。

“一定要多学习啊！一定要多做语文！”语文老师说。

“多做数学！数学很重要！”数学老师说。

“英语才是第一！”英语老师说。

科学老师什么都没说，发了一堆试卷。

社品老师退出竞争。

我觉得我们好像失去了什么。

同学邀我去他家。我忽然注意到他家的花蔫了几棵。

“没时间。”同学笑笑。

我家的金鱼日益憔悴。它们平时和我是那么好的玩伴，看我一去那么多天才归来，心中不会没有什么触动的吧。

金鱼的记忆只有七秒。

（三）

八年级。

有的同学的成绩突飞猛进，有的同学慢慢落后了，他们每天每夜地写作业，课外作业，竞赛作业。

你还有你的课外生活吗？

我也许还有我的课外生活吧。当我终于回家，看见我那缸鱼的时候。八年与几条鱼争上劲的时光，又重在我的眼前。

我的目光与鱼的目光相接。触动。我还有一个不到半平方米的心灵的寄托，这里才是我课外的生活。

八年了……

我缓缓把手贴在鱼缸上。书包很重，我就这样，背着重重的书包，轻触我灵魂的归处，愿此，怡然。

生活是一个调色盘，调出我们五彩缤纷的童年，有开心，有难过，同时伴有悲伤……而我今天所讲的是一件非常开心的事。

我第一次养鱼是我童年中忘不掉的一段开心的故事。记得那一次，我和妈妈路过养鱼店，我和妈妈走过去，看了一看，里面的小鱼们姿态不一，各个都非常有生命力：有的小鱼穿着鲜红的晚礼服，摆动着五颜六色的尾巴，好像是为要参加一场盛大的舞会做着准备：有的小鱼儿欢蹦乱跳，时不时的跃出水面，或在水底转圈，我想：这应该是去参加“全鱼运动会”的小鱼吧，好刻苦，积极的训练着啊；有的鱼聚在一起，在水中捉迷藏呢，有的小鱼躲在碧绿色的水草后，还用眼睛看着那条来找的鱼有没有发现自己，有的躲在鹅软石的周边，还有的在沙子里……可热闹了！

我对妈妈说：“妈妈，妈妈，帮我买两条小鱼好不好？”

“好吧！我帮你买。”妈妈说到。

“老板，我要买两条金鱼作文。”妈妈说。

老板笑眯眯的对我说：“小朋友，你要哪两条？叔叔给你拿。”

“我要这条！这条！”我用手比划着。

买好小鱼后，回到家中，我立刻把小鱼放进了鱼缸里，目不转睛地盯着小鱼看，两只小鱼都游到中间，看着对方，我想：这应该是在交朋友吧！一只小鱼在上面“锻炼”，另一只小鱼在水下翩翩起舞，它们配合得非常有默契，真是相当精彩。

当吃完晚饭，我又去看两条小鱼的时候，小鱼们一动不动，只有尾巴稍微动一动，我一屁股坐倒在地上，眼泪汪汪地对妈妈说：“妈妈，妈妈，小鱼生病了，要死了，要死了！”

妈妈立马跑过来看，说：“没事，这只是小鱼们累了，就像你运动完了想要睡觉一样，小鱼们现在也是如此。”

于是我用手轻轻碰了一下小鱼，小鱼们果然动起来了。

第二天一早，我就去看小鱼们，它们又像昨天一样有活力，继续排练它们的节目。