走进你我才懂作文600字_走进秋天作文600字

1、走进你我才懂作文600字

这个假期,我随着妈妈带着两个弟弟,一起来到中国的首都——北京。

在北京,我们游览了云雾迷蒙的颐和园、绿树成荫的十三陵、宏伟壮观的长城,还有雄伟壮丽的天安门,但我印象最深刻的就是故宫了。

听导游说,故宫总占地面积约72万平方米,是中国古代宫廷建筑之精华,是世界上现存规模最大,保存最为完整的木制结构古建筑之一。

一进故宫,一个大大的指示牌展现在我眼前,我凑近一看,各个宫殿的名字都写在这个牌子上,看得我眼花缭乱。外墙上,红色的墙面上有一小块是白色墙面,我想,这外墙准被重刷过,地上凹凸不平还长着些青苔的砖地,让我觉得十分神奇。

每个屋子都被锁上了,我们只能欣赏外观,但还是依稀可以看到里面那豪华的摆设。突然,我看到了一张很作文大的、类似沙发一样的座椅,那应该是用金子制作出来的,上面还镶着各色的宝石,可以想得到它以前是多么的金碧辉煌啊。现在,它虽然已经失去原有的光泽,但仍然不失古色古香。

我们又来到了珍宝馆,那里面有各种各样的雕刻作品,还有各式各样的玉石。在那里,我们还看到了清明上河图原件,我们真是不得不赞叹古人的智慧啊!

我们在故宫参观了一下午,看到许多的名胜古迹,也了解到了很多历史知识。我突然觉得:这个世界是多么神奇啊!看着衣食无忧的自己,我无法想到原始人是怎么穿着树叶过寒冷的冬天的。我又何曾想过人类文明是经过这么多年才演变而来的,现在我们幸福生活可真是来之不易啊。

故宫,是你让我感受到了古代劳动人民无穷的智慧,也让我感受到这个世界的神奇!

本文作者简介
作者姓名金苏 作者年龄12岁零5个月
在读学校许疃中学 在读班级初一9班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩115分
指导老师海鹦鹉 老师职务任课老师

2、走进秋天作文600字

我向往秋天,钟情于秋天,也热爱秋天。让我们亲近秋天,走进秋天……

秋天的太阳相比夏天似乎温顺了许多,不再咄咄逼人;蝉儿停止了歌唱,日短了,夜长了。在秋夜皎洁的月光下,蛐蛐儿和一些不知名的小虫在进行一场动听的演奏……习习凉风不时送来秋的信息——秋天来了!

如果说娇小的花朵是报春的使者,那么大雁就是迎秋的顽童。秋天一到,大雁就早已收拾好了行装,准备从北方飞回温暖的南方。它们排着整齐的队伍,变换着阵容,成群结队地飞向南方……

以秋天为背景,一朵朵菊花争奇斗艳,那一丛丛黄色,既热烈,也淡雅,生机勃勃。正如古诗《菊花》中所说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。秋风微凉,许多的树叶都渐渐变黄,有的已经枯败了,唯有枫叶火红火红的,这一道亮丽的风景作文线,像是在为秋天喝彩。欣赏着这一簇簇红色,果然像诗中所说:“霜叶红于二月花”。

秋天不仅美如画,还是个丰收的季节。香气四溢的果园里:苹果涨红了脸,梨树笑弯了腰,石榴咧开了嘴,桃儿展开了美丽的笑颜……各种果树的枝头都挂满了沉甸甸的果实。放眼望去,田野里又是另一番丰收的景象:棉花白似雪,高粱红似火,还有那金黄的玉米棒……好一副欣欣向荣的丰收图。

秋天,相比春天的万物苏醒,更加色彩斑斓,充满收获的希望;相比夏天的热情似火,秋天多了一些凉爽、淡雅且富有乐趣;相比冬天的蛰伏,万物寂静,秋天却又多了一些盎然和清醒,更加惬意。秋姑娘与众不同的风情,使我欢喜,使我陶醉。如果问我最钟情于哪个季节,我想,那一定是秋季!享受秋季的欢欣,需要你走进秋天,感受秋天……

本文作者简介
作者姓名翟振武 作者年龄11岁零2个月
在读学校日照第三实验小学 在读班级六年级7班
性格特点爱交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩94分
指导老师尤朵拉 老师职务班主任

3、走进非遗作文600字

星期五下午,我们四(3)班的同学一起和校长妈妈去了雨花非遗馆学习。

首先,我们去了大厅,大厅的上方有一个正在播放节目的超大电视,天花板上还画了许多动漫故事。在导游陈老师的带领下,我们在左侧台阶上和校长妈妈拍了一张合影。

拍完照,我们跟着队伍往前走,一眼望去,高大的毛爷爷仿佛就站在了房门口微笑着欢迎我们。细心观察才发现,原来毛爷爷是辛勤的绣娘一针一线手工绣出来的。绕过毛爷爷,进去里间,才发现还有更多优秀的湘绣摆在我们眼前:蝴蝶好像要从绣品里飞出来、动物瞪大眼睛看着我们、河流在流动,荷叶上的露水在荷叶上滚动流串,鱼儿对着水面跃跃欲试……看到这里,我才感觉到湘绣绣娘们画工和针功的厉害之处。一针一线都是绣娘们用心血铸就的作品。或静或动,都融汇了绣娘作文们的手上功夫。我们来到下一间满是编织玩偶的房间,里面有穿着红色衣服的小白兔,有穿着黄色衣服戴着绿色帽子的小猪,还有……

继续走下去,竟然是一个表演皮影戏的房间,房子的角落里有一个小小的舞台,我和曹熙文、李泓睿、谢依燃一起进入那个小舞台表演节目,老师发给了我们每人一个皮影,我们四个人拿着人偶表演起来,我们用人偶表演出了几个滑稽的动作,把同学们逗得哈哈大笑。台上一分钟,台上十年功。原来把一个小小的皮影通过手、眼、说唱协调起来,做成故事演出来,真的好难。皮影制作的也是那么的精致,一笔一画都是皮影匠人的汗水。

不知不觉,一下午的时间就这么过去了,我们在欢声笑语中回到了学校,结束了下午雨花非遗馆半日游。

今后,我要更加努力学习,创造非凡的人生。

本文作者简介
作者姓名刘兴元 作者年龄10岁零8个月
在读学校廊坊第十八小学 在读班级四年级3班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩103分
指导老师薛一峰 老师职务副班主任

4、走进亚林所作文600字

在奇妙的科学世界里,有许许多多神奇的事物,它们都在等待着我们去发现。让我们走进亚林所,开始我们奇妙的科学之旅吧!

一进大门,一阵阵植物的清香扑面而来,清香中还包含着一丝科学的神秘感。这些花草树木可不一般,它们可都是一些奇花异草,大部分都是从四面八方运来的呢!

走进亚林所,就要走近科学家,我们先认识了几位博士生和教授,就一起来到了会议室。会议室明亮整洁,看起来庄严极了。科学家们给我们介绍了什么是基因、转基因、转基因食品和植物组织培养、光学显微镜等。这些都让我大开眼界。

最让人念念不忘的是做实验啦。我们摘下一片烟草叶放在碗里,再加上几勺液氮。液氮是一种液体,有零下196度,听着就让人毛骨悚然。你将手伸进液氮里2秒,你的手就会冻成冰棍儿,作文用棍子一敲,你的手指就会掉下来,别提都可怕了。老师舀了一勺液氮放在碗里时,液氮上冒出许多白气,凉凉的。烟草叶一碰到液氮就变成了冰片,我们很容易就把它们捣成了粉末。我们用一个小管子将粉末装入,放进一个小管子里,接着将小管子放进液氮里。几分钟后,我们将小管子取出,在离心机的高速转动下,它变成了了绿色的液体,然后再高温杀菌,最后终于成功地提取出烟草的dna。从一片烟草叶变成了dna,这是多么不可思议啊!

接下来我们又来到了一个极其微小的世界里,我们通过光学显微镜看见了许多微小的,我们用肉眼看不到的生物,这真是太奇妙了!

转眼间,我们奇妙的科学之旅即将落下帷幕。在这半天时间里,我了解了植物的科学世界,学到了许多知识,这次体验活动真是无比奇妙。

本文作者简介
作者姓名乐阳 作者年龄9岁零5个月
在读学校单县新东方小学 在读班级三年级9班
性格特点圣洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩116分
指导老师高粼粼 老师职务任课老师

5、走进你作文600字

走进你,我满怀喜悦与感动。你容纳着那么多,湛蓝的天空,苍翠的树木,可爱的花草,还有那么多千姿百态的生命!然而……

从我的生命诞生开始,我就与你缔结下密不可分的关系。是呀,自然,是你怀抱着我,看着我渐渐长大,看着我从蹒跚学步到背着书包跨入中学的大门。我怎能忘记,那与你相处的一点一滴?

从记事开始,就有那小山坡上柔软的青草与高高的大树。我嗅着那阳光与泥土混杂着的气味,看着那些模样古怪的云朵。在浓稠的夜色里,我惊异于你的美丽,那丛丛的灌木沐浴着乳白的月色,绿得那么纯净而动人。

第一次看到那河流——那是你养育我们的乳汁啊!她沉静却充满力量,细小的波浪追逐着向前奔去,却有一些不知名的情愫在心里萌生,为你那一丝浑浊的无奈,与那抚摸着堤岸的深情。我想,原来你真是母亲,可是你的子女,作文却为何不温柔如你?

我读着古诗,隐约见到你从前的音容笑貌,似是嗅到一丝恍如隔世的温柔缱绻和幽静绵长的哀思愁绪。原来你曾是那样灵动,那样神秘而美丽。他说江南“春水碧于天,画船听雨眠。”愣怔间,仿佛又到那河边,时光逆流回从前。独立在岸旁,夜凉如水,河面上粼粼的波光中,荡漾着清澈的情思,宛如那画中女子流溢着光彩的眼眸。河上画舫中隐隐传出古琴的音律,随波光缓缓流淌在水面上,是抚慰着你呀,是感激着你呀,是赞美着你呀。原来你曾经,和我们如此幸福地生活过。

那天夜色初降,我走在路上,匆匆一瞥间,竟是那熟悉的美丽树木蓦地闯进眼中。依旧沉静温润如过往的绿,在乳白色的月光中温柔地注视着我。心中倏忽一阵颤抖,不由停下脚步,细细端详,无端又似见到那份浑浊的悲哀。只有叹一声:“何时,才能真走进你?”

本文作者简介
作者姓名黄胸鹀 作者年龄13岁零1个月
在读学校西安第五十五中学 在读班级初二8班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩101分
指导老师张无艳 老师职务任课老师

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