黄豆成长记作文500字_小黄豆成长记作文600字

1、黄豆成长记作文500字

几天前,我种了五颗黄豆,我把它们泡在一个小碟子里,轻轻地盖上了。

泡了一晚上的黄豆,皮上长了一些小皱皱,好像一位满是皱纹的老爷爷。我把水倒出一些,静静地观察着,原来只有几个瓜子大的黄豆变成一颗颗花生米那么大了,宛如一颗颗晶莹剔透、个个宝满的黄珍珠;时而,又像天上仙女带在头上的黄宝石带到了“湖中”(小碟子)。

过了几天,黄豆就像充满了气的气球一样,轻悠悠地浮在水面上。有的地方破了一点皮,一侧鼓起来,我想应该是小芽已经要长起来了。

果然,一个小黄豆的芽终于肯“展露头角”了。一小点小尖尖从一侧冒出来,尽管不明显,要仔细看才看得清,但我还是欣喜若狂。作文那小小的芽有点白,真希望上面能早点顶出把“小绿伞”来。

但是,好景不长,黄豆的一些地方发了一些小黑点,应该是这几天都没给它换水的原因吧!于是,我就给它换了点水。没过几天,黄豆“脱”了一层衣服,黑点也没了。我正想舒一口气时,黄豆越来越稀、越来越软,最后变得“臭不可闻”,一捏就碎。

过了几天,泡黄豆的水越来越浑浊,水上飘浮着“不明生物”,恶心得我想吐,于是,我把这可怜的黄豆给扔了。

黄豆开始是珠圆玉润的,后来因为我的照料不周就夭折了。我们也不能象这样,遇到一点困难就弱不禁风了。同时,我也要汲取教训,做什么事都要仔细、认真。不然,就有可能因小失大。

本文作者简介
作者姓名梁佩瑚 作者年龄10岁零8个月
在读学校北京市板厂小学 在读班级四年级9班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩97分
指导老师赵芬 老师职务任课老师

2、小黄豆成长记作文600字

今天我一个人在家玩,我把玩具丢来丢去,忽然“砰”的一声把弟弟的“百宝箱”撞倒了,里面滚出了好多黄豆。我心想,我拿走几个,弟弟也不会知道的。于是的捡了几个浑圆的豆子拿进了房间。

我仔细地端详着黄豆,它圆圆的肚子就像一个小皮球,硬硬的身体,穿着一件黄衣服,身体中间还有一条缝呢!我把它丢在桌子上,还会发出“噼噼啪啪”的响声,就像在唱歌一样。

我想起了老妈曾经做过水生黄豆,于是也动手做了起来。我把材料准备了起来:一把黄豆,一个透明的一次性杯子,几张餐巾纸。我把小“皮球”放到装了水的一次性杯子中,再把餐巾纸覆盖上去,当然,水不能太多哦!大功告成,接下来就是漫长的等待了。

一分钟过去了,两分钟过去了,二十作文分钟过去了……我那盯着黄豆的眼皮越来越沉重,终于撑不住了,我趴在桌子上睡着了……

“姐姐,姐姐醒醒!你的豆子变成老奶奶了!”“什么?”我一下子从梦中醒了过来,妈妈和弟弟都回来了。我再看看杯子里的黄豆,天哪,真的变了!黄豆喝饱了水,肚子胀得鼓鼓的,“衣服”的颜色也变淡了不少,上面还布满了“皱纹”,好像一位饱经风霜的老人,跟我的奶奶一样,哦,不,这可比我奶奶的皱纹多多了。我伤心地跑到妈妈身旁说:“妈妈,豆子怎么会变老了呢?”妈妈笑道:“傻孩子,不是豆子变老了,是它的皮被水泡皱了,它们要长大了。”原来是这样啊,我恍然大悟。

可爱的小“皮球”们,我们明天见,明天,你一定会有新的变化,好期待你的新模样哦!

本文作者简介
作者姓名蒋渭水 作者年龄9岁零5个月
在读学校盛世长安小学 在读班级四年级4班
性格特点沉著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩116分
指导老师安优宜 老师职务任课老师

3、黄豆成长记作文400字

齐老师给了我一把黄豆,布置了种黄豆的作业,我听了心生一计,先把黄豆往水里泡着,再移到土里不就得了,可是如果黄豆在杯子里生了根,怎么办?我突然想起了周恩来的话,办法总比困难多,我才放下心来。

我将计就计,把豆子到水里泡了一天,变得皱皱的。第二天,豆子变了,变成了一个小皮球,圆圆的,胖胖的,似乎马上要破裂似的,我赶紧把豆子移到土里,把土铺平。

在我的细心呵护下,小豆芽终于长成了9字形,我小声地嘀咕着:“总算可以休息一下了,但作文也不可以掉以轻心。”

再过了三四天,小豆苗已经长了5cm了,我是多么希望有一天可以看到小黄豆长大,看到小黄豆在藤蔓上随风舞蹈,纷纷展现自己的身姿,起舞的小黄豆真是美如天仙呀。

于是,我天天给它们松土,施肥,浇水,捉虫。现在小豆苗已经长到膝盖了,我十分高兴。

观察小黄豆变成豆苗的过程,让我得到了很多乐趣,我不禁感叹每天的生活看起来差不多,实际上变化多端,只要我们善于观察周围的事物,一定会找出更多乐趣,大自然真是奇妙。

本文作者简介
作者姓名贝瓦网 作者年龄9岁零8个月
在读学校全国500强小学 在读班级三年级8班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩113分
指导老师郑奇 老师职务班主任

4、夹黄豆作文500字

“加油,加油……”咦,同学们在干什么呢?原来,老师在带领我们用左手夹黄豆啊!

刚一上课,孟老师就捧着两个小纸盒、两双筷子、一个玻璃碗以及一袋子东西,来到了我们面前。老师神秘地问:“你们知道这袋子里装的是什么吗?”“黄豆吗?”“不对,是红豆!”“你们说的都不对,应该是绿豆!”同学们七嘴八舌,议论纷纷,教室里炸开了锅。“有位同学说对了,这袋子里装的是黄豆。”老师的话让同学们安静下来,又说道:“今天我们玩用左手夹黄豆。”同学们都愣住了,瞬间都变成了石膏像。有的同学小声嘀咕:“怎么办啊?这也太难了吧!”有的同学却兴奋的说:“太简单了!太简单了!”还有的同学保持缄默,隐藏实作文力。我的心里咯噔一下,心想:老师这不是哪壶不开提哪壶嘛!我刚学会用筷子没几天,今天老师居然让我拿筷子,还是用左手!

比赛有单人赛和小组对抗赛,我和另一位同学进行了一场单人pk。正式比赛之前,我的心里很紧张,感觉很忐忑。老师喊“预备”时,虽然我摆出一副必胜的表情,脚却像踩进了棉花似的。比赛开始了,我像支离弦的箭一般往前冲,终于冲到了黄豆碗前。我轻松地夹起两颗黄豆,向另一边的纸盒飞奔了过去……呀,不好,居然掉了一颗黄豆!不管那么多了,冲啊!一颗,两颗……最后我以5:1的好成绩赢得了胜利。

游戏虽然结束了,但让我知道了碰到难事时,要冷静,不能慌张,这样才能获得成功。

本文作者简介
作者姓名任天游 作者年龄8岁零8个月
在读学校苏州星海小学 在读班级三年级5班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩108分
指导老师孙国栋 老师职务任课老师

5、种黄豆作文500字

科学课上老师给我们讲了种子发芽的过程,我听得津津有味,心里痒痒的也想自己种一颗豆子,看看它是怎样发芽的。

一回到家,我便问妈妈要了一颗黄豆,先找来一个空花盆,在花盆里装上土,然后用指头在土里戳了一个小洞,再把黄豆放到洞里,盖上土,最后浇上水。看着水慢慢地渗到土里,我就在心里默默祈祷:小黄豆快快发芽吧!

每天放学我都跑到阳台上看我种的小黄豆。三天过去了,盆子里一点动静也没有,难道小黄都被水淹死了?我问妈妈,妈妈说:“黄豆不会被淹死,别着急,再等等看。”

一天下午,我写完作业来到阳台上,突然发现,不知在什么时候小黄豆已经悄悄作文地长出了白色的尖尖的嫩芽!那么白,就像在牛奶里浸过一样,嫩芽尖上还带着一点微微的淡黄,要是不认真看,还真看不出来!我赶紧给我的豆芽浇了几滴水,生怕它渴了。

两个星期过去了,我的豆芽已经长出了两片翠绿的小叶子,身子已经完全从土里钻出来了。我把它放在阳光充足的地方。没过几天,小豆芽又长出了两片绿油油的叶子,已经变成了一棵一寸来高的黄豆苗了!看着长出的豆苗,我高兴得手舞足蹈。

接下来的日子,豆苗如雨后春笋般直往上窜,叶子更多更绿了,枝干也粗壮了许多。我心里美滋滋的,暗下决心:一定要像妈妈照顾我那样照顾我的黄豆苗,让它结出丰收的果实。

本文作者简介
作者姓名朱逢博 作者年龄10岁零8个月
在读学校南京金地自在城小学 在读班级四年级7班
性格特点轻浮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩90分
指导老师杨桦 老师职务副班主任

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