跆拳道竞技作文500字_跆拳道考级作文500字

1、跆拳道竞技作文500字

盼星星,盼月亮,终于,“百年一遇”的跆拳道竞技终于来了。教练说打竞技会受伤,我又是头一回,整个人又兴奋又紧张。

看了几回合,终于看出了竞技的“真面目”,只是两个人打架嘛,还穿着护具呢,又不疼。于是,我打消了之前所有的顾虑,信心十足地上场了。我的对手是一个蓝红带的,但他身子瘦小,一看就知道很弱,而我力气大,体型比他大得多。可俗话说得好,“人不可貌相,海水不可斗量”,刚刚上阵,我便处于下风。他先发制人,利用双飞把我逼到死角,使我动弹不得,也没有一丝还手之力。我是个菜鸟,又不懂得在开阔的地方进攻,一直被他打,像一个专门为他准备的“人肉靶子”,任凭他这么打我。教练作文实在看不下去了,才喊停。

终于,我像一头被激怒的公牛,频频发起进攻。下劈,横踢,后踢,不一会,背上,脸上汗如雨下。对方也不甘心败在一个菜鸟的手下,“砰”的一声,他的脚便与我的头实现了一次完美的“零距离”接触。哼,大胆,敢在“太岁”头上动土,我忍不住愤怒,不停地进攻。渐渐地,我也有些疲惫了,大口大口地喘着粗气。对手见机会来了,露出了一个阴脸的笑容,我心想,玩了,这下惨了。果然,他趁我疲惫,利用双飞来压制我,不停地得分,我一边后退一边防守,寻找反击的机会,可久久未曾成功。最终,我还是没有胜利。

看来,预料与现实总有一段距离,想成功,还需要不断努力与积累啊!

本文作者简介
作者姓名慎打野 作者年龄10岁零10个月
在读学校宏岗小学 在读班级四年级8班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩101分
指导老师郭俊卿 老师职务副班主任

2、跆拳道考级作文500字

今天是跆拳道考级,我由蓝带升蓝红带,一想到能升级我迫不及待地跑向跆拳道馆。

考试的全体同学都奔向跆拳道馆,考试前教练要求我们加强练习,巩固考试的知识,眼看马上要开考了,同学们练得都非常认真,积极,为能顺利晋级而努力。

考试时间到了,主考官是佛山市跆拳道协会的副会长,黑带五段,对于我们来说是高手中的高手,他爱笑,看起来好像一点也不严格,可是考起试来若是哪位同学不及格,他一样会举手否决。今天考试顺序首先是绿带,每一位同学精彩地破了板,一个接一个,顺利过关;接下来是白带、白黄带、黄带……时间过得真快,终于轮到我们蓝带晋级考试,虽然我对自己是信心十足的,可是我的心扑通扑通地跳了起来,有点忐忑不安。作文妈妈拿着手机在为我拍下精彩的时刻,她每一次都会现场给我加油打气。为了不让她失望,我开始认真地考试,先考太极六章,我出拳有力,伸张有道,顺利过关;接下来是手部动作和太极四章,我也顺利通过。最后一个环节,破板。这时我又紧张了,脑子全想的不过怎么办。手部破板,第一次真的失败了,吓着了,幸好第二次才过。轮到脚部破板,第一次我又紧张了,要是卡在最后一个小环节,那不是所有的努力前功尽废,第二次我用尽所有的力气,把教练说的技巧运用到位,用阴力大力一脚下去,板啪啪的声音传来,破了。四周掌起了一片热闹的掌声。

学跆拳道三年,我成功晋级蓝红带,这是象征着过渡到一个开始有攻击力的级别。耶……离我的黑带目标越来越近了。

本文作者简介
作者姓名洪博培 作者年龄12岁零8个月
在读学校新坝中学 在读班级初一4班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩103分
指导老师耿辉 老师职务班主任

3、跆拳道的危害作文500字

我小时候是一个跆拳道运动员,而且是非常标准的跆拳道运动员。经受过专业的训练,然而我还不料,原来跆拳道运动竟然是危险系数极高的一个运动。

有一次我们学习,在我们学校里面举办跆拳道的训练。两个同学穿上了自己的护具,走到台前向观众敬礼,向裁判敬礼,向对手敬礼!一切井然有序,然而拉开架势再打,说开始的那一刻,两个人急急地冲在一起,扭打在一起。这两个人你来我往,互不相让。我的好朋友,也就是其中之一,我当然给在场下给他给予了鼓励,整个场子突然沸腾了。

我的好朋友腿可以踢的特高,他的韧带很好,因此,那一脚下去,他没有留任何的余地。作文也就是那一脚,就在我们看着那一脚,在汗水挥洒的那一刻,对方的鼻子瞬间塌陷下去了。那一刻鼻血流了一满地那个同学失声恸哭亲忽视菜也好不出来了一样。

我连忙上去把好朋友给抱住,因为他刹那间哭了出来,声音很响,输了仿佛刚才的一切。根本就没有人能让他身体热火起来,他顿时变得冰冷冰冷的。

那个时候我的朋友似乎就这样,陷入了踯躅中,陷入了他跆拳道生涯的谷底。他觉得在自己的脚下,生命人世如此的脆弱。而我已明白原来这就是竞技体育呀!不知为什么,从那时起我更意识到生命的可贵。我开始不残害小动物啦。也就从那时起,我就再也没有提出过好的成绩。

本文作者简介
作者姓名龙之寿 作者年龄12岁零1个月
在读学校日鎏小学 在读班级六年级4班
性格特点多愁善感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩115分
指导老师哈尔斯 老师职务任课老师

4、练习跆拳道作文500字

爸爸妈妈在我毫不知情的情况下悄悄帮我报了——跆拳道班。

我无奈之下只能被拖着去上课。到了道观之后,老师把一件道服给了我,叫我去换。我从命了,换完之后,老师清了清嗓子讲道:“这位是我们班的新同学,以后就要跟大家一起学习跆拳道,切磋跆拳道。”我学着《旋风少女》那里面的人物敬了个礼,便去了自己的位置。

老师教道:“第一节课,我们先练习基本功,你们知道跆拳道的基本功是什么吗?”学生们纷纷摇头,我却冒出一句:“这太简单了,没学过的都可以知道,不就是——扎马步呗!”同学们齐刷刷的“哦”了一声。老师也点头赞扬作文道。

“那今天我们就来练习扎马步,我们看谁扎的最稳最久!”这对于我来说是真的简单——我有舞蹈功底。

我们开始扎马步了。有一些同学的体质太差,刚蹲了一会儿就倒了下去。时间一分一秒的过去了……有的同学腿疼得叫出了声,便放弃了坚持。一分多钟过去了,我去想睡觉,不觉得很累,反倒觉得格外的轻松!我看看时钟,已经过去三分钟了。

最后只剩下三个人了,其中一个人越蹲越往下,自动放弃了——我估摸着应该是我胜利,因为另一位同学她的表情很吃力。他倒下了——我赢了!

老师表扬我后,就继续上我们的跆拳道课……

本文作者简介
作者姓名马婷 作者年龄12岁零6个月
在读学校金柳林中学 在读班级初一5班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩90分
指导老师白洞 老师职务任课老师

5、学跆拳道作文500字

这个暑假,我参加了学校的夏令营,期间我学到了:9×9数独、组装四驱车,还学会了包饺子、下军棋。回来后妈妈给我报了美术兴趣班和跆拳道。在这里面我最喜欢跆拳道。

我上跆拳道的第一节课,心情是非常兴奋的。我刚进教室没多久,老师就让我们练基本功,第一个动作是跑步,因为有了它我们才可以强身健体。第二个动作是鸭子步,有了它可以在遇到紧急情况时迅速逃跑。第三个动作大家可能都熟悉,那就是劈叉,一开始我压不直,但经过老师的教导和自己的努力,终于我的腿可以压成一条直线了。第四个动作就是弓步,这个动作可以稳住重心,冲拳的时候不作文容易倒。光做这几个动作都累的大汗淋淋、腰酸腿疼,回到家后我的腿时不时的会打抖。

基本功练习完成了,老师就开始教我们拳跆道的基本动作啦。基本动作有:前踢、下踢、横踢、前后滑步等等。我在练习前踢的时候总是不能做到和小腿呈一条直线,所以老师想出了一个办法,就叫我把屁股坐在脚上利于成形,慢慢地我体会到了老师叫我做这个动做的用意。经过多次的练习,后面的前踢动作我可以做到很标准了。

老师说跆拳道里有十级九段我是白带属于初级别。我有一个目标那就是得到黑带,虽然期间会付出很多汗水和努力,但我还会勇往直前,一直坚持到底。

本文作者简介
作者姓名高世巍 作者年龄8岁零8个月
在读学校慈溪市第四实验小学 在读班级二年级6班
性格特点急躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩90分
指导老师马荔 老师职务班主任

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