1、那次我流泪了作文
那次我流泪了作文
泪水是成长的记录,泪水也珍藏着我走过的历程。——题记
泪水——成长的一种记录方式,每一颗晶莹的泪水都珍藏着我所走过的历程。回首往事,我懂得了每一次的流泪,都如一场风雨,风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强,对美好的生活更加向往。我相信,我的人生在我的努力下变得辉煌。
记得五年级下学期,期末考试时,我没有好好复习就被迫推上了那无烟的“战场”。坐在考场上,妈呀!我要窒息了。科学卷子上好多,好多……题不会,我最后想到了一个聪明的办法:蒙!不会也是答案嘛!我蒙了一个又一个,在最后一个题的答案刚刚“出炉”时,响起了“噪音”:“距考试结束还有十分钟”。我检察了一遍又一遍,终于在打铃前检查完了最后一题,将卷子交了上去。
几天后,卷子发下来,我惊呆了,我科学竞赛只考了八十九分,妈妈与我约定,每门功课不能下九十分的。可是,这,这,这怎么办呢?我怀着忐忑的心情将卷子上的两个错字用笔划掉,再将正确的填上去,再用红笔在分数后面加了两分。我想,现在九十一分了,妈妈不会骂我了。于是放学后回到了家,将卷子递给了妈妈。妈妈没有看出任何蛛丝马迹,还表扬了我。我心里像打翻了五味瓶一样,特别地难受。我真想一五一十地告诉她:“别说了,我受不了了呀!”但是,最后我只张了张嘴,并没有说话。那天晚上我哭了……
那次事后,我下定决心认真读书,不放过任何可以学习的机会,再也不让愧疚的眼泪在我脸上横飞。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 石恒真 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 衡水二中志臻中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 姚志源 | 老师职务 | 班主任 |
2、那次,我流泪了作文600字
泪,分为很多种,有幸福的泪,有伤心的泪,有悔恨的泪……它表达了我们内心最真实的想法。它,胜过任何话语。
有一次,我有史以来第一次为朋友流下了无价之宝——泪。那是感动的泪。
这学期,我结识了一位活泼开朗的好朋友——小瑜。她双目炯炯有神,将她的聪明才智衬托得淋漓尽致。她整天笑如春风,好像没有烦恼。如此完美无暇的女孩,却有先天性遗传的病,她每隔一个月就要到广州治疗。
一个星期六的下午,第二天小瑜就要去广州治疗了。小瑜邀请我去她家玩,我如约而至。她热情似火地迎接我。初次到她家,她不是和我谈天说地,也不是带我到处参观,而是火急火燎地说:“我的作业还有好多没做呢。”我一听,既生气又惊讶作文,不跟我玩也就算了,可是也要带我看看你的房间吧!我在心里像念佛经似的,不断告诫自己:千万不要生气啊!我强压怒火,对小瑜说:“你可以到广州再做啊!”小瑜斩钉截铁地说:“我到广州要打针,做不了什么作业,现在能做多少就做多少。”
听小瑜这么说,我似乎想象到了她在广州是怎么熬受病痛的折磨,但从不会向我们诉苦,她是多么坚强啊!一个人默默忍受痛苦,却还不忘学习。想到这里,我不禁热泪盈眶,眼泪不由自主地顺着嘴角滑落。小瑜见状,有点手足无措了,连忙安抚我说:“不要哭啊!哭红了脸就不好看了!”过了好一会儿,我才渐渐地停止了哭泣。
我怎么可能不被小瑜感动呢?这感动的泪是无法抑制的,它胜过任何金银珠宝。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贝特 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 盛泽可以小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 刘亚军 | 老师职务 | 副班主任 |
3、难忘那次您流泪作文
那泪,一滴滴地落入我的心底。
——题记
树上零碎的挂着几片枯叶,深秋给人带来了无尽的凉意。
记得去年的这时候,您第一次在我们面前落下了眼泪。
清楚地记得,因为我们的贪玩,忘记了生物老师上课要检查背诵。课上,场景可想而知,老师大发雷霆,老师只撂下一句话:“你们既然不想学生物,那以后你们自己学吧!”说完一摔门离开了教室,这一节课再也没回来。
我们都面面相觑,吓得一动也不敢动,那是我们第一次见老师在班里发这么大的火。
第二天,我们还有一节生物课,但生物老师仍然没来,课代表去叫了几次,老师还是没来,我们只好又上了一节自习,班里出奇的安静。
下课以后,您得知了这一情况。作为班主任,您有理由处理这件事。
您详细地了解了事情的来龙去脉,把我们狠狠地批评了一顿。然后组织班的班干部去给生物老师道歉。您千嘱咐万叮咛,要我们一定要诚心诚意的悔过,老师说什么也要听着,不准辩驳。您在交代注意作文事项的时候,我分明看到您的眼角湿湿的,眼眶红红的,眼泪在眼眶里打转转。
事情终于有了转机,因为班干部的道歉,生物老师答应了给我们继续上课。
下午的前三节课就这样平静的过去了。
最后一节是您的数学课,您却给我们开起了班会。您没有批评我们,而是说自己这个班主任不称职,没有管理好班级,没有教育好学生,您把过错都揽在自己身上,用我们犯下的错误惩罚着自己。您在说的时候,我明显听出了你声音的颤抖。说到激动处,您的眼眶再一次湿润,您赶紧的走到教室的墙角,背着我们,迅速的把流出来的眼泪擦干。之后,您红着眼转过身 ,继续讲着你想说的话。
放学后,经过您的办公室,看见你正趴在桌子上哭,很委屈很痛心的样子,我的眼泪也不知不觉流下来了。
直到现在我还清楚地记得你当时颤抖的声音,和您脸上委屈自责的表情。
那泪,那俯身痛哭的声音,一直在我脑中定格,成为我心中最珍贵的一段回忆。
杨庄中学初三五班 张旭晨
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林司敏 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 景县王瞳中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 封常清 | 老师职务 | 任课老师 |
4、那次我流泪了作文500字
每个人都有流泪的经历,而流泪的原因却各不相同:有的是因为悲伤,有的是因为感动,有的是因为喜悦……
有一天,我作为英语课代表去拿作业时,把鞋子弄湿了。放学回家,我跟妈妈吵了一架。我流泪了,暗暗地流下了委屈的眼泪。可是晚上睡觉的时候,看到妈妈在给我吹鞋子,我流泪了,暗暗地流下了一滴滴感动、后悔的眼泪。
那一天,我回到家,被细心的妈妈发现了,她对我说:“鞋子为什么又弄湿了?”
“我是英语课代表,要去老师办公室拿作业的。去拿作业的时候,不小心踩进水坑了。”我跟妈妈解释道。
可是,妈妈还是大发雷霆:“走路不看的,眼睛看不见路吗?这是你最后作文一双干的鞋子呀。再说,这几天天天下雨,怎么会干?明天,干脆光着脚去上学好了。”
听了妈妈的话,我很生气,直接跑进房间,关了门,做起了作业。
我作业做完后,也不觉得饿,就直接上床睡觉了。当我快睡着的时候,耳旁隐隐约约地传来吹风机的声响。那时,我认为是妈妈在吹头发,就迷迷糊糊地进入了梦乡。
第二天起床,我正发愁想着有哪双鞋子可以穿时,看见那几双被我打湿了的鞋子整整齐齐地放在了鞋柜上。我一下跑到妈妈身边,一把抱住妈妈,高兴地对她说:“妈妈,对不起,我昨晚不应该跟你吵架。”我看了一眼鞋子:“妈妈,谢谢你!我爱你!”说着,我流下了感恩的泪水。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 巴姆 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 新乡外国语小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 崔贞元 | 老师职务 | 班主任 |
5、难忘那次您流泪作文
那泪,一滴滴地落入我的心底。
——题记
树上零碎的挂着几片枯叶,深秋给人带来了无尽的凉意。
记得去年的这时候,您第一次在我们面前落下了眼泪。
清楚地记得,因为我们的贪玩,忘记了生物老师上课要检查背诵。课上,场景可想而知,老师大发雷霆,老师只撂下一句话:“你们既然不想学生物,那以后你们自己学吧!”说完一摔门离开了教室,这一节课再也没回来。
我们都面面相觑,吓得一动也不敢动,那是我们第一次见老师在班里发这么大的火。
第二天,我们还有一节生物课,但生物老师仍然没来,课代表去叫了几次,老师还是没来,我们只好又上了一节自习,班里出奇的安静。
下课以后,您得知了这一情况。作为班主任,您有理由处理这件事。
您详细地了解了事情的来龙去脉,把我们狠狠地批评了一顿。然后组织班的班干部去给生物老师道歉。您千嘱咐万叮咛,要我们一定要诚心诚意的悔过,老师说什么也要听着,不准辩作文驳。您在交代注意事项的时候,我分明看到您的眼角湿湿的,眼眶红红的,眼泪在眼眶里打转转。
事情终于有了转机,因为班干部的道歉,生物老师答应了给我们继续上课。
下午的前三节课就这样平静的过去了。
最后一节是您的数学课,您却给我们开起了班会。您没有批评我们,而是说自己这个班主任不称职,没有管理好班级,没有教育好学生,您把过错都揽在自己身上,用我们犯下的错误惩罚着自己。您在说的时候,我明显听出了你声音的颤抖。说到激动处,您的眼眶再一次湿润,您赶紧的走到教室的墙角,背着我们,迅速的把流出来的眼泪擦干。之后,您红着眼转过身 ,继续讲着你想说的话。
放学后,经过您的办公室,看见你正趴在桌子上哭,很委屈很痛心的样子,我的眼泪也不知不觉流下来了。
直到现在我还清楚地记得你当时颤抖的声音,和您脸上委屈自责的表情。
那泪,那俯身痛哭的声音,一直在我脑中定格,成为我心中最珍贵的一段回忆。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 空罐 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 首锋中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 蔺晨 | 老师职务 | 班主任 |